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雲雀的心願教學設計及反思第二課時的文學知識
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雲雀的心願教學設計及反思第二課時的文學知識
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雲雀的心願教學設計及反思(第二課時)
12-25
在不斷進步的社會中,教學是重要的工作之一,反思意為自我反省。那要怎麼寫好反思呢?以下是小編整理的雲雀的心願教學設計及反思第二課時,僅供參考,希望能夠幫助到大家。雲雀的心願教學設計及反思第二課時篇1[教學目標]1、有...
《雲雀的心願》第一課時優秀教學設計(精選7篇)
12-28
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的《雲雀的心願》第一課時優秀...
《雲雀的心願》教學設計第二課時
10-26
教學要求:1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.知道森林的寶貴作用,懂得不愛護森林將會有嚴重的後果。3.對學生進行增強環保意識的教育。教學過程:一、複習匯入同學們,通過昨天的學習我們已經知道了雲雀的心願是—&...
《家》第二課時教學設計及反思
06-06
《家》第二課時教學設計及反思教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。2、理解課文內容,激發學生熱愛祖國的感情,滲透環境保護教育。教學重點:看懂圖意,並結合圖理解字詞。教具準備:掛圖、小黑板教學過程:一、...
《雲雀的心願》第二課時優秀教學案例
10-26
一、教材簡介:《雲雀的心願》是蘇教版國小語文第八冊的一篇課文,該文用童話形式,以形象化語言描述了小云雀與媽媽的所見、所聞、所言,以便引起學生的共鳴,增強環保、保護自然環境的意識。二、目標預設:1、讓學生在有感情地...
《心願》教學設計及反思(第二課時)
03-17
一、複習匯入,直奔中心。1、今天這節課,我們繼續學習23課,全班齊讀課題。2、心願代表著我們對未來的美好願望與憧憬。上堂課,我們已經對全文有了整體的瞭解,並學習了課文的第一部分,現在請同學們翻開書,快速瀏覽全文,看看這篇...
蘇教版四下《雲雀的心願》第2課時教學設計大綱
09-25
教學目標:1、學習1--8自然段,第14自然段;理解森林為什麼實在是太重要了。2、朗讀訓練:①根據說話的語氣朗讀;②抓住重點字詞體會進行朗讀。3、句式訓練:森林實在是太重要了!因為。教學重點:理解森林為什麼實在是太重要了教...
《心願》教學設計及反思(第二課時)大綱
10-04
一、複習匯入,直奔中心。1、今天這節課,我們繼續學習23課,全班齊讀課題。2、心願代表著我們對未來的美好願望與憧憬。上堂課,我們已經對全文有了整體的瞭解,並學習了課文的第一部分,現在請同學們翻開書,快速瀏覽全文,看看這篇...
《愛之鏈》教學設計及反思(第二課時)
10-12
第二課時一、複習匯入1、師:有人說,愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠,愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房。我說愛更是一根心鏈,栓緊你我彼此的心,串起了一個個愛的故事。2、這節課我們繼續學習課文,讓我們一起去細細品味一下這根...
《雲雀的心願》第二課時) 說課材料
10-26
【教材說明】《雲雀的心願》這篇課文是蘇教版教材國小語文第八冊的一篇童話故事。課文通過講述小云雀和媽媽在飛行途中對江河、沙漠惡劣環境的抱怨,對比了綠化的重要,從而提出了要植樹造林、保護環境的明確目標。文章內...
《第八次》教學設計及反思(第二課時)
08-02
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、引導學生抓住重點詞句理解課文內容,弄懂布魯斯成功的原因,明白課文所揭示的道理。學習目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、抓住重點詞句理解課文內容,弄懂布魯斯...
《雲雀的心願》第二課時教學設計彙總
12-31
《雲雀的心願》第二課時教學設計1教材簡解:《雲雀的心願》是一篇童話故事,全文以擬人化的手法記敘了小云雀跟著媽媽飛出森林,一路上看到伐樹毀林的危害,說明保護森林的重要性。表達了小云雀想把沙漠變成綠洲的心願。全文...
《雲雀的心願》教學設計及反思(第二課時)
01-14
[教學目標]1、有感情地朗讀課文。2、通過閱讀,感受森林對環境保護的重要作用,充分認識破壞森林給人類自身帶來的危害,培養學生的環保意識。[教學重難點]1、理解課文內容,瞭解森林的重要。2、憑藉具體的語言材料,對學生進行...
《雲雀的心願》第一課時優秀教學設計
09-05
教材分析:《雲雀的心願》是一篇童話故事,全文以擬人化的手法記敘了小云雀跟著媽媽飛出森林,一路上看到伐樹毀林的危害,說明保護森林的重要性。表達了小云雀想把沙漠變成綠洲的心願。全文共15個自然段,按照雲雀飛行的地點可...
《雲雀的心願》第二課時優秀教學設計
01-14
教學目標1、用列表摘要法概括課文的主要內容,認識森林的重要性。2、讀好雲雀媽媽和小云雀的對話,激發環保意識。3、品讀第10節雲雀媽媽的話,感悟總分總的段式結構,並能在一定情境中運用。教學過程板塊一:列表概括,理清文脈1...
《水鄉歌》第二課時教學設計及反思
05-27
教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讓學生感受水鄉秀麗的風光和美好的生活,激發他們熱愛大自然。教學準備:1、教師準備:多媒體課件2、學生準備:查詢有關江南水鄉的相關資料。教學重點:能正確、流利、有感情地...
《雲雀的心願》第一課時優秀教學設計大綱
03-10
教材分析:《雲雀的心願》是一篇童話故事,全文以擬人化的手法記敘了小云雀跟著媽媽飛出森林,一路上看到伐樹毀林的危害,說明保護森林的重要性。表達了小云雀想把沙漠變成綠洲的心願。全文共15個自然段,按照雲雀飛行的地點可...
雲雀的心願教學設計
09-12
語文是最重要的交際工具。語文教學旨在培養學生以聽說讀寫能力為核心的語文素養。下面是小編收集整理的雲雀的心願教學設計,歡迎閱讀參考!教材分析:《雲雀的心願》是蘇教版國小語文四年級下冊第六單元的一篇科普童話故事...
雲雀的心願教學反思
09-01
《雲雀的心願》是蘇教版四年級下冊第六單元的一篇童話故事。下面是小編收集整理的雲雀的心願教學反思,歡迎閱讀參考!雲雀的心願教學反思1《雲雀的心願》是蘇教版國小語文四年級下冊第6單元的一篇科普童話故事。這個單元...
《鳥語》第二課時教學設計及反思
10-26
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,學會用疏忽倍感親切造句。2、懂得鳥兒是人類的朋友,並激發學生熱愛大自然、愛護鳥的感情。教學重點:瞭解我與鳥兒的交流過程,體會我對鳥兒的喜愛之情教學流程:一、複習匯入:師:這...
《雲雀的心願》教案設計(第一課時)
01-14
課時目標:1、正確、流利地朗讀課文。2、學會本課9個生字。理解貧瘠、漫天飛舞等詞語的意思。3、整體感知課文內容,知道森林的作用是什麼,破壞森林的危害是什麼,以及雲雀的心願是什麼。教學流程:一、揭題匯入1、板書心願。...
19課《雲雀的心願》教學反思三篇
06-12
《雲雀的心願》教學反思1《雲雀的心願》蘇教版四下課文,這是一篇童話故事,講的是小云雀跟著媽媽飛出森林,一路上看到森林被砍伐後,有的地方變成了沙漠,有的地方河水氾濫成災,心裡很難過。聽了媽媽的話後,小云雀明白了保護森...
《雲雀的心願》第一課時教學設計
03-30
第一課時課時目標:1、正確、流利地朗讀課文。2、學會本課9個生字。理解貧瘠、漫天飛舞等詞語的意思。3、整體感知課文內容,知道森林的作用是什麼,破壞森林的危害是什麼,以及雲雀的心願是什麼。教學流程:一、揭題匯入1、板...
蘇教版四下《雲雀的心願》第2課時教學設計
11-03
教學目標:1、學習1--8自然段,第14自然段;理解森林為什麼實在是太重要了。2、朗讀訓練:①根據說話的語氣朗讀;②抓住重點字詞體會進行朗讀。3、句式訓練:森林實在是太重要了!因為。教學重點:理解森林為什麼實在是太重要了教...
雲雀心願教學設計
06-23
作為一名教職工,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家收集的雲雀心願教學設計,希望對大家有所幫助。雲雀...
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