國小四年級上冊語文教案去年的樹（精選10篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的國小四年級上冊語文教案去年的樹，希望對大家有所幫助。國小四年級上...
四年級上冊語文《去年的樹》教學設計
作為一名教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的四年級上冊語文《去年的樹》教學設計，希望能夠幫助到大家。四年級...
新人教版國小四年級語文上冊《去年的樹》教案大綱
《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品。整篇童話內容簡單、語言樸實,雖然淺顯易懂,然而許多詞句細細品味,卻回味無窮。[學習目標]1.學會本課生字詞，理解重點詞語的意思。2.理解課文內容，瞭解敘述順序，體會思想感情。3....
四年級語文上冊《去年的樹》教案
【教學目標】1、認識1個生字，分角色有感情地朗讀課文。2、理解課文內容，感受擬人童話的特點，體會童話揭示的道理。3、通過朗讀，感受童話故事對高尚友情的讚美，受到美好情感的薰陶。【教學重點】引導學生體會童話故事所揭示...
國小四年級上冊語文教案去年的樹
《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品。整篇童話內容簡單、語言樸實,全文無華麗的詞句,只用白描的手法敘事,以人物對話推動故事情節。一、教材分析：本文是日本女作家新美南吉的童話。講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好...
四年級語文上冊《去年的樹》教學課件
分類：四年級上傳者：編輯更新時間：2017-10-1516:01:54檔案大小：236.50KB課件格式：PPT一棵樹和一隻鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上，天天給樹唱歌。樹呢，天天聽著鳥兒唱。日子一天天過去，寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹，飛...
四年級上冊語文《去年的樹》教案設計大綱
《去年的樹》這是一篇沉重的話題，保護森林人人有責，這是關乎千秋大業之事，連小鳥都看出人類的錯誤，何況人類自己。通過小鳥的視角，我們瞭解到了朋友之間的深情和承諾的重要性，也瞭解到人類的'生活的需求和保護資源的矛盾，留...
人教版四年級上冊《去年的樹》教案
《去年的樹》是日本女作家新美南吉一個優美動人的童話故事，語言美、思想美、意境美。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標1、在閱讀中，認識本課生字6個“應、樁、斧、廠、音、燃”;能正確填寫量詞。2、能...
人教版語文四年級上冊《去年的樹》教案
《去年的樹》是四年級上冊語文裡的一篇課文，下面小編為大家帶來了人教版語文四年級上冊《去年的樹》教案，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。教學目標：★能查字典或聯絡上下文理解不明白的詞。★能有感情地朗讀課文，能讀懂...
四年級語文上冊《去年的樹》教學反思
《去年的樹》是人教版語文實驗教材第7冊的課文。文章講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應了樹的請求——還要回來唱歌給它聽。可是第二年春天，當鳥兒飛回來找它的朋友時，樹卻不...
四年級上冊《去年的樹》教案大綱
《去年的樹》用筆簡約，以極其素樸的表現手法敘述了發生在一隻小鳥和一棵大樹之間的故事。下面是小編分享的《去年的樹》教案，一起來看一下吧。教學目標1、在閱讀中，認識本課生字6個“應、樁、斧、廠、音、燃”;能正確填...
四年級上冊去年的樹教學設計
《去年的樹》是一個既感人又感傷的故事。一隻鳥兒和一棵樹是好朋友。冬天，小鳥要到南方去過冬，和樹約好了春天回來唱歌給它聽，可是等小鳥回來，樹卻不在了。小鳥四處尋找，最後找到的只是一團燈火。鳥兒對著燈火唱起了歌，雖然...
國小四年級上冊語文教案去年的樹大綱
《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品。整篇童話內容簡單、語言樸實,全文無華麗的詞句,只用白描的手法敘事,以人物對話推動故事情節。一、教材分析：本文是日本女作家新美南吉的童話。講述了這樣一個故事：鳥兒和樹是好...
四年級上冊人教版《去年的樹》教案
學習《去年的樹》這篇課文，體會小鳥與大樹間真摯的友情，使學生感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎上的。下面是小編分享的四年級上冊人教版《去年的'樹》教案，歡迎大家閱讀！教學目標：1．學會1個生字，會寫4個字。2．理解課文內...
人教版四年級語文上冊《去年的樹》教案
教學目標1、讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。2．理解課文內容，感受擬人童話的特點，體會童話揭示的道理。3．體會小鳥與大樹間真摯的友情。初步感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎上的。教學重難點體會小鳥與大...
四年級上冊去年的樹教學反思
《去年的樹》是一篇感人至深的童話故事，用樸實的語言講述了鳥兒和樹之間的真摯情誼。下面是小編收集整理的四年級上冊去年的樹教學反思，歡迎閱讀參考！四年級上冊去年的樹教學反思1在設計本課時，我有意識滲透“閱讀教學是...
四年級上冊課文《去年的樹》精品教案
教學目標1.知識與能力目標：讀通課文，品味重點詞句。會入情入境地演讀課文。2.過程和方法目標：學會多元交流、多向對話。學會把課文讀薄、讀厚的方法。3.情感、態度、價值觀目標：體會小鳥與大樹間真摯的友情。使學生感悟到...
人教版四年級語文上冊《去年的樹》教案大綱
教學目標1、讀通課文，品味重點詞句，會入情入境地演讀課文。2．理解課文內容，感受擬人童話的特點，體會童話揭示的道理。3．體會小鳥與大樹間真摯的友情。初步感悟到真正的友情是建立在誠信的基礎上的。教學重難點體會小鳥與大...
新人教版國小四年級語文上冊《去年的樹》教案
《去年的樹》是日本作家新美南吉的作品。整篇童話內容簡單、語言樸實,雖然淺顯易懂,然而許多詞句細細品味,卻回味無窮。[學習目標]1.學會本課生字詞，理解重點詞語的意思。2.理解課文內容，瞭解敘述順序，體會思想感情。3....
四年級上冊語文《去年的樹》教案設計
《去年的樹》這是一篇沉重的話題，保護森林人人有責，這是關乎千秋大業之事，連小鳥都看出人類的錯誤，何況人類自己。通過小鳥的視角，我們瞭解到了朋友之間的深情和承諾的重要性，也瞭解到人類的生活的需求和保護資源的矛盾，留給...
人教版四年級語文上冊《去年的樹》教案設計
《去年的樹》是日本作家星美南吉的作品。課文用樸素的語言講述了鳥兒和樹是好朋友，它天天唱歌給樹聽，將要飛回南方時，鳥兒答應了樹，還要回來唱歌給它聽。可是，第二年春天，鳥兒飛回來找它的朋友時，樹不見了，鳥兒四處訪問，最後找...
四年級上冊《去年的樹》教案
《去年的樹》用筆簡約，以極其素樸的表現手法敘述了發生在一隻小鳥和一棵大樹之間的故事。下面是小編分享的《去年的樹》教案，一起來看一下吧。教學目標1、在閱讀中，認識本課生字6個“應、樁、斧、廠、音、燃”;能正確填...
三年級語文上冊去年的樹教案
教學反思：1．能查字典或聯絡上下文理解不明白的詞。2．能有感情地朗讀課文，能讀懂本文。3．感受童話的語言美、思想美、意境美。4．對“信守諾言，珍惜朋友之間的情意”這句話有所感悟；體會人、動物、植物(環境)之間的和諧發展。教...
國小四年級語文去年的樹教案
一、教材分析《去年的樹》選自人教版四年級上冊第三單元“中外童話”中的一篇童話故事。教材有如下特點：1、擬人題童話，故事情節簡單。本篇童話情深意濃，帶著些許傷感色彩，讚美了高尚的、令人蕩氣迴腸的友情。2、文章短小...
國小四年級語文《去年的樹》教案
【教學目標】１、認識生字。２、分角色朗讀課文，有感情地朗讀課文。３、理解課文內容，體會童話揭示的道理。【教學重難點】理解鳥兒信守諾言、珍惜友情的品質，有感情地朗讀課文。【教學準備】課件。【教學流程】一、情境匯入，揭...