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語文課文《人物描寫一組》教學反思的文學知識
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語文課文《人物描寫一組》教學反思的文學知識
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語文課文《人物描寫一組》教學反思(精選10篇)
12-22
語文教學要充分預習的基礎上,讓學生在讀課文時就加入自己的想象,讓學生的想象能力不斷提高。接下來小編整理了語文課文《人物描寫一組》教學反思,歡迎大家閱讀。語文課文《人物描寫一組》教學反思篇1《人物描寫一組》是...
人物描寫一組
01-05
我的老媽像調味乳考試如果95分以上,你就會嚐到餐前特飲外加一杯冰激凌,可以“痛飲”一番,絕可以消暑解渴。如果從不過80分,就能嚐到辣味十足的口水雞味漢堡,辣得眼淚都出來了。有時,讓我乾點活,我會淘氣地說:“等會吧。”這時...
公開課《人物描寫一組》教案(精選8篇)
12-22
在學習、工作、生活中,我們的任務之一就是課堂教學,所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來,看自己在前一個場景和事態中自己的表現。反思我們應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的關於二年級語文上冊教學反思,歡...
五年級下冊語文《22.人物描寫一組》課文
06-10
22.人物描寫一組小嘎(gǎ)子與胖墩(dūn)比賽摔跤“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鍾叔、老羅叔、區隊長、奶奶的引導下,成為一名名副其實的八路軍戰士的過程。...
《人物描寫一組》課文原文
12-09
人物描寫一組小嘎(gǎ)子與胖墩(dūn)比賽摔跤小嘎子是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鍾叔、老羅叔、區隊長、奶奶的引導下,成為一名名副其實的八路軍戰士的過程。下面這...
人物描寫一組範例
07-12
我的“購物狂”老姐“走嘍!”老姐拉著我的手,快步走出了家門。我們騎著自行車來到了報亭,老姐下了自行車,大方地踏進報亭,見到滿報亭的漫畫書,樂了,一把掏出錢包,一下子拿了十來本漫畫書,什麼《偷心九月天》,什麼《斗羅大陸》…...
新課標五年級語文下《人物描寫一組》教案
12-10
感受課文《人物描寫一組》中小嘎子、嚴監生、王熙鳳這三個人物形象,體會作家描寫人物的方法。下面梳理了新課標五年級語文下《人物描寫一組》教案,供大家參考借鑑。教學目標:1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“侄兒...
五年級語文《人物描寫一組》的教學教案
09-03
教學目標1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、斂聲屏氣、放誕無禮、轉悲為喜”等詞語。2.正確、流...
公開課《人物描寫一組》教案
11-29
教學目標1.自主學習擻綻等14個生字,做到會讀,會寫,會用;2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.抓住文中的重點詞、句對人物進行剖析,感悟人物的特點。4.指導學生初步感知人物描寫的方法。教學重點:(1)指導學生有感情地朗讀課...
七年級語文上冊作文課《景物描寫》教學反思
10-08
根據語文工作室教研安排,我上了一節《景物描寫》的作文指導課,讓學生深深認識到在作文中運用描寫的重要作用。我首先讓學生欣賞幾段有景物描寫的話,讓學生找出景物描寫的句子,並體會其作用。然後讓學生讀幾段景物描寫有毛...
五年級語文《人物描寫一組》PPT課件
06-06
分類:五年級上傳者:編輯更新時間:2017-02-1815:47:46檔案大小:1.83MB課件格式:ppt“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鍾叔、老羅叔、區隊長、奶奶的引導下,成為一名名...
新課標五年級語文下《人物描寫一組》教案大綱
10-06
感受課文《人物描寫一組》中小嘎子、嚴監生、王熙鳳這三個人物形象,體會作家描寫人物的方法。下面梳理了新課標五年級語文下《人物描寫一組》教案,供大家參考借鑑。教學目標:1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“侄兒...
語文課文《人物描寫一組》教學反思
05-13
語文教學要充分預習的基礎上,讓學生在讀課文時就加入自己的想象,讓學生的想象能力不斷提高。接下來小編整理了語文課文《人物描寫一組》教學反思,歡迎大家閱讀。語文課文《人物描寫一組》教學反思1《人物描寫一組》是人...
五年級語文《人物描寫一組》的教學教案大綱
10-03
教學目標1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、氣派、祖宗、可憐、精神抖擻、手疾眼快、膀大腰圓、斂聲屏氣、放誕無禮、轉悲為喜”等詞語。2.正確、流...
五年級語文下冊《人物描寫一組》課文要點
05-24
這篇課文由3個獨立的片段組成。《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》選自中篇小說《小兵張嘎》,《臨死前的嚴監生》選自《儒林外史》,《“鳳辣子”初見林黛玉》選自《紅樓夢》。1、《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》主要寫了小嘎子和胖...
《人物描寫一組》優質教學設計
11-28
《人物描寫一組》教學設計教學目標:1、有感情地朗讀課文,體會人物的性格特點,感受人物形象。2、體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用,學習表現人物某一方面特點的寫作方法。3、認識課文中的14個生字,摘錄課文中描寫人...
人物描寫一組示例
04-11
我的“購物狂”老姐“走嘍!”老姐拉著我的手,快步走出了家門。我們騎著自行車來到了報亭,老姐下了自行車,大方地踏進報亭,見到滿報亭的漫畫書,樂了,一把掏出錢包,一下子拿了十來本漫畫書,什麼《偷心九月天》,什麼《斗羅大陸》…...
五年級語文《人物描寫一組》ppt(人教版)
05-01
ppt簡介:《人物描寫一組》是這組的第一篇課文。教學時,我採取扶級結合的方法,先精講第一個片段,然後引導學習第二個片段,最後讓學生自學第三個片段,在學習三個片段的同時,又讓學生對三個片段中人物描寫的方法進行比較,看看有...
國小五年級下冊語文教案《人物描寫一組》
06-18
以下是本站網小編給大家帶來的人教版國小五年級下冊語文教案,希望對大家的有所幫助!教學目標1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫侄兒、破綻、穿梭、郎中、媳婦、輝煌、苗條、風騷、打量、標誌、氣派、祖宗、可憐、...
語文課文《人物描寫一組》教學反思大綱
11-11
語文教學要充分預習的基礎上,讓學生在讀課文時就加入自己的想象,讓學生的想象能力不斷提高。接下來小編整理了語文課文《人物描寫一組》教學反思,歡迎大家閱讀。語文課文《人物描寫一組》教學反思1《人物描寫一組》是人...
五年級語文《人物描寫一組》教學教案大綱
10-04
教學目標:1學習課文有感情的朗讀課文,體會人物的性格特點,感悟人物形象。2理解課文內容,學習作者抓住人物的動作,語言,心理活動描寫人物。重點:學習作者抓住人物的動作,語言描寫人物的`方法。難點:體會人物的性格特點,感受人物...
五年級語文《人物描寫一組》教案
05-27
《人物描寫一組》這篇課文是由三篇獨立的片段組成的:《小兵張嘎》、《臨死前的嚴監生》、《“鳳辣子”初見林黛玉》,並且三篇短文都選自名著。這三個片段分別描寫了小嘎子、嚴監生、鳳辣子三個人物形象,而每一個片段,作家...
五年級語文《人物描寫一組》教學教案
01-18
教學目標:1學習課文有感情的朗讀課文,體會人物的性格特點,感悟人物形象。2理解課文內容,學習作者抓住人物的動作,語言,心理活動描寫人物。重點:學習作者抓住人物的動作,語言描寫人物的方法。難點:體會人物的性格特點,感受人物形...
《人物描寫一組》ppt課件
06-11
分類:五年級上傳者:編輯更新時間:2017-05-1215:13:11檔案大小:706.00KB課件格式:ppt小嘎(gǎ)子與胖墩(dūn)比賽摔跤“小嘎子”是作家徐光耀的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。《小兵張嘎》講述了小嘎子在老鍾叔、老羅叔、區...
五年級人物描寫一組的語文教案
11-15
學習目標1.有感情地朗讀課文,體會人物的性格特點,感受人物形象。2.體會人物的動作、語言、外貌等描寫的作用,學習表現人物某一方面特點的寫作方法。3.認識課文中的14個生字,摘錄課文中描寫人物的精彩句段。學習重難點學習...
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