高一作文300字彙編五篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的高一作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一作文300字 篇1

秋天的天氣最適合出遊了，在星期五的早晨，我們1班的全體師生在班主任老師的帶領下開始了這次秋遊，我們來到了著名旅遊景點雲河谷。一到雲河谷首先看到的就是花團錦簇的草地，不時還飄來陣陣花香。水池裡的小魚兒和泥鰍在不停地遊動，一派生機勃勃的景象。

這是我們班級第一次全體秋遊，大約8點30分，我們坐在草地上吃著香噴噴的美食，拍照留念，歡聲笑語填滿了整個營地，全班同學彷彿就是一個大家庭的孩子，相互嬉戲，相互幫助。在這裡擺脫了學習的壓力，我們像脫韁的野馬，融入了快樂和大自然之中，在這裡沒有學習，沒有成績，只有友誼、歡笑。最後我們來到了龍池，只見湖中魚兒自由自在，湖面、藍天、白雲，山石樹木都倒映在上面，如同偶那個一面鏡子。傳說它還是東海龍王口中的一顆碧珠呢！

歡樂的時光總是短暫的，集合的時間很快到了，我們依依不捨地望了一下雲河谷最後的美景，踏上了歸程的大巴車。這次秋遊讓我們展現了少年學子的風采，友誼的花兒綻放開了。雲河谷之行，讓我們全班更加團結，受益匪淺。

高一作文300字 篇2

季節就像時間一樣，周而復始。一年的季節包括：春、夏、秋、冬四季。每個季節都有不同的'顏色及不同的韻味，如何欣賞就要看個人的品味了。

春

春季是希望的季節，人們總是把燕子飛來當做春天來臨的預告，而我認為發新芽才真正稱得上是春的使者，當對冬天過去它就從光禿禿的樹幹上冒出來，經過陽光及春雨的灌溉，不久，就星星點點地綴滿一樹，展現出蓬勃的朝氣，這就是春天所帶給人的希望。

夏

夏季是努力的季節，如果春天好像少年的發育茁壯，那麼夏天就像是壯年時期發展。春天讓萬物發芽、開花；而夏天以火熱的陽光，努力於結果實的工作，培育果實的長大，所以夏天就是勤奮的季節。

秋

秋季是成熟的季節，也是收穫的季節，經過了春天的發芽、夏天的茁壯，到了此時它卻以鮮紅的顏色裝扮大地，讓大地煥然一新，像是一幅美麗的風景畫，這就是秋天的魔力。

冬

冬季是收穫的季節，經過了秋天的收藏，冬天就到了要休憩的時候了。樹木也從綠油油的到光禿禿，大地一片孤寂，正等待著春天的來臨。

享受季節是幸福的，當季節來臨的時刻需要提醒自己，好好掌握季節的律動，嚐出季節的美味，更享受美好的人生。

高一作文300字 篇3

今天是除夕，就在不知不覺中20xx年悄悄過去了，突然感覺生活真的像夢幻一般。

20xx的前半年，是九年級的下半學期，是會考的關鍵時期，兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀，什麼也不想，什麼也不做。只是悶著頭做題，做題，還是做題，在做題中，流失了我的20xx上半年。

在兩個多月的暑假裡，無事可做，本著等會考訊息的目的自由自在地玩，整日整夜的除了電腦就是手機，再多就是小說。除了這些，我真不知道陪伴我度過暑假的還有什麼。就這樣，國中的最後一個暑假，被我渾渾噩噩地度過了。

於是，迎來了高中的新生活。高中，是個多麼美好的詞彙。高中生活，更是令人神往。我們終於告別了幼時的幼稚，帶著家長和老師的期待，帶著我們自己十足的信心打包前行，一路走到今天，沒有後悔，更談不上回頭。無論是坎坷，還是崎嶇，抑或是一馬平川，我們都這樣度過了，或歡喜著，或傷感著。

這樣，在起跑線的高一里，我們就都拿出了衝刺的速度迎接新高中的生活，不到半年的日子，我們都累得疲憊不堪，沒了最初的好奇心，只有了適應生活的平常心。或許，適者生存，還是有一定道理的吧。

高一作文300字 篇4

俗話說：繩鋸木斷，水滴石穿。歷史上大凡有成就的人，無不在事業上具有頑強的毅力，一步一個腳印，踏踏實實，向著既定的目標，義無反顧地邁進，從而成就美好的理想。讀了《水滴石穿》一文，我想到了許多。

著名的科學家居里夫人，常年在實驗室從事科學研究。寒冬臘月，人們早已鑽進溫暖的被窩，她還就著昏黃的燈光，倚在床頭看書；盛夏酷暑，人們在樹蔭下乘涼，她揮汗如雨，在實驗室做實驗，堅持不懈。經過無數次的試驗，終於發明了化學元素“鐳”，為人類的科學發展作出了傑出貢獻。

古代有一位少年，名叫匡衡，好學，家貧，連一支蠟燭也買不起。鄰居家一到傍晚亮堂堂的，他決定鑿壁偷光。就著牆縫裡透過的燈光，匡衡苦讀三年，高中狀元。這種事例舉不勝舉。

拿我練古箏來說吧。一開始撥弄幾下，有點興趣，能談出一首簡單的曲子，已是驕傲自滿，不想再練，頗有一點“三天打魚，兩天晒網”的味道。學了這篇課文，使我醒悟過來，明白“拳不離手，曲不離口”，要練好一種樂器，非有恆心、專注不可。

告訴你達到成功的奧祕吧，唯一的辦法就是堅持、堅持、再堅持！

高一作文300字 篇5

徐悲鴻曰：“道在日新，藝亦須日新，新者生機也，不新則死。”此重創新。北島曰：“不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。”此重傳統，而我更認同古斯塔夫勒龐的看法：“沒有傳統，就沒有文明；沒有對傳統的緩慢淘汰，就沒有進步。”傳統需要創新來維持，創新也需要傳統來推動。

傳承傳統帶來文明，但並不意味著傳統都要傳承。優良傳統需要傳承毋庸置疑，但有些落後的思想嚴重阻礙了社會的發展，這毫無疑問應當捨棄淘汰。取其精華，去其糟粕，適者生存，不適者淘汰，乃人類的生存法則。

優良的傳統在漫漫歷史長河中難免損壞殘缺，此時便需要技術的創新來修復和維護這些優良傳承，與此同時，技術的創新又需要結合先人的智慧結晶來突破。

歷史演變是悄無聲息的，人們無法感知，但隨著演變，傳統暴露出的問題也會越來越多，越需要人們與時俱進的去創新，去完善，就像一個滾動的圓圈，周而復始的迴圈，但在不斷前進著。只有將傳統中的精華傳承下去，博大精深的文化才能繼續發揚光大，只有不斷創新來維護傳承，解決社會面臨的問題，才能不偏離軌道繼續前行。

世界是一個整體，它每天都在重複傳承也每天都在不斷創新，相互依存。