國小三年級語文第一課《燕子》教案（通用14篇）
作為一名教師，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的國小三年級語文第一課《燕子》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。國小三年級語文第...
三年級下冊語文第一課燕子教學反思
身為一名人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編整理的三年級下冊語文第一課燕子教學反思，希望對大家有所幫助。三年級下冊語文第一課燕...
二年級語文《燕子過海》第一課時教案
設計理念教學的本質是“複雜的會話”，學生的學習過程是與文字、老師、同學及環境的對話過程。本設計試圖變傳統語文教學片面強調教師、課文的單因素為強調教師、學生、課本、環境四因素的整合，使語文教學變成一種動態的...
八年級《海燕》第一課時導學教案
導讀：《海燕》又稱《海燕之歌》是1901年3月寫的短篇小說“幻想曲”《春天的旋律》的結尾一章，用象徵的手法，號召人民進行革命鬥爭和迎接革命暴風雨的來臨。這首詩也深受列寧、斯大林的讚賞，被譽為“戰鬥的革命詩歌”。下...
國小三年級語文教案：《燕子》大綱
教材分析：1、本課的教學準備，要讓學生從生活中體驗春天的特點。可以啟發學生對春天景物特點的瞭解，課前讓學生注意觀察身邊春天的景物，或者組織學生到野外去觀察春天的景色，還可以蒐集有關春天的成語，誦讀歌頌春天的詩歌和...
國小二年級語文教案——《燕子過海》第一課時教學設計之一
設計理念教學的本質是“複雜的會話”，學生的學習過程是與文字、老師、同學及環境的對話過程。本設計試圖變傳統語文教學片面強調教師、課文的單因素為強調教師、學生、課本、環境四因素的整合，使語文教學變成一種動態的...
國小三年級語文教案：燕子大綱
1、本課的教學準備，要讓學生從生活中體驗春天的特點。可以啟發學生對春天景物特點的瞭解，課前讓學生注意觀察身邊春天的景物，想想你瞭解的春天是什麼樣的；或者組織學生到野外去觀察春天的景色，還可以蒐集有關春天的圖片，誦...
國小語文三年級下冊教案：燕子
一、素質教育目標（－）知識教學點1、學會本課8個生字，掌握“俊俏、聚攏、增添、倦了、音符”等詞語。2、學習按一定順序抓住特點的觀察方法，體會狀物文章的寫作特點。3、積累好詞佳句。（二）能力訓練點1、培養學生抓住特點描寫...
三下：《燕子專列》第一課時 教案
【教學目標】1.認識“跋、府、近、”等11個生字，會寫“啟、驟、涉、政、踏、載”等14個生字，正確讀寫“啟程、氣溫驟降”等詞語的意思。2.正確流利有感情地朗讀課文，理解課文主要內容。3.感受貫穿全文的愛心，增加環保意識...
人教版國小三年級語文第一課《燕子》教案大綱
教學目標：1．欣賞燕子在春天裡飛翔的美景，對學生進行美的教育，培養學生的審美能力，激發學生熱愛大自然的思想感情。2．結合文中插圖，理解課文內容，學習按一定順序抓住特點的觀察方法。3．理清課文脈絡，分段、概括段落大意。4．學習生...
燕子（第二、三課時優質教案）
第二課時(複習生字詞;學習2—4自然段，通過朗讀感悟作者的思想感情，學習作者的習作方法。)一、複習匯入1、聽寫生詞:燕子、聚攏、增加、稻田、偶爾2、齊讀課文第一自然段。二、學習2—4自然段1、輕聲讀第2自然...
人教版三年級下冊第1課《燕子》教案
導語：春天到了，燕子也飛回來了，那麼燕子有什麼特點呢?下面是課文《燕子》的教案，歡迎參考!教學目標：1.欣賞燕子在春天裡飛翔的美景，對學生進行美的教育，培養學生的審美能力，激發學生熱愛大自然的思想感情。2.結合文中插圖，理解...
國小三年級語文教案：《燕子》
教材分析：1、本課的教學準備，要讓學生從生活中體驗春天的特點。可以啟發學生對春天景物特點的瞭解，課前讓學生注意觀察身邊春天的景物，或者組織學生到野外去觀察春天的景色，還可以蒐集有關春天的成語，誦讀歌頌春天的詩歌和...
國小五年級語文《燕子》一課教學反思
這是一篇語言優美的課文。從燕子的外形講到它的飛行和歇息。我引導學生從整體到部分，抓住重點詞句品讀課文，體會情感。例如：學習第一自然段，我要學生在文中勾畫出描寫燕子外形的語句，想象畫面，然後用不同的方法展現燕子的可...
國小二年級語文教案——《燕子過海》第二課時教學設計之一
一、教學目標：1．知識目標①理解“不分晝夜”、“疲倦”、“崇敬”、“沉重”等詞意。②住住重點詞句讀懂課文，體會燕子過海的辛苦，艱難。③句式：初步掌握三句話合成一句話練習。④能正確找出一句話中的三對反義詞。⑤知道...
三年級語文燕子教學案
實驗國小三年級語文學科教案、學案一體化設計課題燕子課時2課時教學目標設計1．會認7個生字，會寫15個生字。能正確讀寫“燕子、烏黑、輕快、翅膀、剪刀、活潑、機靈、趕集、聚攏、光彩奪目、生機、掠過、稻田、一轉眼、...
國小三年級語文《燕子》教案
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的國小三年級語文《燕子》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小...
國小語文三年級《燕子》課件
燕子（Swallow）學名家燕，是雀形目燕科74種鳥類的統稱。國小語文三年級《燕子》課件[教學要求]一、通過燕子在春天裡飛翔的美景，對學生進行美的教育。培養學生的審美能力，激起他們對大自然的熱愛。二、鞏固生字，理解本課生詞：...
燕子（第一課時優質版教案）
教學目標:1、會認9個生字，會寫14個生字。能正確讀寫燕子、趕集等22個詞語。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、理解課文內容，抓住描寫燕子和春天的語句，感悟燕子的活潑可愛和春天生氣勃勃的景象，培養熱愛大自然春天的思想...
國小語文第十冊第一課《燕子》課文是什麼？
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣濛濛的.細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目...
魯教國小三年級燕子課件
一、教材簡說這篇課文寫的是在桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠處的電線上歇息，燕子給早春的山光水色增添了生氣，把春...
二年級語文《燕子過海》第一課時教案大綱
設計理念教學的本質是“複雜的會話”，學生的學習過程是與文字、老師、同學及環境的對話過程。本設計試圖變傳統語文教學片面強調教師、課文的單因素為強調教師、學生、課本、環境四因素的整合，使語文教學變成一種動態的...
人教版國小三年級語文第一課《燕子》教案
教學目標：1．欣賞燕子在春天裡飛翔的美景，對學生進行美的教育，培養學生的審美能力，激發學生熱愛大自然的思想感情。2．結合文中插圖，理解課文內容，學習按一定順序抓住特點的觀察方法。3．理清課文脈絡，分段、概括段落大意。4．學習生...
國小三年級語文教案：燕子
1、本課的教學準備，要讓學生從生活中體驗春天的特點。可以啟發學生對春天景物特點的瞭解，課前讓學生注意觀察身邊春天的景物，想想你瞭解的春天是什麼樣的；或者組織學生到野外去觀察春天的景色，還可以蒐集有關春天的圖片，誦...
《燕子》第一課時教學設計
【教材分析】《燕子》選自現代作家、文學史學家鄭振鐸寫的散文詩《海燕》。課文以燕子從南方飛來為主要內容，捕捉到燕子的各種姿態和特點，描繪了它的外形、飛行和停歇時的特點，全文不到四百字，語言凝練，生動。選編這篇課文...