以史為鏡的文學知識

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以史為鏡:讀史記有感2016

以史為鏡:讀史記有感2016

04-22
導語:《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為二十四史之首,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。下面是本站小編收集整理的優秀讀後...
以史為鏡《儒林外史》讀後感大綱

以史為鏡《儒林外史》讀後感大綱

06-05
李世民曾說過:“夫以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以知得失。”利用假期我讀了《儒林外史》。《儒林外史》是由清代小說家吳敬梓創作的章回體長篇小說。全書共五十六回,約四十萬字,描寫了近兩百個人物。...
【以人為鏡】 以人為鏡的意思

【以人為鏡】 以人為鏡的意思

04-15
成語名字:以人為鏡成語發音:yǐrénwéijìng成語繁體:以人為鏡常用程度:常用產生年代:古代近義詞:以人為鑑成語出處:先秦墨翟《墨子非攻中》:“君子不鏡於水而鏡於人。鏡於水,見面之容;鏡於人,則知吉與凶。”成語用法:偏正式;作謂...
少兒益智故事:以人為鏡

少兒益智故事:以人為鏡

09-22
唐太宗是一個文武雙全,英明蓋世的能人,但人非聖賢,孰能無過。在他身邊有兩位監督他言行的“明鏡”:一為長孫皇后,另一位乃忠義賢良的魏徵。皇上一有過錯,他們立即會巧妙地指出。據《貞觀政要》一書所載:唐太宗喜歡一隻小鷂子...
以鏡子為題的作文

以鏡子為題的作文

05-04
鏡子”這個話題有表層次和深層次的意義,寫作要充分抓住話題內容的深層內涵來寫。如果立意定位只在其表面層次——實物“鏡子”上,那麼文章的思想肯定不會深刻,這樣寫出來的文章個性也就不突出。如果立意定位在“鏡子”的...
以批評為鏡,正衣冠

以批評為鏡,正衣冠

01-09
若批評不自由,則讚美無意義。看似鏡子是甩開了累贅,實則丟掉了自己的本質。鏡,可以正衣冠,是因為它可以讓我們看清自己,倘若鏡子不能把自己看清本身,“正衣冠”便是荒謬之談。人亦是如此,要想得到讚美,就必接受〝黑黢黢的抹布...
以古為鏡文言文翻譯

以古為鏡文言文翻譯

09-21
以古為鏡文言文你看得懂嗎?下面來讓我們看看以古為鏡文言文翻譯的詳細內容!以古為鏡文言文翻譯【原文】鄭文貞公魏徵寢疾,上遣使者問訊,賜以藥餌,相望於道。又遣中郎將李安儼宿其第,動靜以聞。上覆與太子同至其第,指衡山公主...
夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

05-12
夫以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。――《舊唐書.魏徵傳》...
以史為鏡《儒林外史》讀後感

以史為鏡《儒林外史》讀後感

02-10
李世民曾說過:“夫以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興替,以人為鏡,可以知得失。”利用假期我讀了《儒林外史》。《儒林外史》是由清代小說家吳敬梓創作的章回體長篇小說。全書共五十六回,約四十萬字,描寫了近兩百個人物。...
以人為鏡作文

以人為鏡作文

07-10
在現實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的以人為鏡作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。以人為鏡作文1...
以史為鏡:讀史記有感

以史為鏡:讀史記有感

11-19
導語:《史記》是西漢著名史學家司馬遷撰寫的一部紀傳體史書,是中國歷史上第一部紀傳體通史,被列為二十四史之首,記載了上至上古傳說中的黃帝時代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史。下面是語文迷小編收集整理的優秀讀...
以之為鏡,可以正衣冠作文

以之為鏡,可以正衣冠作文

11-27
以之為鏡,可以正衣冠。哨聲入耳,具有重大意義的八年級期末考試結束了,走出考場,同學們都在竊竊私語著假期的事……週五到了,同學們有的滿面愁容地走進學校,有的興高采烈地走進學校,但是,心裡都吊著一塊石頭。期末考試的成績是無...
讀 《以己為鏡 》有感大綱

讀 《以己為鏡 》有感大綱

03-13
今天,我讀了《以己為鏡》這篇課文,讀以己為鏡有感。我深深地感受到:別人,誰也當不了你的鏡子,只有自己才能當自己的鏡子。然而從中找出自己的缺點和優點,懂得自我反剩這篇文章主要是講:愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子,父親...
以鏡子為題目的作文

以鏡子為題目的作文

04-17
鏡子的兩面鏡子有兩面,一面之明亮的銀色,另一面是混沌的黑灰色。兩面可以合在一起嗎?——題記看過《火影》的人都知道春野櫻——一個有雙重人格的女孩。一個人格是很有修養的春野櫻,另一個則是脾氣暴躁,有嚴重暴力傾向的黑...
以批評為鏡,正衣冠作文

以批評為鏡,正衣冠作文

11-22
若批評不自由,則讚美無意義。看似鏡子是甩開了累贅,實則丟掉了自己的本質。鏡,可以正衣冠,是因為它可以讓我們看清自己,倘若鏡子不能把自己看清本身,“正衣冠”便是荒謬之談。人亦是如此,要想得到讚美,就必接受〝黑黢黢的抹布...
以鏡子為題的作文示例

以鏡子為題的作文示例

08-01
鏡子”這個話題有表層次和深層次的意義,寫作要充分抓住話題內容的深層內涵來寫。如果立意定位只在其表面層次——實物“鏡子”上,那麼文章的思想肯定不會深刻,這樣寫出來的文章個性也就不突出。如果立意定位在“鏡子”的...
以批評為鏡,正衣冠大綱

以批評為鏡,正衣冠大綱

01-08
若批評不自由,則讚美無意義。看似鏡子是甩開了累贅,實則丟掉了自己的本質。鏡,可以正衣冠,是因為它可以讓我們看清自己,倘若鏡子不能把自己看清本身,“正衣冠”便是荒謬之談。人亦是如此,要想得到讚美,就必接受〝黑黢黢的抹布...
以鏡子為話題的

以鏡子為話題的

06-03
破碎的鏡子,引起一場事故,讓人受傷不淺。國小時,我十分淘氣,老師說我淘,鄰居說我淘,我也覺得自己淘。這一天我從漫畫上找到一個好玩的東西,“碎鏡子”,我覺得很有意思,也決定試一試。我馬上找來一小塊肥皂,用小刀把它的外緣削薄...
讀 《以己為鏡 》有感

讀 《以己為鏡 》有感

01-15
今天,我讀了《以己為鏡》這篇課文,讀以己為鏡有感。我深深地感受到:別人,誰也當不了你的鏡子,只有自己才能當自己的鏡子。然而從中找出自己的缺點和優點,懂得自我反剩這篇文章主要是講:愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子,父親...
以鏡子為題的作文參考

以鏡子為題的作文參考

01-27
鏡子”這個話題有表層次和深層次的意義,寫作要充分抓住話題內容的深層內涵來寫。如果立意定位只在其表面層次——實物“鏡子”上,那麼文章的思想肯定不會深刻,這樣寫出來的文章個性也就不突出。如果立意定位在“鏡子”的...
以鏡子為題作文示例

以鏡子為題作文示例

02-20
在人們的意識裡,照鏡子總是和愛美聯絡在一起。我也有一面小小的鏡子,它伴隨我的學習生活.逐漸使我懂得了什麼是真正的美。記得這小圓鏡子是媽媽在我上國中時給我買的,當時媽媽把鏡子給我,意味深長的笑了笑.我看著這小鏡子,圓...
以鏡中窺我為題的散文

以鏡中窺我為題的散文

10-23
摘下眼鏡,看著空洞蠟黃的自己,呈現病態的恐怖。總以為健康快樂是好的,幸或不幸,總有些東西把自己保護的很好。不順的`時候,有更多的時間去釋放狂野的思緒。我曾想過解救自己,都無果而終。我的性格,習慣於迴避。站在現在,一切...
以鏡子為題作文

以鏡子為題作文

10-11
在人們的意識裡,照鏡子總是和愛美聯絡在一起。我也有一面小小的鏡子,它伴隨我的學習生活.逐漸使我懂得了什麼是真正的美。記得這小圓鏡子是媽媽在我上國中時給我買的,當時媽媽把鏡子給我,意味深長的笑了笑.我看著這小鏡子,圓...
讀《以己為鏡》有感650字

讀《以己為鏡》有感650字

11-30
今天,我讀了《以己為鏡》這篇課文。我深深地感受到:別人,誰也當不了你的鏡子,只有自己才能當自己的鏡子。然而從中找出自己的缺點和優點,懂得自我反省。這篇文章主要是講:愛因斯坦小時候是個十分貪玩的孩子,父親為了幫助愛因...
太宗常以人為鏡。 (宋詞人)

太宗常以人為鏡。 (宋詞人)

02-07
謎題:太宗常以人為鏡。(宋詞人)謎底:李清照...