關於回報的
去年署假，我萌生了當家庭教師的念頭，儘管我才讀八年級，可班級成績第一名的我足可勝任國小二年級的課外輔導老師。當時我為了證明自己的實力，一口許諾小強到考試時，有一科得不了90分，就決不要那補課費。
其實小強很聰明，也很好學，也非常懂事。當時離期末考試還不到半個月，我得把他因生病落下的功課補上來。因時間緊，我每天晚上從7點一直給他補到9點。而每次我到他家時，書桌上總放著一杯飄滋著芳香的茶。中間休息時，他又把他媽媽給他做的小點心給我捧上。
轉眼考試結束了，那夭下著濛濛細雨，我去他家看成績，他不在家。他媽媽接待了我，當她拿出試卷時，我驚呆了。語文98分，小強平時最拿手的數學才得了81分。他媽媽不好意思地開口：“對不起你，小強那孩子不爭氣……”我接過試卷，仔細看了看，發現那道應用題顯然是小強故意做錯的。我一下子明白了，於是冷冷地介面：“不必多說了……”
在路上，我的淚在眼裡打轉。我的付出居然會有這樣的回報。我正想不通時，忽然從角落裡跑出一個孩子，不是別人，正是小強。他滿臉淚水，手裡捧著存錢罐。“老師，不是我要那麼做的，爸爸住院了，家裡缺錢，是媽媽的意思……別嫌棄，把這些壓歲錢給你好嗎?”我心頭一驚，忽然又笑了：“你媽媽逗你玩的，她已經把錢足額給我了。”儘管他十分不相信，可我終究說服了他。
一個多月之後的一天，他媽媽找到我，非要給我補課費不可，我沒收，忍不住說了兩句話：“我給小強補課就算義務幫忙，不用任何回報了。以後不要為難孩子，這樣對孩子不好。”
小強的媽媽站在那裡沒再說一句話，淚水一滴滴地滴在手中的錢上……
