【推薦】拜年二年級作文彙總五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的拜年二年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拜年二年級作文 篇1

今天，我們一家興高采烈地來到外婆家拜年。弟弟一看見我，一聲聲“姐姐”就從他嘴裡蹦出來，我立刻把禮物遞給他，弟弟高興極了！

傍晚，我們先放了一箱大鞭炮，“噼啪噼啪”可響了，差點把我耳朵給震聾了。放好鞭炮，我們該上桌吃飯了，我一看這菜，嘴裡直流口水，什麼大魚大肉，應有盡有。

吃完飯後，我和弟弟迫不及待地拿了一箱小煙花去放，點燃後，小煙花噴出了五顏六色的火，弟弟拿著煙花棒手舞足蹈，逗得大家哈哈大笑。這時，大人們正在津津有味地打牌，打麻將，每個人都是滿臉微笑。

“我們這煙花也放得太快了吧。”原來是弟弟正對著放完的煙花發愁呢。接下來，媽媽給我們一百元，讓我們兩人去超市買東西，我和弟弟歡呼起來！

來到超市，我們兩個左瞧瞧右看看，拿著一百元錢發呆，都不知道該買什麼好。過了一會兒，我們就瘋狂地買，爆米花，牛肉乾，鳳梨酥等等。

這個年過得好高興啊！

拜年二年級作文 篇2

以前過年，只是和大人湊熱鬧。今年過年我知道了不少和春節有關得風俗習慣。

大年三十得上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意得好春聯。今年選得上聯是：喜氣洋洋財旺旺，下聯是：好運多多福連連。橫批是：吉星高照。這足以預示新得一年裡得幸福生活。

年三十午夜吃餃子，也是每家必不可少得。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著非常豐富得文化意義。餃子諧音交子，就是相交子時，交好運發大財。因餃子得形狀又像金元寶，故又象徵團圓和財富。

大年初五俗稱“破五”，意思是人們要走出家門進行戶外活動。這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一直走到新華碼頭。這裡是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色得節日新裝，好像給冰場上裝點了盛開得鮮花。人們有得在滑冰、有得在打冰車。還有得在冰道上從高處往下放冰車，大家玩得真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……

這不正是太平盛世得真實寫照嗎？

拜年二年級作文 篇3

這幾天早上醒來，我的第一句話就是急著問媽媽：“媽媽，今天我們去哪裡拜年？”媽媽每次都回答：“還不知道呢，要是有人來外婆家的話，我們要招待他們，不能出去的。”“媽媽，你這句話太老土了，我都聽膩了！” 我急躁的說，“我們什麼時候才去拜年啊！我可急著去拜年了，既可以放鞭炮，又可以大吃一頓，還可以收到長輩送給我的小紅包。真是一舉三得呀，美極了！好不好啊，媽媽？我們趕緊去拜年吧，怎麼樣？媽媽。”“你這個小饞鬼，太貪心了。還一舉三得呢。”媽媽笑著說。我撒嬌地說：“本來嘛，難道我們去拜年就不放鞭炮，不吃一頓飯，不收長輩給我們的小紅包嗎？”媽媽說：“好啦！好啦！拗不過你，今天就帶你去拜年！”“哦耶！我又可以去拜年啦！”。

拜年二年級作文 篇4

今天一大早媽媽就叫我們起床：快，我們要去姥姥家了!穿著我的新衣服，給姥姥買了幾箱東西，高高興興的去姥姥家……

到姥姥家看見我的`小姐妹們，他們都特別熱情!一看見外公，剛叫了外公，他就給我們發壓歲錢!呵呵!最喜歡收壓歲錢了!跑到廚房見姥姥忙著給我們做好吃的，一會就開飯了。姥姥竟然給我們做了16道菜，特別豐盛……真是開心的一天啊!

拜年二年級作文 篇5

今天是大年八年級，一大早，爸爸媽媽就帶我去箬溪拜年，箬溪是媽媽的老家，太公、舅公、舅婆、叔婆都在那裡，還有我的好朋友——楊振南。我們先去了太公家，看看年老的太公，太公今年已經88歲了，但他的行動還是很敏捷的，我就祝他福如東海、壽比南山！我們接著去了楊振南外婆家，楊振南的外婆是我的叔婆，楊振南見我來了，就要和我一起放鞭炮，可我是個“膽小鬼”，連鞭炮都不敢放，楊振南就讓我大膽一點，只要方法正確，就不會傷到人的。慢慢地我的膽子大起來了，就加入了那些在放鞭炮的小朋友的隊伍中了。

在那裡，我還學會了一樣新本領——燒火：就是用火鉗把柴挾進灶膛裡，別以為它那麼簡單，其實也有竅門的，柴要架得空一點，如果太實的話，火就會滅掉的。在鄉下，大家大多都是用木柴來燒飯的。柴灶雖然沒有煤氣灶方便，但柴灶做的飯更加好吃呢！新年到鄉下拜年可真好玩呀！