製作風箏的作文（精選10篇）

風箏是由古代中國人發明於中國東周春秋時期，至今已2000多年。相傳墨翟以木頭製成木鳥，研製三年而成，是人類最早的風箏起源，後來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質，更而演進成為今日多線風箏。下面小編給大家帶來看製作風箏的作文（精選10篇），歡迎大家閱讀！

　　製作風箏的作文1

今天上午老師安排我們放學回家做一個風箏。回到家，吃完飯，趕緊拿來兩張紙、四根竹片、膠水、剪刀、線，便做起風箏來。先把兩張紙用膠水粘好，像是一個機器人，再把四根竹片粘在紙上，然後給風箏粘上小尾巴，最後把線套在紙上，風箏終於做好了，我叫它A1號，但覺得一個風箏不好玩，就又做了A2號。然後我在家裡試飛了幾次，效果還不錯，風箏飛起來了。我很高興，心中充滿了快活和自豪。星期天我要到河邊去放風箏，讓我的A1號和A2號載著我的理想飛上藍天！

　　製作風箏的作文2

今天，我到我朋友家裡去做風箏。剛開始的時候，我們準備材料，需要四片竹片，15米的繩子。小朋友的爸爸幫助我們削竹片。然後，我們把竹片綁成“王”字形。“王”字的中間用線綁起來。接著，我拿了一張大報紙，做風箏的身體；拿了一張小報紙，做風箏的翅膀；拿一根很長的線做風箏的放飛線。這根線綁起來可是有講究的，不能亂綁，否則就飛不起來。做好以後，我很高興，因為我利用廢品做了一個風箏，這樣就省錢了。哈哈！我建議小朋友們也這樣做。

　　製作風箏的作文3

今天德州晚報小記者團組織我們學做風箏，由陸老師教我們。我們個個摩拳擦掌，一副躍躍欲試的樣子。

陸老師給大家展示了一個長13米的風箏，美極了，上面畫著一條藍色的長龍，活靈活現的，彷彿在天上騰雲駕霧。接著他又展示了兩隻蝴蝶，其中一隻是藍色的，我看著有點像章魚，還有一隻紅蝴蝶，有著一雙美麗的大眼睛。用線把它們拴起來，兩個一起放，真是又新穎又別緻！最引人注目的是那隻燕子，尖尖的尾巴真像剪刀，我彷彿看到它在天上飛時，驕傲地說：“有本事你上來比試比試！”

陸老師話題一轉：“剛才那些太複雜，你們做不了，這回我們做一些簡單點的。”

做風箏要先準備如下材料：布、竹坯子、膠帶（雙面膠，透明膠）、剪刀、尺子、記號筆、針和線、骨架、砂紙。輕的風箏可以用小轉輪。下面開始講解做風箏的步驟。首先設計好圖形畫好圖案，先對摺必須摺好了，再剪個圖形，對摺處要貼上透明膠帶，把多餘的膠帶剪掉，兩邊和中間都要貼上透明膠帶，橫著在三分之一那兒貼上一道，再用雙面膠把竹坯子貼上，就成骨架了，要貼上三個，先用透明膠貼兩側。把雙面膠皮弄下來粘到上面去，再貼中間，先對摺一下，找出中間位置，讓兩邊一樣大小。竹子如果長就削一削。上面有毛刺，就用砂紙磨一磨。用固定插頭把竹坯子固定住，再用透明膠粘到橫著的那條膠帶上。中間橫著的竹子必須是正好的，最後別忘了用連線鉤把線栓到線盤上，一個漂亮的風箏就做好了！

　　製作風箏的作文4

在春天裡最好玩的遊戲，就是放風箏了。今天我趁著做完作業，做了一個非常精緻的小風箏。

首先，我把彩紙對摺在一半的地方畫上了一隻燕子，再用剪刀把外輪廓給剪下來。接著就到了最關鍵的時候了，就是畫圖案了。我左思右想也想不到有什麼傳統圖案，突然，我靈機一動想到：對了！鳳凰不就是一個很好的例子嗎？對，就這麼畫。我說畫就畫，我拿起鉛筆在“燕子”的兩隻翅膀上畫了兩隻生龍活虎的鳳凰：它的頭就像是運動會上的火種，象徵著勝利與希望；在配上一對巨大的翅膀就顯得威武無比；身後還拖著兩條細細地美麗的尾巴五彩繽紛的好看極了！

畫完了翅膀的圖案就要畫頭的部分了，我用鉛筆把“燕子”頭部畫了一雙水靈靈的大眼睛，尖而小巧的嘴巴，就這樣“燕子”大概形狀完成了。我又在空白處畫上翩翩飛舞的蝴蝶，美麗的荷花，還有天邊的浮雲等等……各種裝飾的圖案使整個風箏更美麗了！

風箏就這樣在我的筆下誕生了，雖然比不過那些精美的作品風箏，但是它包含著我那辛勤的汗水……

　　製作風箏的作文5

陽春三月，春風吹佛著大地，又到放風箏的季節了，前幾年，都是爸爸媽媽給我買風箏，我想，如果今年能自己做一個喜歡的風箏，那該有多好啊呀！

終於到了週末，我約了幾個好朋友到我家做風箏。

我們先分頭準備材料，大家興致教委有高，白紙、顏料、竹片、剪刀、絲線、彩色布、膠帶……一切準備好了，我們就高興地做起來。我們先畫好輪廓，然後畫出了一隻可愛的蝴蝶，這就是我們的圖紙。

我們先用竹片連成蝴蝶的外形，然後把彩色的布粘到上面，接下來就是染色的工作了，就可是我的強項，因為我一直喜歡繪畫。我發揮自己的特長，把蝴蝶的身子塗上黃色，然後把它的翅膀畫成五顏六色的，顯得十分漂亮。

等小夥伴做好了軸線，我們在風箏上鑽了幾個孔，拴上了線。最後，我們幾個共同把美麗的“蝴蝶”放飛到天空，看著越飛越高的風箏，我們跳著、笑著、歡呼著，甭提有多高興了。

　　製作風箏的作文6

春天到了，正是放風箏的好時機。

天空中風箏，有魚兒形狀的，像是在無邊無際的天之海中歡蹦亂跳地“游來游去”；有的像一隻長長的八爪章魚，風一吹，就張牙舞爪地張開爪子，帶著狂笑，像是在猖狂地說：“哈哈，天空屬於我，地球屬於我，宇宙……”；有的像天之驕子——彩鳥，它們穿著那五彩繽紛的“美麗衣裳”，在天空中跳著一個又一個的華爾茲。我常常坐在草地上，看別人手裡各種各樣的風箏，在天空中飛舞，我也多麼想放飛一個自己親手做的風箏。

正巧，這次美術課上，老師教我們如何製作風箏，我們個個興高采烈、躍躍欲試。一聽完製作方法，我覺得太簡單了，就迫不及待地開工了。

我先把竹棒用尺子量好，然後用兩個竹棒搭好一個骨架，用一根線把它繫住，行！可以了！咦，怎麼用線繫住了還歪歪扭扭，輕輕一碰就散架，我仔細觀察了同學做的骨架。瞧！吳趙潤成的支架用粗線綁得很緊，很牢固，支架就像被兩個調皮的小朋友拴在了一起，紋絲不動。我又到王佳揚那裡去取經，只見他用線繞了骨架很多圈，特別結實，想記它鬆都鬆不開。

我若有所思地點了點頭，真是看看容易做起來難呀！原來看似簡單的風箏，也有大學問呀！看來，做任何事都不能馬馬虎虎，草草了事，而必須踏踏實實地做好每一步，不然就會事倍功半或前功盡棄。

我重新拿出兩根竹棒，搭好一個支架，然後用線將竹子支架緊緊地繫住，不讓他們有一點兒鬆懈，一圈……兩圈……繞了無數圈後，風箏的支架終於大功告成。最後，我再把彩紙粘到支架上，一個屬於我自己的——彩鳥風箏就誕生了。

做好了風箏，我便拿去試放了，看見彩鳥從我手裡漸飛漸高，越行越遠，我心裡別提有多高興了。

　　製作風箏的作文7

週末，媽媽帶我去商店買風箏，可惜風箏賣沒了，沒有買到風箏，我忽然想出了一個好方法――畫風箏。

回到家中，我找出一塊正方形的風箏布，拿出了水彩筆。我先用鉛筆起形，可是，畫什麼呢？我想來想去，忽然，我的目光落在了媽媽買的一堆蘿蔔上。我一拍腦袋，對呀！我可以畫蘿蔔。於是，我便開啟了我的大作。首先，我用鉛筆在風箏布中間畫了一個大大的蘿蔔。然後，我又在大蘿蔔的兩邊用遮擋的形式，畫上了兩個小蘿蔔。這些蘿蔔對著我，好像在衝著我笑呢。接著，我用勾線筆勾上了外輪廓。圖畫好了，要開始塗顏色了。我先給小蘿蔔塗上紅臉頰，再給它畫上了綠葉。“哎呀！”用力過大，一不小心把風箏布給弄壞了，怎麼辦呀？家裡就一張布了，不可能重新畫了。這時，我靈機一動，趕緊找了一張空白的紙，在上面塗上了圖畫原本的顏色。然後又用膠布對準壞了的地方貼了上去。修補好了後，完全看不出風箏布是壞的。接著，我又給胡蘿蔔塗上了顏色。可是風箏布四周還是太空曠了，於是，我又從旁邊畫上了一些飄落的花瓣，在空中畫上了幾朵白雲。經過一番努力，我的風箏就這樣完成了。我帶著喜悅的.心情，拿起我的“胡蘿蔔”出門了。可惜，外面已經陰天了，看樣子是放不成風箏了。我看著手中的胡蘿蔔，它好像在安慰我：“明天我們再出去玩吧！”

這是我第一次自己動手畫風箏，雖然它沒有商場裡賣的那麼精緻，但我還是對它愛不釋手，希望有一天我可以放飛這支風箏。

　　製作風箏的作文8

“這塗什麼色呢？淺綠色還是深綠色呢？還是塗淺綠色吧！”大家猜猜我正在幹什麼呢？猜不到吧，我來告訴你吧，我正在畫風箏呢。

畫風箏之前，我準備了許多材料，有：鉛筆、橡皮、尺子、風箏布、水彩筆等。準備好了，我便開始畫了。第一步，我先在風箏布上畫了一個風箏框，是個菱形。第二步就是新增圖畫了。我在上面畫了一條彎彎的溪流，旁邊有許多小花。因為要畫許多花，十分麻煩。於是，我就用了許多小點點表示小花。第三步，我在風箏框的下面添上了一個“小尾巴”。第四步，開始塗顏色了。你看：火紅的太陽照在大地上，照得溪流的水暖暖的；花兒在微風中擺動，好像在迎接春天的到來；小鳥在藍天中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天到了，春天到了。”小白兔蹦著跳著出來玩耍，它們有時奔跑，有時休息，有時喝水。啊！風箏終於畫好了。可當我仔細一看時，突然發現：呀！塗錯顏色了，怎麼辦呀？應該塗綠色的呀。正當我懊惱時，我突然想到：咦，這不是可以改一下，用紅色塗一下，就能變成深綠色的了。太好了！我趕緊把顏色改正了過來。對了，應該給風箏起個名字。我畫的春天的美景，不如就叫“春景圖”吧！

我的風箏終於完成了，但是由於天色已晚，不能出去試飛了，只能等明天了。真希望明天能快快到來呀！

　　製作風箏的作文9

星期天，我去少年宮上科技小製作課，王老師說：“這節課我們來製作風箏。”王老師給我們每個人準備了做風箏用的材料，有竹籤，膠水、線還有糊風箏用的宣紙。一切準備就緒，王老師讓我們去門外請來爸爸媽媽，讓他們一起加入到製作的行列來。

王老師叫我們先做風箏的骨架。

首先把一個竹篾放在另一根竹篾的20釐米處，然後再把三根竹籤固定在竹篾上，形成一個三角形，這樣骨架就做好了。老師演示完後，大家就開始忙活起來了。我負責在宣紙上畫畫，我畫了一隻憤怒的小鳥。

爸爸那邊也做好了，他看了看我畫的畫，說我畫得像一隻大花貓。我和爸爸一起用膠水把宣紙和骨架粘起來，放在一邊把膠水晾乾。

膠水乾了以後，王老師幫我們把線軸固定在上面，又做了一番除錯。

終於，王老師說：“好了，你們做得非常好，去外面放飛試試吧。”這個可愛的小風箏用了我整整一個下午的時間，看著它，我就特別有成就感。我和爸爸來到草地上一起放飛我們齊心製作的風箏。看著我親手做的風箏迎著春風飛上了蔚藍的天空，我的心裡像吃了蜜一樣甜。

　　製作風箏的作文10

飛起來了！飛起來了！啊！經過幾次失敗，我的風箏終於飛起來了。

兩週前，王教師對我說：“王映丹，做一個風箏，參加鎮裡舉行的放風箏比賽，怎麼樣？”“好啊，我做一隻大大的蜻蜓風箏，拿個第一名回來。”

說話可要算數。回到家我立即動手，先削好十幾根圓圓的竹條，再拿兩根短一些的在蠟燭上烤彎，做成兩隻又大又圓的眼睛，然後挑一根一米多長的竹條做身子骨，用兩根一米長的竹條做翅膀，再把它們按比例紮在一塊兒，就算做好了骨架，最後貼上薄薄的桃花紙，塗上顏料。嘿！一隻栩栩如生的蜻蜓呈現在我眼前了。我越看越喜歡，似乎覺得自己已坐到大蜻蜓上，飛上了蔚藍色的天空……

第二天，我和邵雪同學來到操場上試放。真喪氣！風箏已飛到五六米高了，我一聲“成功了——”還沒喊完，風箏就像掉進漩渦似的旋轉起來。突然間，一個倒栽蔥直掉下來，桃花紙也四分五裂了。回來一問老師，原來是尾巴太輕，不能壓穩風箏。

我不甘心，決心再做，為了防止再被跌破，我就用布代替桃花紙，但這次風箏根本就沒飛起來。我快跑時，它搖來搖去地在低空飛；我一慢下，它就在地拖，惹得旁觀者捧腹大笑。唉，風箏竟成“爬犁”了，第二次又失敗了。

難道我真連一隻風箏也做不好嗎？我不死心，仔細檢查原因，原來是風箏的竹條太粗了，布又太重，還有，左右兩邊輕重不均勻，所以才會造成這樣的後果。

第三次再做。我先把竹架拆開，把竹條重新削得又薄又細又均勻，再用502膠水把竹條粘在一起。嘿，這樣的骨架不但減輕了重量，而且兩邊一樣重，然後貼上宣紙，塗上顏料。經過一番努力，第三隻蜻蜓風箏又誕生了。

我們又一次來到操場上，風不大，但足夠了。我抓緊繩，邵雪拿風箏，隨著一聲“放”，她一放手，哈，我還沒跑，風箏已像飛機似的直往上竄。“成功嘍，成功嘍……”一陣陣歡呼聲久久地迴盪在操場上。

幾天後，在全鎮的放風箏比賽上，我的風箏得了第二名，為學校贏得了榮譽。

看來，還是老師說得對：無論做什麼事情，都要有不怕失敗的勇氣。面對失敗，絕不能鬥途而廢，只有吸取教訓，百折不撓，最後才會成功。