【實用】大學聯考作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的大學聯考作文7篇，希望對大家有所幫助。

大學聯考作文 篇1

全國卷Ⅰ試題：

閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)

據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的“中國關鍵詞”有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣汙染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少於800字。

專家解析：

20xx全國Ⅰ卷繼續採用有明確寫作任務的新材料作文題型。作文材料源於央視5月份的一組連續報道，為了讓考生的思考更集中、更深入，命題時做了必要的調整與提煉。

命題在材料選用方面下足功夫，在寫作要求的命制方面，反覆斟酌試題的素材、內容和情境，直觀而策略地反映時代主題，正面而巧妙地傳遞價值觀念。立意高遠卻力避空泛，堅持以學生為本，接地氣、有生氣，時代感強。將“呈現你所認識的中國”作為明確指令，鼓勵考生從所知所學所感出發，在對巨集大話題的把握中，感性敘說，理性思辨，暢所欲言，“講好中國故事”;引導考生用中國夢激揚青春夢，關心現實國情與改革發展，展示他們的理想信念、精神狀態與綜合素質。

“呈現你所認識的中國”要求大處著眼，十二個“中國關鍵詞”是考生落筆的抓手，而“從中選擇兩三個關鍵詞”則完全尊重考生的個人意願。這樣處理既利於引發考生的寫作慾望和真情實感，也利於將思想教育和價值引領作用細化、實化、具體化。這些關鍵詞搭配組合的自由度很大。如由“長城”“京劇”講講擁有古老文明的傳統中國，由“高鐵”“移動支付”談談現代開放的高科技中國，由“中華美食”“廣場舞”說說好玩的中國或熱情的中國，由“共享單車”“移動支付”聊聊生機勃勃的時尚中國或新生事物層出不窮的網際網路中國。另外，還可以將傳統的國粹“京劇”與時下流行的“廣場舞”並置而觀，將文化悠久的“中華美食”與“食品安全”的嚴峻現實作勾連，也可以將古時的“長城”與當下的“一帶一路”相互對照、相互發明……凡此種種，都可能寫出上佳的文章。每一個關鍵詞都是中國的縮影和表徵，它們之間既存在著豐富的張力和層疊的思辨空間，又共同構成了多樣而立體的中國。

命題在引領價值觀的同時，並不限制考生的想象力，相反鼓勵關鍵詞搭配組合的創造性，為批判性思維的發揮預留了很大空間。如由“美麗鄉村”走筆於舊式城鎮化的痼疾和“留住鄉愁”的必要，從“大熊貓”延伸到動物保護乃至生態保護的迫切，借“空氣汙染”“食品安全”論述過度追求GDP的危害以及對創新、協調、綠色、開放、共享這“五大發展理念”的呼喚。考生可以直面發展中的問題，正視前進中的矛盾，看到潛在的危機，以高度的憂患意識未雨綢繆，為中國特色社會主義事業出謀劃策，添磚加瓦。

本題立意空間極其廣闊，不僅考慮到了不同層次、不同地域的考生，也考慮到了不同考生的寫作優勢。在立意行文的過程中，使關鍵詞形成有機的關聯並不難;但要作出有新意、有創造性乃至意料之外又情理之中的關鍵詞組合，並能由此寫好文章則又不那麼容易。

寫作要求中，“寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國”也是命題的核心所在。它既是“任務驅動”的指令，也是“具體思辨”的語境。這裡，作為寫作預設物件的“外國青年”屬於泛指。考生可想象自己面向全體侃侃而談，也可預設某一個或某一類外國青年與之對話。優秀的文章應該有針對性地面對預設的讀者寫作，尋求共識乃至注意話語策略。“讀懂”可理解為從茫然無知到初步瞭解，也可理解為從不全面到更全面的瞭解，而如何理解並落實“幫助”，則與預設的讀者型別相關，也會影響立意的深度、寫作的難度。

此外，命題要求明確文體，而不限制考生寫作的文體，只要能“呈現你所認識的中國”，且能“幫助外國青年讀懂中國”，論述類、敘述類乃至說明、抒情類的文體都可以自由選擇，只要在寫作中能體現所選文體的特徵。

通過以上努力，本題既給考生提供巨大寫作空間，又有效防止套作宿構，從而極大提高了測試的區分度和效度。

材料解析：

1.審清材料：來華留學生關注中國的關鍵詞，有十二組。

2.審清關係：這十二組關鍵詞的關係――指向對中國的認識。

3.審出問題

（1）是什麼：這些關鍵詞呈現出對中國怎樣的認識？

“一帶一路”：開放自信包容的中國

“長城”“京劇”“一帶一路”：延續傳統、和平崛起的中國

“熊貓”“長城”“京劇”：擁有古老文明的傳統中國

“高鐵”“移動支付”：科技進步、快速發展的現代中國

“高鐵”“共享單車”“中華美食”“食品安全”“廣場舞”：衣食住行的中國

“移動支付”“共享單車”：新生事物不斷湧現的中國

“京劇”“廣場舞”：傳統與流行並放異彩的中國

“食品安全”“空氣汙染”：現實嚴峻的中國

“美麗鄉村”“空氣汙染”：美好藍圖與現實挑戰並存的生態中國

大學聯考作文 篇2

前不久，內地多家媒體聯合組織了一次“印象之十大香港名人”評選活動，並於日前公佈了投票結果：劉德華以1155票排名第一，票數佔總數的31.91%，排在第二至十位的分別為李嘉誠、成龍、霍英東、董建華、麥兜、周星馳、曾蔭權、其他、金庸。此結果一經公佈立即引起社會上的廣泛爭議。文學評論家雷達指出：“劉德華說到底只是個唱歌跳舞演電影比較出色的藝人，何以就達到了千萬人景仰的地步，真是費解得很。”

許多網友認為，比起更能代表香港草根文化的卡通形象麥兜、“喜劇之王”周星馳、號稱“世界上有華人的地方就有金庸”的作家金庸和首任香港特首董建華，劉德華即便在內地的新聞更多、參與公益活動更多、參與的重量級演出更多，但最終奪魁仍未免有些牽強。

但是，對此評選結果的支持者同樣大有人在。有網友曾指出：“香港娛樂業在香港經濟中佔很大比例，劉德華在香港不單單代表娛樂明星，他身上所體現出來的勤奮、堅毅等品質在華人圈很有號召力，香港人也願意把劉德華包裝成香港精神代表。”甚至還有網友擺出了一系列論據來證明劉德華奪魁的說服力：

“20xx年，劉德華躋身世界十大傑出青年，成為香港人的驕傲；20xx年，劉德華榮獲‘21世紀傑出才俊’獎；20xx年，劉德華因其電影公司經營上的成就獲國際權威財經雜誌頒發的‘福布斯傑出領袖獎’；20xx年，劉德華成為‘萬寶龍國際藝術贊助大獎’在香港地區的唯一得主；20xx年，劉德華獲得香港特別行政區政府頒發的榮譽勳章……”

分析：雖然“劉德華奪魁香港名人”事件引發的口水戰目前仍未平息，但近年來類似爭議事件卻屢屢有發生：姚明被評為全國勞模；周杰倫的《蝸牛》入選愛國主義歌曲目錄；金庸的《天龍八部》列入高中語文教材；羅大佑的《現象七十二變》落戶《大學語文》；韓寒、郭敬明、安妮寶貝在“當代讀者最喜歡的'華語作家”中力壓李清照、朱自清、徐志摩……爭議的焦點，往往就是其人物身份是否與事件結果形成“價值匹配”。其實，隨著社會及人們觀念的變化，“價值匹配”更與人們的認同度有關。對此現象，我們沒必要大驚小怪。

大學聯考作文 篇3

1.荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。——毛澤東

2.正如樹枝和樹幹連線在一起那樣，脫離樹幹的樹枝很快就會枯死。 —— 奧涅格 （個人發展離不開他人、集體）

3.一花獨秀不是春，百花齊放春滿園——雷鋒（個人發展了不能忘了集體）

4.天時不如地利，地利不如人和。——孟子（強調人團結的重要）

5.人心齊，泰山移。(集體團結得力量)

關於人生

6.人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。——司馬遷

7.不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。 —— 陶淵明

8.誰要遊戲人生，他就一事無成，誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。 —— 歌德

9.建築在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿-巴巴耶娃

10.人生如同故事。 重要的並不在有多長，而是在有多好。 —— 塞涅卡

11.人生就象弈棋， 一步失誤， 全盤皆輸，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋，不可能再來一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德

12.一失足成千古恨

13.路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌 （把握自己走好每一步）

14.無論你怎樣地表示憤怒，都不要做出任何無法挽回的事來。 —— 培 根

15.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女（善始善終）

16.人不能象走獸那樣活著，應該追求知識和美德。 —— 但丁

17.美是到處都有的,對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。——羅丹（生活中要善於細心發現）

大學聯考作文 篇4

有人告訴我，你的一生傳奇又浪漫，是那個時代裡神祕瑰麗的存在。然而我知道，也深愛著你的文字中散發出的那種簡單的不能再簡單的生活，你說你喜歡平凡。

有人告訴我，你用二十三年的時間遊歷五十三個國家，經歷風風雨雨，走過萬水千山，然而我知道，你心中的敏一感憂鬱，每一次幸福的瞬間都來之不易。

有人告訴我，你的生命是等待，然而我知道，你是一個對夢想鍥而不捨的追夢人，是一個熱愛自由享受生命的奇女子。

我知道，熱愛你的我們，都知道。

親愛的三毛，第一次遇見你，是在那片橙紅的撒哈拉沙漠。荒漠是雄壯的，亦是最寂寞的。在那些沒有電的夜晚降臨時，我看到了依舊不羈、純粹、落拓的你。是你在娃娃新娘最孤單絕望的時候為她送去食物，也是你忍受房東的山羊一次又一次摔進家裡，我發現原來荒漠也有令你感動而樂趣存在。

親愛的三毛，第二次遇見你，是荷西離開以後。嗚咽流淚化落相思的泥土，從此都是一人的寂寞和瘋長的惦記。當無數個午夜狂風席捲而來時，沒有人知道在那一個人悽迷、空無一物的寒夜裡，你又是經歷了怎樣的悲與痛的折磨，生與死的糾纏。當母親獨自在狂風中顫巍巍地彳亍，你的世界轟然倒塌，此時，我是多希望你能夠更加堅強。直到看見《不死鳥》中的這句話，“雖然我的翅膀斷了，我的羽毛脫了，我已沒有另一半可以比翼，可是那顆碎成片片的心，仍是父母的珍寶，再痛、再傷、只有他們不肯我死去，我便也不再有放棄他們的念頭。”我才知道，你心中自由灑脫的太陽，從不曾為一絲黑暗而隕滅。

親愛的三毛，後來再一次次讀你，我發現，原來你是那樣幸福的一個人，即使你沒有像自己說的那樣“珍愛每一個朝陽再起的明天。”即使我沒有趕上你追逐夢想匆匆而去的腳步，但是你異乎尋常的生活經歷，你所鍾愛的那片無垠黃沙，你和荷西之間刻骨銘心的往事，還有你的悲與痛，憂與愛，淡然與沉鬱，已然都從你那淌著淚，滲著血，飽含深情的文字裡真真切切地流露出來。高中作文

親愛的三毛，我想對你說，願你在另一個世界，不再有心痛、委屈和難以言語的孤單，帶著心中的橄欖樹，繼續流浪……

大學聯考作文 篇5

大學聯考，是我們無可選擇，更不可缺席的一次成年禮。

——題記

大學聯考，便是父母、老師口中所常言道的“前途光明的出口”。為了父母所謂的前途，我們不顧一切地一直走著。

國小努力六年，為了考上個理想的國中;國中奮鬥三年，為了考上個理想高中;高中拼命三年，為了考上個理想大學;大學修讀四年，為了找到一份好工作……為何人們都好像計算機般執行著，都在按照著上帝所編制的程式，一步步無法抗拒般走著。

如今的應試教育制度毀了多少個孩子的夢，成了無數華人的痛。如今的中國人一直都在千般損萬般罵這樣的制度，卻仍然罵不醒我們心中的那道“偽夢想”。好像江成博說的，我們問問自己，我們喜歡什麼，將來準備從事什麼，而不是我們的父母讓我們喜歡什麼，讓我們從事什麼。我們努力地學習，難道就僅僅是為了一個好大學，為了一紙文憑，為了一個好工作，為了賺更多的錢嗎?難道，我們的12年青春就只能拿來做這樣的一場交易嗎?

高三的學生，花了12年，就只為了順利地寫完兩個半小時的語文，兩個小時的英語，兩個半小時的文/理綜和兩個小時的數學。原來，漸漸地，他們的12年青春就這麼輕易地被世界等價為了9個小時。看著身為高三學生的哥哥，我真的很想問他，這個12年與9個小時之間的等號，他究竟付出了多少的努力才能劃下?

但是，一切並不是口頭上說得那麼動聽，現實畢竟是現實，總讓人無奈的現實。

即便我每次考試失利，總會重複著韓寒的那一句“不上大學，照樣活得很好”。可是，我知道，韓寒的成功與我們不一樣，我們是無法複製韓寒的成功的。所以，我的潛意識裡仍然是屈服於應試製度下的。

如今的社會，人們都似乎有著共同的潛規則：先敬羅衣後敬人。面試的時候，如果你沒有那一紙文憑，即便你有再大的本事，也只能從基層做起。而且，為何現在就連大學生也找不到工作呢?如果他們是真的有本事、能吃苦耐勞的話。那麼，還會有一個原因，那便是他們沒有背景。他們沒有個“李剛”做老爸，哪管你爺爺是李鴻章啊。如今存在著這樣的潛規則，你認為你能退得翻嗎?

說真的，為了以後能讓自己、父母、兒女們過上幸福的生活。我們能做的，就只有從現在開始，努力學習，考好自己人生中的大學聯考。我們平心而論，難道這一條被數萬國人千般損萬般罵的應試教育制度，不就是對我們最後的公平嗎?現在的社會，沒有大學聯考，我們能拼得過官富二代嗎?

其實，從另一面看大學聯考，大學聯考不就是我們自己救自己，一次自我證明的機會，也是自己把握自己命運的時候。大學聯考，也有另一面發光的地方，我們也是朝著那一方面奮鬥著的。

我們這些中學生也遲早即將用12年的青春去換那9個小時後的微笑，我真不知道，那樣做究竟值不值，可我很清楚地知道，除了那樣，我沒有別的路可選擇。我不會抱怨，也不會不甘。我已經走了下去，回頭也沒用，只能接著走下去，一直走下去，迎接我的成年禮。

所以，我會努力下去，很努力地走下去。

大學聯考作文 篇6

如果真的有上帝，我要感激他！感激他在20xx年給我精神和肉體的折磨，正因為如此我獲得了人間最美的真情與摯愛，同時給了我一個心靈脩復與成長的時間；正因為如此，我與讀高三的女兒一起備戰大學聯考，我們共同戰勝了她人生中的第一個挑戰，一起度過了一段非常難忘的歲月。

常言道：禍不單行。20xx年5月1日，這本是勞動者的節日，而我卻在這一天失去了作為勞動者的基本權利，“下崗”這個很傷痛的詞深深地烙在了我的生命中。這個打擊可以說讓我一向自豪的靈魂受到了一次震顫，緊接著身體出現了前所未有的潰退，肌體中的重要部件發生了嚴重的病變。手術讓我重新活了一次，在生命再次甦醒後，很多事開始淡漠退卻，很多事則開始昇華。看到老公和女兒在我的身邊守候，像呵護一個水晶瓶一樣悉心而又溫柔，猛然間真正地意識到他們才是我生命中最寶貴的財富和幸福的資本。

望著女兒稚嫩的臉，我常常會有一種陌生感，特別是女兒那高大的身軀常讓我陷入茫然中：這是我的女兒嗎？她是怎麼長大的？17年裡我為女兒做了什麼？

手術後的我無法出去工作，唯一能做的事情就是做飯和料理家務，女兒正在步入緊張的備考階段，我便理所當然地成為了陪讀媽媽，和女兒一起度過了一段生命中最特別的日子。

最初的日子，我像一個機器人一樣，重複地做著平常的家務活。沒有電視看，沒有人可以說話，內心的孤獨可想而知。為了排解心中的孤寂，我開始寫日記。在那170天特別的日子裡，我和女兒之間發生了許多故事，也瞭解到一些高中學生的學習和生活的真實情況，我像一個局外人一樣把它真實地記錄下來，目的是見證孩子親歷大學聯考磨難時的心理狀態，見證女兒是如何飛越大學聯考努力實現自己的夢想，同時也把自己的一些做法和想法記下來，為的是對將來留一份珍貴的回憶和紀念，當然也不排除能對其他的考生和家長有一些啟發和幫助。

大學聯考作文 篇7

20xx年大學聯考剛剛結束，與往年一樣，作文成為最受人們關注的話題。飲料下蘊藏的甘甜無人能確定是否終能品到，男兒，就應為夢想頂天立地！“史家之絕唱，無韻之離騷！” 司馬遷啊，若時光重現，你依舊會堅信苦飲料背後有甘甜麼？

一瓶味淡的飲料，他從商店裡買走，人們說，他叫季羨林。

把飲料裝進心，他把煩惱釋懷，說那裡頭的淡充斥著歷經漫漫人生的平庸味道。突然，他落筆《八十述懷》，飲料便與他一起悉數往日的點滴。紙頁上，飲料默然地看他提筆，然而，飲料卻令他陷入山重水複時，想起自己生命中亦有杏花春雨，遇到塞北秋風時，想起自己生命中亦有絕處逢生……

會欣賞季老先生對人生的感悟，但更多的是歎服他回憶人生的心態——要知道，淡飲料裡淡而不淡的滋味，不是碌碌人輕易可感，人生，不枉就此走一遭！“人活得太久，對眾生的相，看得透透徹徹，反而鼓舞時少，嘆息時多。”季先生啊，若有來生，你依然會用淡飲料品出不淡的人生麼？

飲料沒錯，錯的是世上少有了解它的主人。商店琳琅的飲料就像人生旅途繁華的選擇題，所謂的選項沒有對錯，錯的是你未懂在選擇後回首感悟。正如顧城所說：“我相信，一切都是種子，只有經過埋葬，才能發芽。”

飲料沒錯，而你又可否能把它飲入心田？