【必備】高三作文300字合集6篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的高三作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高三作文300字 篇1

風口浪尖上，你的身影。如果可以超度，我寧願你躺在那個蓮花臺上，永生永世不會醒來。

猶記得那一日，你絕望至極，對著古廟裡那一座古老的佛像喃喃而語，許下期盼，做人太苦，願來世不再為人。

那一瞬間。佛祖被你臉上的虔誠打動。他決定滿足你的心願。

於是，你的這一世，開始變得不平凡。

可是，這一世的你似乎變得更痛苦了。你逐漸地開始明白一個道理，要麼庸俗，要麼孤獨。只是看你想要什麼，你的價值取向也決定了你的行為準則。

你告訴自己，要不就放棄吧。做一棵樹，有樹的煩惱。做一個人，更有人的無奈。

在這個百花凋零的冬季，我不僅看到花草的枯萎，還看到人心的險惡。究竟什麼才是永恆？什麼才值得去信任？

美好不是絕對存在的，每一分每一秒我的心都在成長。

終有一日，我將不會再害怕。

高三作文300字 篇2

我觀察過很多動物，比如說狗、貓、錦鯉、雞、鴨子、鵝、麻雀等，其中觀察得仔細的就是小錦鯉了。

我家那條小錦鯉全身都是金色的，它的顏色不太引人注意，引人注意的是它游泳的動作。它遊的時候，尾巴優雅地擺來擺去。在搖擺的同時，魚身兩旁的魚鰭也在搖擺。在遠處看，就像一隻蝴蝶在快樂地舞蹈，看著非常舒服。我家那條錦鯉好喜歡游到水草下面，特別是晚上，它好像一個害羞的小女孩一樣躲起來。除了它很美麗以外，它還很聰明呢，每當我找開魚缸蓋子準備餵它的時候，它都會自覺地到魚缸的一角張開它那小嘴等著吃我的飼料，當把

飼料扔進去的時候，它只會先吃一粒，等它發現周圍都沒有人的時候，它才會去吃多一點。它還有一個最可愛的習慣，就是我把手指放到魚缸外面的時候，它都會游過來親我的手指，更奇怪的是，它只是親我的，卻不親別人的，怎麼樣，很有趣吧!

我愛錦鯉，愛它那優雅和高貴的品味!

高三作文300字 篇3

面對長輩，我們無法不產生敬畏。

長輩是山，我們便是登山者；長輩是海，我們便是泛舟人；長輩是樹，我們亦是樹旁的一棵小草。

長輩，應該是我們生命中，一本必備的辭典，一段耐讀的歷史，一部深刻的經卷。

長輩的手，是一隻只寫下滄桑的禿筆，那條條深如溝壑般的皺紋，彷彿深埋著開掘不盡的礦藏一般。

我想握住長輩的手，握住漸漸褪色的歲月。去讀取經驗，讀取成熟，讀取人生。

人生一路，長輩永遠是我們最真誠的嚮導，最淵博的師長。

緊握長輩的手，就像是黑暗中緊握著明燈，迷途中緊握著指南針。

願我能握住長輩的手，願我也變的“年老”。

緊握長輩的手，讓人生收穫成熟。

就讓孩子，老人與我們攜手，會一幅完美的人生。

高三作文300字 篇4

什麼是愛，愛是什麼。我們經常口口聲聲的說著自己愛別人，可是又真正為自己所愛的.人做過些什麼。有些愛不需要經常掛在嘴邊，只要默默的放在心裡，並真心實意的為自己所愛的人做些什麼。

每個人都有自己愛的人，我愛自己的父母，愛自己的親人，愛我的好朋友，愛值得我愛的人。我經常在思考，我能為我愛的人做些什麼，怎樣讓我愛的人開心快樂。也許我現在還沒有足夠的財力去為我愛的人買他們喜歡的東西，但是我有一顆時刻關心掛念他們的心。父母給了我生命，養育我長大，我感恩父母的恩情，我愛他們。朋友陪伴我，當我遇到困難的時候，幫助我開解我，我愛他們。老師教會我知識，教育我怎麼做人，我愛我的老師們。愛也許不是三言兩語能夠說清楚的。人區別於動物的最大本質就是人懂得去愛。隨著年齡的增長，我越來越明白愛意味著責任與義務。愛是人人人之間關係的維繫，沒有愛的人活在世界上是孤單的。一個人可以什麼都沒有，但是不能沒有愛，沒有愛的人活在世界上就是一具行屍走肉。

對愛，我有了自己的理解與看法。在以後的日子裡，我會努力過好每一天，做好現在的自己。只有這樣，在將來，我才能有能力給我愛的人幸福快樂。

高三作文300字 篇5

你是否還記得，從前難倒你的那些人，那些事？如今你倒可以笑著談起他們，因為有他們，所以你長大了，長成現在成熟又快樂的模樣。

可是我知道，曾經那些痛，除了你自己，沒有第二個人能夠明白，能夠真正理解。太多的痛苦，是有口難言的。我們的無病呻吟，卻也為那些痛苦做了個預感，很準確的預感。那些痛苦，或早或晚，都是要來臨的。

這次遠行，我決定去一個你找不到的地方。去過一種，你永遠都想象不到的生活。再也沒有你的氣息，生活中沒有一絲一毫你的痕跡。

我們曾經約定，一起看的電影，都已經開始付費了，我們一起聽的歌，都被我悄悄刪除了，我們去吃過的東西，我以後再也不會去碰了。或許會等到有一天，我想起你時，也能那麼雲淡風輕，可有可無。

不會虛情假意，不會矯揉造作，只是那麼淡然地笑一笑，我真的放下你了。

只是現在，還不能。

高三作文300字 篇6

水有水的性格－靈動，山有山的性情－沉穩。水的靈動給我們以聰慧，山的沉穩給我們以憨厚。然而靈動的大山卻在四季中變化出不同的色彩。

水是靈動的，又是永恆的；山是沉穩的，又是善變的。所以作為高三人，更應該學習流水與大山的品格，永遠擁有靈動與沉穩。

我們高三，應像大山那樣沉穩，擁有原則性。不論在任何時候，都應實事求是，不卑不亢；不論任何地方，都要不急不躁，不慌不忙。

我們高三，應當平穩，如同大山一般，踏踏實實，實實在在，勤勤懇懇，紮紮實實。

我們高三，又要像大山那樣永恆。試想，沒有持之以恆的精神，沒有堅持不懈的鬥志，沒有始終如一的努力，沒有一如既往的拼搏，又能學到什麼東西呢？又能研究出什麼成果呢？所以，要想學習有成績，就必“恆”字當先。因為只有恆，才能恆出東西，恆出結果。沒有恆，學習就是一句空話，甚至是無稽之談。但僅有大山的永恆是遠遠不夠的，因為學習還必須擁有流水般的機敏，講究學習的方法。

水也有大山般的永恆，山也有流水般的善變。所以，我們高三不僅要有流水的靈動和大山的沉穩，而且還要擁有二者的相輔相成，和諧共振。

如此，我們的人生才能真正的如山如水，變得壯麗又輝煌。