關於雪二年級作文集合九篇

在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的雪二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

雪二年級作文 篇1

“砰砰，嗙嗙”！瞧，鞭炮像跳舞一樣甩著身子，發出歡呼；煙花像離弦的箭一樣射向天空，綻開笑臉，迎接著除夕夜的到來！

我剛到家，就打開了電視機看一年一度的《春節聯歡晚會》。剛看一會兒，外婆就說“下……”“下雨了。”我搶著說，沒聽清外婆的話就跑到陽臺上去看，過了一會，我仔細看了下：“是下雪！”那晶瑩的雪花慢吞吞得飄落到地上，雪很大，不一會地上的雪就很厚了。

鞭炮聲停了，窗外的`世界被雪覆蓋了，白茫茫的一片。我剛躺下就睡著了，做了一個夢：我堆了一個大雪人……

雪二年級作文 篇2

“累死我了！”我對媽媽說。媽媽說：“累什麼累，你就像溫室裡的花朵，經不起風吹雨打。”寒風吹到我的臉上，我不禁打了個寒顫，不耐煩的說：“知道了，知道了，昨天才下雪，今天就來爬山，還不如在家裡是睡覺，冷死了！還是被窩裡舒服。”以為正在下山的老爺爺聽到我的話說：“小朋友，你爬到山頂就知道了。”我摸摸腦袋，不懂這位老爺爺說的是什麼意思，只好悶著頭繼續往上爬。路旁的松樹穿著厚重的“白棉衣”。此時，正不畏嚴寒挺著腰板，像士兵一樣為我們“站崗”。路旁的草地上，小草早已不見蹤影，像是躲進棉花裡，想要跟我們捉迷藏。

走到山頂時，我早已氣喘噓噓，兩腿發軟。只見山頂的亭子裡的人，比往常多了很多，我想他們都是來看雪景的吧。遠處的山峰，早已穿上雪白的'外套，像是一陣的波浪；山下的農田像是一片白色的原野；筆直的公路像一條白絲帶，穿過一望無際的原野。漣水河還沒有結冰，河水靜靜地流淌。二大橋橫跨漣水河兩岸，橋上的汽車三三兩兩的緩慢前進。

“下雪了，下雪了。”一個小朋友興奮的喊著。只見天空中飄起了鵝毛大雪，眼前的景物逐漸模糊，遠處的房屋、河流、大橋都逐漸消失在了紛飛的“柳絮”之中。我的目光收了回來，忽然看到腳邊兩朵不知名的小花，迎著寒風正看的鮮豔呢！我忽然想到媽媽說我是溫室裡的花朵，在看被厚重衣物裹得嚴嚴實實的自己，看來媽媽說的真沒錯。我轉過頭去對媽媽說：“媽媽，我們下個星期再來爬山吧！”媽媽看著我欣慰地點點頭。

大雪紛紛揚揚的飄落，嗯，下雪了……

雪二年級作文 篇3

楊花落，百花殘，千里孤雪愁心寒。

兒時總盼望著某年某月某日醒來的時候，會看到被潔白的雪覆蓋了的天地，溫和的冬日陽光照著純白的世界，三五成群的孩子在銀裝的大地上嬉戲。但溫暖溼潤的南國永遠也不可能出現這海市蜃樓般的景象。

20xx年的南國異常的冷，雪花在南國的上空搖搖欲墜。

雪下在北國，是一種恩賜，但下在南國，對於毫無準備的南國人民更可能是一種災害。潔白的雪阻斷了回家的道路，圍困了許許多多的遊子，也延長了親人們的擔憂和思念。

印象中，雪的形象一直都是潔白無暇、溫和善良的'，但08年下在南國的雪讓我認識到雪殘酷無情的一面，也讓我明白雪是冷的，而不是像兒時想象般那樣的溫暖。

北國有飛揚的雪花，南國有飄飛的楊花。北國的雪是不應該來南國的，強求只會被人埋怨，也只能給人帶來痛苦。每個人和每一樣事物都有屬於他的世界，他也只能在屬於他的世界證明自己存在的意義。

雪是孤傲的冬日精靈，她在百花凋謝之後，獨自練習著優美的物步。她想用練習來排解心中的孤寂，但卻讓憂愁和寒冷交織。

雪二年級作文 篇4

在四季中我最喜歡冬季了，因為冬天的雪景是非常美麗的，而且在冬天還可以打雪仗、堆雪人。在我的期盼和等待中，冬天終於來了。

看著漫天卷地的雪花，我彷彿看到雪花像一隻只白色的蝴蝶。此時我非常高興，因為只要再過幾天，雪就積攢在各種地方，這樣我就可以打雪仗、堆雪人了！慢慢的`，慢慢的，外面已經白茫茫的一片了。大地蓋上了白色的棉被，大樹脫掉了碧綠的衣裳，穿上了銀白的衣裳。整個世界都雪白一片。所有的東西都變白了，那景色真壯觀啊！

雪終於停了。我和弟弟趕緊跑出家門，一邊欣賞雪景，一邊找我們的好朋友一起玩打雪仗和堆雪人。把好朋友都找來後，我們決定先堆雪人。於是大家各有分工。三個人去拿雪來，兩個人來堆雪人。雖然我們每個人的手都紅紅的，但是臉上都面帶笑容。漸漸的，雪人的下半部分堆好了。大家一看雪人快堆好了，都更賣勁了，於是不一會雪人就堆好了。我們給它按上了眼睛、鼻子、嘴巴。一會兒天黑了，我們各自回了家，打算明天再打雪仗。

雪二年級作文 篇5

今天下了一場雪，我真高興！

爸爸帶我去樓下玩。到了樓下，我一看，哇，地上都是白色的雪。我們準備堆個雪人，再打一會雪仗。

我們先準備做雪人的腦袋，再做身體。我先搓了個小雪球，然後又滾了好長時間，才做好了雪人的腦袋。接著，我開始做雪人的身體了，又滾了好長時間雪。結果，我的手快凍得不行了。爸爸就過來搓我的手，又拿了一雙手套戴在我手上。過了一會，我的手終於不涼了，於是，我又繼續玩。我把雪人的身體豎立起來，再把雪人的腦袋安上，又找了兩根樹枝一叉，一個大雪人就做好了！可是，雪人臉上還是光禿禿的。我跑上樓拿來了一根胡蘿蔔，叉在雪人臉上，再找兩個石腦袋，放在眼睛的.位置。這樣，一個完整的雪人就做好了。我看著它，它也看著我，我不禁哈哈大笑起來。

該打雪仗了。我先準備好了足夠的雪球，一看，爸爸也快準備好了。“先發制人”，我先扔了一個。爸爸正好剛抬腦袋，一下子砸中了他的臉，弄得他滿臉都是雪，真是笑死我了！爸爸擦了擦臉上的雪，趁我沒注意，向我扔過來一個雪球。幸虧爸爸沒扔準，不然，我又要被爸爸笑了。就這樣，你砸我，我打你，不知不覺，我們一直玩到了晚上！

下雪，真是一件快樂的事。

雪二年級作文 篇6

今天，空中一直下著鵝毛大雪，不一會兒，地上、車上、樹上、屋頂上已經一片潔白，像穿著一件白色的外衣。

我和外公來到草地上玩耍，可是草地上的草都沒有了，原來它們都躲在雪被子下面睡大覺呢！我和外公開始打雪仗了，我們同時抓起一把雪，捏成雪球向對方扔去，結果誰也沒扔中誰，第二次，我們都抓了更大的雪球互相扔向對方，結果，這次我扔中了外公的手臂，外公扔中了我的頭髮......沒多久，我們就玩得頭上冒汗，氣喘吁吁。

我對外公說：“打雪仗太累了，我們還是堆雪人吧！”外公說：“好的，這真是個好主意呀！”於是，我和外公就開始堆雪人了，我們先滾了一個大大的雪球，做雪人的`身子，又滾了一個小點的雪球做雪人的頭，然後一人找了一顆石子做雪人的眼睛，我又回家拿了一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，最後找了一個桶給雪人當帽子，雪人做好了，像真人一樣，看來我手藝還不錯！

今天雖然我的手被凍僵了，但是心裡還是暖暖的。

雪二年級作文 篇7

昨天晚上，媽媽告訴我，天氣預報說明天要下雪了，我迫不及待的等待著明天的到來。夜裡，還做了一個好夢。夢見真的下雪了。

早晨，我拉開窗簾，看見屋頂上，車上，草地上都是白色的，但馬路上卻不是白色的'。天空中還飄著像雨又像雪的小點。我真希望雪下的再大一些，那樣，我們就可以盡情地堆雪人，打雪仗了........想著想著就很開心。我和媽媽急忙吃完早飯，匆匆趕去學校，一路上，雪顆粒打在臉上還有點疼呢！上午，雪越下越大，從教室的窗戶看，窗外鵝毛般的大雪紛飛而至，漫天飛舞。大的雪片夾雜著細小的絨花打著轉兒飛下來。它們像是在跳舞，又像是在做遊戲。我看的頭都暈了，陶醉在這潔白的世界裡。

下午，同學們早早的來到了學校，可教室裡每個人的桌子上，只見書包不見人。他們都到哪兒去了呢？原來他們都到後操場玩打雪仗了，我急忙來到後操場，好熱鬧呀！大家你追著我，我攆著你，在飛舞的雪中來回奔跑。你仍給我一個雪球，我趁你不注意又仍給你一個雪球。雪花落在頭髮上，衣服上，大家跑呀，笑呀........也有的同學圍成一小堆，堆個小雪人兒。遠處，還有的同學在升旗臺上滑倒了，摔了個四腳朝天，同學們哈哈大笑起來......時間過得真快呀，上課鈴響了，大家又要急急忙忙跑回教室。

下雪真好呀！期待著放學再去操場玩！

雪二年級作文 篇8

冬天到了，天氣非常寒冷，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。房子上，樹上，地上，到處一片潔白，大地好像披上了一身銀裝，真美！

雪地裡，小夥伴們正在盡情地玩耍。他們有的在滾雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人，玩得可開心了！瞧！蘭蘭的雪人已經堆好了！它長著一雙機靈的眼睛，那是用兩個小玻璃球做的。它的鼻子長長的'，是用胡蘿蔔做的。它咧著小辣椒做的嘴巴衝我們笑呢！聰明的蘭蘭還用兩串冰糖葫蘆做它的手，再把水桶蓋在雪人的頭上當帽子。這樣，雪人就顯得更加淘氣了！

冬天雖然寒冷，但是它給我們帶來了無窮的歡樂。我喜愛冬天！

雪二年級作文 篇9

雪一直在下著……

早晨，推開門，哇！潔白一片。不是那樣均勻，而是給人一種不對稱的自然美。

坐在車子上，看著雪花從天而降，有像冰雹的雪花，打在我的臉上，微微一震。雪，這個詞，對我們來說算是“家常便飯”了。我愛雪，我不愛雪。

我愛雪，我愛它那美麗的`舞姿。在那夢一般的境界裡～～下了大雪，在雪地裡堆雪人，打雪仗，那是多麼有趣的事啊！

我不愛雪，不愛它那粗暴脾氣。就像現在，寒風刺骨，又拌著雪花。“好冷啊！”我不禁叫起來，心裡真很雪，討厭雪，早不來晚不來，偏偏這個時候來。

雪不停地下，一鼓激流湧入我心胸……