有關大學聯考作文彙編9篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的大學聯考作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學聯考作文 篇1

一個是四大文明古國之一,千百年前的中國人寬袖緩袍,深諳儒學禮數,脣邊是文雅的微笑;一個是當今世界走在最前沿的國家,千百年後高舉自由的火種點亮尖端與新潮。

今日,當這兩個國家相逢於12大文化國家的榜單,我似乎看到那儒雅書生的微笑中竟多了幾分苦澀。

也許是根植得太深,沉澱的太厚,可千年後中國的代言仍是一身已泛了黃的長袍,絲綢的水袖甩不過時光的長河,彷彿中國的光輝只能定格在那個早已遠去的時代。未免太過寂寞。

喧囂卻從大洋的另一岸傳來,金融、影視、餐飲、運動、教育……無不獨佔鰲頭。其影響力席捲全球,在當代社會中扮演著領軍的角色,一呼百應。最新、最先進、最權威,這些詞彙往往是美國的聲音。正如他們的文化符號一樣,美國的手指著世界的方向,他們無疑是現代社會的代名詞。

站在太平洋的西岸向東眺望,就像是站在歷史的座標上眺望遠方。千年過去,原來我們在他人眼中仍站在原地,四顧無人,只有空空的寂寞。

太寂寞了,我們的文化。我們以為新時代早已為我們漆上了嶄新的色彩,我們以為用摩天樓推到四合院就是社會變革,我們以為用滾滾黑煙薰散農田炊煙就是工業化,我們以為用靡靡之音驅逐牙板長歌就是時尚潮流。但我們錯了,我們失去了文物古蹟,失去了晴明藍天,失去了京腔韻味,卻沒有換來別人眼中的新身影。而我們取得的種種輝煌成就,卻仍不及外國人心中神聖的大唐帝國。一方面,我們的新文化確實未到世界前列的水平;另一方面,我們對新文化的宣傳遠遠趕不上世界旋轉的步伐。

歷史固然不應丟棄,卻也不能捧著歷史吃老本。作為一種寶貴的文化資源,我們更應該充分地傳承並利用它,讓千年的積澱成為新文化成長的土壤,古為今用,使其不失價值。只有當我們真正以一個與時俱進的大國的身份,在榜單上寫下“中國”二字時,才能化解中國古典文化千年的寂寞。

大學聯考作文 篇2

原題回放：

智慧是一種經驗，一種能力，一種境界。和大自然一樣，智慧也有他自己的樣子。請以此 寫一篇不少於800字的作文，題目自擬，文體不限，詩歌除外。

小巷麵條香

小巷的深處是家麵店，主人是位老人。

老人一頭白髮，精瘦。當他悠閒地坐在門前臺階上抽菸時，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。

麵店是沒有招牌的。每當清晨，小巷的人們尚未起身，麵店的門就開了。那面香，便從小門中湧出，漫到每家的窗臺。於是，人們被香味從睡夢中拖也，走進小店，端坐於桌前，等待著自己的一碗清香。這時，我才洞悟：此店若有了招牌，便俗了。

小麵店人少時，便由老人的兒子招呼著。人多時，就由老人來協調。每法上班族和學生黨急著離開時，老人便向不忙的人拱拱手，道個歉，那人定會爽快地答應多等一會兒。我自然屬於趕時趕刻的學生黨，所以坐下來不久，便可獲得一碗清香。吃完後，向周圍的人道個謝，攜著眾人的善意目光走出去。迎來求學的一天。啊，有了這位老人，忙碌的小店始終不亂，時時溢位三分韻律，七分詩意。

每當有人誇讚時，老人可不會廉虛，總是熱烈地應承，並炫耀自己的湯麵——麵條是自家手製的，魯是到鄉下的釣翁討來的野生魚，就連水都是從自家院子的井裡挑來的。有人打趣：“老人家，你的祕訣都透露了，不怕被搶了生意?”老人卻一笑：“哪裡是什麼祕訣呦，誰都知道，但有誰像我這樣堅持幾十年呢?”

老人的兒子也是廚師。熟客們會發現，父子倆的面頗為不同。所以，叫面時總要添一句：“老爺子的面”，或“小夥子的面。”至於我，編愛老人的面。老人的麵筋道，叔叔的面偏軟;老人的面，味輕，叔叔的面偏重。有人說：“小夥子的面是酒，宜趁熱享用;老人的面似茶，宜慢慢回味。”的確，叔叔的面上會淋一勺蝦子油，而老人卻喜歡放上兩三根香菜，幾滴豬油。吃老人的面時，竟聞不到香氣，惟有輕咬麵條時，那香氣才由麵條的縫遼隙中迸濺出來。麵條筋道爽滑，豬油鼓動魚湯，魚湯刺激你的味覺。老人的智慧，也許便是特靈魂留在面中了。

終於一日，小巷被拆，小麵館也搬到另一條小巷。臨走時，老人讓兒子給所有人端上一碗麵，面上分明是三三根香菜和幾滴豬油。老人挑了幾根面，喝了一口湯，點點頭說：“有三分意思了。”

後來，我又去吃一次面。老人已經不在，但叔叔的面裡卻分明有幾分父親的影子。至於在客人間熟念地招呼的，卻是一位與我差不多大的小夥子了……

大學聯考作文 篇3

春天的早晨，晴空萬里，有一隻名叫豆豆的小烏龜，在草地上散步，走著走著，它累了這停下來休息了，卻不小心睡著了。它夢見了自己長出一雙強壯而有力的翅膀，能在天空中自由自在地飛翔呢。它飛到了大山，看見了一座座大山像巨人一樣屹立在那。它飛進了村子，看見了小朋友在蹦蹦跳跳地放飛著風箏。它飛過了草原，看見一群群羊兒，馬兒在草原上奔跑……

後來，小烏龜醒來了，它發現那是一場夢，心裡很難過，一滴滴傷心的眼淚落了下來。這時，有一個神祕的聲音問：“豆豆，你怎麼了？”豆豆抬起頭來一看，原來是一隻老鷹。它想老鷹有一對有力的翅膀，應該能帶我飛，豆豆把它的想法告訴了老鷹。

老鷹決定幫助烏龜實現它飛翔的夢想，它讓豆豆坐到它的背上，“抓穩了，我們要起飛了。”老鷹帶著豆豆，飛到了雲層的下面，比其它鳥兒飛得還高呢。一朵朵棉花糖似的白雲變來變去，一會兒變成山羊，一會兒變大魚，一會兒又變成飛機……豆豆想伸手抓住它，可怎麼也抓不到。老鷹又帶著它飛過大山，沙漠，草原，大海……讓它看到了夢中的情景。

旅行結束了，豆豆感動地對老鷹說：“謝謝你幫我實現了我的夢想。”老鷹說：“不客氣，幫助別人是很快樂的事兒。”後來，它們成了最要好的朋友。

大學聯考作文 篇4

學校夏季運動會的最後一天，很多班級都被淘汰出局了，但是對於三班和四班的同學們來說，還要經過最後的考驗，因為他們是兩支最強的.隊伍，在前幾天的比賽中，他們的成績是5：5平，而今天的最後一個專案“山羊過獨木橋”，將決定誰是最後的冠軍。

最後的較量馬上就要開始了，而兩隊派出的隊員，也將是本屆運動會最大的看點：

三班的韓大三 vs 四班的郭小四。

三班的隊長韓大三，平時就是一個體育健將，雖然他最鍾愛的體育專案是賽車，但是在這次運動會上，三班之所以能堅持到最後，都是因為他在很多專案中都取得了最好的成績。他也是很多女生心目中的偶像，比如在那次自行車比賽中，他在第一個越過終點之後，雙手脫把，回眸一笑，引起了看臺上女生們的一片尖叫，雖然最後因為自行車軋到了跑道上的礦泉水瓶，摔得很難看，但絲毫都不能遮擋他身上的光環。

而四班的郭小四平時不大怎麼愛運動，長得瘦瘦小小的。四班之所以派出他來參加最後這場比賽，是因為四班的隊員在前幾天的比賽中全都受傷了，本來最有實力的隊長李大嘴，在前兩天的自行車比賽中因為沒踩住剎車，在五班隊長韓大三摔倒後，以180邁的速度跟著撞了過去，整個人被甩到了操場牆外的馬路上，現在還躺在醫院裡。而現在，全班勝利的希望就寄託在郭小四身上。

臨近中午，烈日當頭，操場上一點風也沒有，只有一陣陣汗水的味道。比賽使用的獨木橋就搭在操場的中央，在烈日的照射下，發著耀眼的白光。

兩個人上場了，一左一右，朝著中間的獨木橋緩緩走去，看臺上突然爆發出雷鳴般的喝彩聲。

倆人越走越近，直到獨木橋的兩端，停了下來，這時候看臺上也突然安靜下來，就像一切都靜止了，而平時覺著不大的操場，在烈日的照射下也顯得格外的空曠，遠遠看去，兩人就像兩個小點，中間划著一條細細的直線。

隨著裁判一聲哨響，兩人上了獨木橋，看臺上又一次沸騰起來，吶喊聲尖叫聲連成一片。

而獨木橋上的兩個人，卻顯得格外沉著，兩個人各自站在橋的兩端，一動不動，凝視著對方，似乎在尋找著對方的破綻。

此時，看臺上也安靜了下來，所有人都屏住呼吸，等待著兩個人接下來的生死搏鬥。

一分鐘過去了，倆人還是一動不動。

五分鐘過去了，倆人依然一動不動，只是死死盯著對方。

此時已接近中午，看臺上有些同學開始變得躁動起來，而兩個人還是一動不動，一些沒有耐心的同學開始起鬨了。

就在這時，只聽韓大三低聲說：“你自己跳下去吧，這樣是不會有結果的。”

郭小四微微皺了一下眉頭，說：“你就這麼看重輸贏麼?”

韓大三沒有想到郭小四會這麼問，愣了一下，一時不知道怎麼回答，此時突然他從郭小四的眼睛裡看到了一種以前從未有過的東西，這個東西通過目光傳到了他的眼睛裡，變成一滴眼淚，流過他的臉頰，到了他的嘴裡，有一點鹹，更多的是清涼。

他剛要開口，只聽郭小四接著說：“我跳，你會跟我一起跳麼?”

韓大三沉默了一會兒，原本剛毅的目光突然變得那麼溫柔，說：“我們都不跳。”

說完朝著郭小四的方向跑了過去，緊緊的抱住了他。

他也抱住了他。

看臺上又一次變得安靜下來，比之前任何一次都安靜。

就這樣他們擁抱了很久，只見韓大三輕輕將郭小四抱起，轉了一下身子，倆人原本的位置就調換了過來。

韓大三鬆開雙臂，輕輕的說：“你先過。”

“還是你先過。”

“你先過。”

“我們一起過。”

然後倆人就朝著獨木橋的另一頭走了過去。

看臺上再次沸騰起來，異口同聲地喊“一起過!一起過!”

“安靜!”突然大喇叭裡傳出了一聲怒喝，說話的是作為本次比賽的裁判的校長，對於剛才的比賽，他似乎顯得有點激動，他繼續高聲喝道：“我宣佈剛才的比賽無效，獨木橋只能允許一個人通過，這事關運動會的嚴肅性，以及學校的榮譽問題，比賽重新進行!你們倆……哎，剛才那兩位同學……哎……你們倆個我回來!!!”

校長的話還沒說完，只見倆人手牽手消失在操場的盡頭……

大學聯考作文 篇5

面對激烈的招聘競爭，一位名叫張媛媛的女大學生卻數次讓座，不過就是這份謙讓，卻被認為不適合激烈的市場競爭。這讓我深思。（簡單摘引材料，語言簡潔，抓住了關鍵）

中華民族優秀傳統美德流傳千年，指導著千萬代的炎黃子孫找到人生中的航標，成就大業。其中，謙讓一詞，佔據的重量猶如泰山之重。謙讓是一種美德，是具有良好道德修養的人所必備的。因此，無論何時，謙讓不可棄。（提出觀點，鮮明有力）

謙讓不可棄，它是一種人格美。孔融讓梨的故事流傳至今，成為了小孩啟蒙時期的必讀名篇。孔融在吃梨子時，將大的好的讓給兄長和父母，把最小的留給自己。孔融的謙讓，也許有人認為他吃虧了，不過這只是人格低下的人才這麼認為的。從中看到的，是一種孝道，尊敬之道，是一種道德高尚的人格美。（分論點1，謙讓是人格美）

謙讓不可棄，它是一種寬廣和崇高。在中國古代的帝制中，世襲制之前禪讓制。堯帝作為皇帝時，愛民如子，待民至親至善，天下事如同自己的事，國家治理得一片祥平。但是歲月不饒人，人終會老去。堯帝也到了有心無力的時候，用有人要繼承他的位置。有人認為堯的兒子可以擔當，但堯地知道自己的兒子無能為力，於是把目光瞄準了有才能的舜，於是把位置禪讓給舜。舜也不負眾望，用心之國，人民更加安居樂業。堯帝是謙讓的，他沒有從家人的利益出發，讓位給兒子，而是以天下人為念，讓位於舜。堯帝的謙讓，是一種寬廣和崇高。（分論點2，謙讓是寬廣和崇高。）

謙讓不可棄，它是人生中不可缺少的重要航標。劉備臨終託孤，手握諸葛亮的手，希望諸葛亮能代替自己，征戰天下，自立稱王。的確，以諸葛亮的才能，帝位大可取而代之。也許是謙讓，也許是自己心中的航標，他拒絕了，他要以臣子的力量終生為幼主效力。到了諸葛亮死的那一刻，仍然為國家貢獻著力量。（分論點3，謙讓是人生航標）

謙讓不可棄，它是安定與和諧的統一。來到韓國的街頭，車水馬龍，卻絲毫沒有混亂。車道有人，車主會謙讓，讓人先走。車與車相見，也會互相謙

讓，秩序井然。韓國的交通為什麼可以這麼和諧與安定呢？答案就是謙讓。（分論點4，謙讓是安定與和諧的統一）

在競爭日益激烈的今天，有人認為一個人或國家必須銳意進取，謙讓已經不合時宜，但我不以為然。謙讓之所以能成為美好的道德，當前營造和諧社會，謙讓更有它不可估量的作用。它不會因時代的發展而變異，無論時代怎麼發展美德就是“美德”，不會被時代所棄，只會散發出更新的魅力。（結論，因為謙讓的特點作用，所以其在當今社會不會過時。論述有力，有針對性。）

大學聯考作文 篇6

當前，放眼各新聞網站、微博、App及公眾號等平臺，“痛感新聞”撲面而來。

31歲的富士康員工在結束iPhone裝配線的夜班工作後跳樓自殺;32歲的蘭州交通大學博文學院英語教師劉伶利因患癌症被學校開除後不治身亡;18歲的南京郵電大學女生徐玉玉，接到詐騙電話被騙走9900元學費後心臟驟停離世……

有人說，這些新聞，會讓我們失去對社會的信任，無益於正能量的傳播;也有人說，正是這些新聞，讓我們對社會有了更深刻的認識;還有人說，社會本身就是包羅永珍的，應該淡定面對才是。

面對“痛感新聞”，你怎麼看?請寫一篇文章體現你的思考，表明你的態度，闡述你的看法。

要求不得脫離材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲。

大學聯考作文 篇7

經歷了大學聯考以後，我總結了一些經驗，下面我就和大家分享一下。

一、越平常越超常。拿我來說，我在大學聯考前一段時間情緒十分不穩定，結果在最後幾次考試中我的成績掉了下來，後來我在老師們的幫助下，我逐漸把情緒穩定了下來，大學聯考那兩天我懷著一顆平常心，出來的結果也算是符合自己應有的水平。有些事就是這樣，你越是不安，它就越有可能往糟糕的方向發展，反而如果你帶著一顆平常心去做事，事情的結果卻可能在你的意料之外或超乎你所預料的好。

二、不要因為題目的難易而影響了自己的心情，你覺得難別人也會覺得難。一樣的試卷，就算是水平不同的考生，難的試卷每個人都會覺得難了，容易的試卷每個人都會覺得容易。

三、英文和語文要在高三前積累，而數學和理綜則要在高三時多練。我就是因為在高一高二時沒積累，到高三花了很多時間在英語和語文上，數學和理綜的成績變差。如果你已經是高三了，那你就好好利用你的種種假期拼命去背吧！數學和理綜需要感覺和思路，而練習則可以把感覺和思路做出來，這兩科因為多練就可以提高，所以最好是在高三時多花時間。

四、千萬不要對答案！對完發現自己的答案是正確的還好，如果發現自己的答案是錯的，那就有可能你會一直想你寫錯了的那道題，導致你的注意力不能完全投入到下一科的考試中去。還有你怎麼知道你對的答案就是正確的答案呢？再者，在大學聯考中有些題目例如語文，生物可以有很多的正確答案。如果你只聽了一個正確答案，那可真是虧大了。

五、不要”戀戰”，當棄則棄。數學和理綜做不完題目是正常的，所以我們要選題來做，遇到難的題目不要完全放棄，把想一兩分鐘就知道怎麼做的小問題做了，剩下的能寫多少就寫多少，但千萬不要花太多時間在難題上。寧可花時間在檢查上也不要花時間在解難題上。我就是在大學聯考理綜時太在意生物，結果把化學和物理忽略了，考完試我十分後悔啊！

或許你懼怕大學聯考，或許你根本不在意大學聯考，但當它來臨時，請放下一切包袱和負面情結，坦然面對，你只需把它當做一次普通的考試就可以了。可能我們寫在試卷上的答案不完美，但你要知道我們本身就是不完美的啊！我們只要能交出一張無悔於自己人生的答卷不就好了嗎？

大學聯考作文 篇8

‘你相信什麼，才能看見什麼。你看見什麼，才能擁抱什麼。你擁抱什麼，才能成為什麼。你所相信的正是你的未來。’你所見即所願。身處於智慧網際網路時代的我們在接觸到更多不同資訊的同時，也因智慧推送被同類資訊包圍的更加緊密。我們被所願見塑造，因相信而擁有未來。

因為相信，所以堅持；因為相同，所以關注；因為喜愛，所以吸引。因為關注喜愛同一事物或人所聚合的群體共同發出的聲音，不一定是烏合之眾失去智慧的盲目吶喊；群體所共同發出的聲音，也可以是結合群眾智慧的非凡力量。群體產生的力量在很多情況下都是值得被肯定的，‘中國裝束復原小組’就是因為共同喜好而聚合一同復原漢服的小群體。他們僅因為熱愛而共同努力最後成為超越專業的存在，可以代表中國在國際舞臺上展現漢服魅力。足夠相信，足夠堅持，就擁有了可能擁有了未來。

中國裝束復原小組作品

被自己所相信塑造，不代表方向單一片面；資訊出現同類，不代表觀點產生同類。我們經常討論因網際網路產生的同類型資訊的不斷推送是否會埋葬我們產生不同觀點的可能因而被資訊洪流吞沒，好像如果我們接受了各種五花八門的資訊就能夠抵抗洪流。其實在資訊爆炸的時代我們去接受我們所相信的事物進而深度思考所產生的判斷力才是能夠抵抗資訊洪流的最有效方法，在節約甄別對我們有用資訊時間的同時，錘鍊出的判斷力有效優化了塑造我們的資訊。

我們未來的樣子源於選擇和相信。選擇什麼樣的人和資訊包圍著你，這種選擇成為了塑造你未來樣子的重要基礎和來源，特別是正處於青少年時代的我們，因為擁有可能的無限和各種對於未來的不確定，因此更容易被身邊所遇到的東西影響，選擇就在此被凸顯出了重要性。如果說選擇是一種對於方向上的判斷，那麼相信就是‘不退’對於自己選好方向的堅守，相信就是一種信念感。你所相信的就是你的未來，你所相信的全世界都會祝你實現。

去相信你願意相信的，就可以看到你願意看到的。你周圍的一切，網際網路推送的一切都是源於你而存在的，由他們塑造你，但是由你來選擇這塑造你的一切。你未來的樣子只能由你決定，今日之我皆由昨日之我而來。‘凡我所見，皆我願見’即是我所想見的一切都像我靠近。

大學聯考作文 篇9

某年某月某日。天堂書屋。

青衣青卷青燈，關雲長正襟讀《春秋》，忽見孔子踱來，慌忙拜倒：“先生所編《春秋》瞿冠古今，鑠灼千秋，真乃字字珠璣，句句精闢。只是後生有一事不明：我屢按《春秋》行事，不敢稍違，何故時時碰壁?”

孔子輕輕一笑道：“盡信書不如無書。《春秋》畢竟為我一家之言，豈能至善至美?雲長文韜武略，曠世奇才，凡事須有主見，相信自己，且莫一味聽取他人意見。”

“先生此言差矣!”

馬稷不知何時闖進屋來：“想我當年若聽王平之言，何致失守街亭，千古遺憾!人莫要盡信自己，須廣聽諫言，多聽他人意見。”

“‘事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎?’黃庭堅乃是那般懶洋洋，想我好友蘇東坡，若只聽他人之言，而不信自己之才，則何得《石鐘山記》?依我之見，自信為先!”

“魯直之言，平不敢苟同!”一個蒼老的聲音從屋角傳出，眾人無不起敬，只見屈原緩緩來到眾人前，“滔滔汨羅江水，悠悠已是千年。千年前郢城裡，懷王狂妄，不聽老夫之言。一朝身死國滅，郢城併入秦界。此可謂閉目塞聽之過也!”

謝玄仍那般矯健，疾步過來，向屈原拜道：“前輩之苦，晚生亦恨，而前輩之言，晚生不然。大千世界，芸芸眾生，眾口紛紜，百家之言。一人雖微，何以立足?一事雖小，何以納言?激流之中，自身方最牢;百家爭鳴，須聽己一言。萬般品質，自信猶可貴;千股洪流，顧己方為先。”

“諸位聽我一言!”此言一處，原本喧鬧的天堂書屋霎時靜寂，只見顧炎武起身正色，對眾人言道：“自信誠可貴，納言不為過。大凡聖賢之人，無一不知人納諫。古往今來，秦皇漢武，唐宗宋祖，千古帝王，一代名君，何以成就一代偉業?何以逐鹿問鼎中原?原因無非有二，其一，自信果斷，剛毅不亂;其二，虛懷若谷，善聽諫言。有自信而閉目塞聽，則為狂妄自大，盡信他言而沒有主見，勢必處處受絆，稍有不慎，即為千古之憾。古曰，君子處世，當有自信，又不排斥群言。既相信自己，又要善聽正確意見!諸位意下如何?”

眾人連連歎服，關雲長心中釋然，天堂書屋記下了群賢精闢之言。