《大作家的小老師》語文課教學反思
《大作家的小老師》記敘了英國著名作家蕭伯納與蘇聯小姑娘娜塔莎在莫斯科相遇的故事，在相處中，小姑娘的坦然、直率和純潔，深深地教育了蕭伯納，讓他明白了一個道理：“一個人不論取得多大的成就，都不能自誇。對任何人，都應該平...
本大作家勁爺
媽媽，我有許多話相對你說。但每次想說出來時，話到了嘴邊，看到你那嚴厲的眼神，又咽了下去。媽媽你眼角的幾絲皺紋，有一絲是我而起；你頭髮中的幾縷是為我而白，你這是為我的表現。可媽媽你也有缺點——聲音大，媽媽你知道嗎？我是多...
大作家的小老師三年級教學反思
上週公開教學，我執教的是三年級語文《大作家的小老師》。這次教學以高效課堂為主導，旨在檢驗平時學生自主學習和小組學習效果，也是為了把本學期老師們精心設計的導學案用到實處。本著這個原則，我在原有導學案的基礎上進行...
《大作家的小老師教學反思》教學反思
《大作家的小老師》講述了大作家蕭伯納與小姑娘娜塔莎之間的故事，學生從中能感受到小姑娘的天真可愛與蕭伯納的嚴於律己，善於自省。認識到對任何人都應該平等相待，永遠謙虛。這篇課文以小故事的形式記敘了一個生活中的細...
三年級下冊語文《大作家的小老師》教案
教學目標：1、能有感情地朗讀課文，能試著複述這個故事。2、以讀為主，在讀中學習人物對話，體會文章的內涵，感悟人物形象。3、通過對課文的學習感悟，瞭解蕭伯納的自省自律和善於反思的優秀品質，讓同學學會做人。教學重點難點：從...
蘇教版三年級語文下冊《大作家的小老師》教案
《大作家的小老師》是第三單元的一篇課文。講了著名作家蕭伯納和蘇聯小姑娘的故事，本文采用以小見大的寫法，通過記敘一個小小的生活細節，成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的形象。本內容由小編跟大家分享《大作家的小老師》...
《大作家的小老師》讀後感
讀了《大作家的小老師》這則故事後，我懂得了這樣的道理：一個人無論去得多大的成就，都應時刻保持謙虛。當我們大為謙卑的時候，便是我們近於偉大的時候。這則故事講的是，大作家蕭伯納某天與蘇聯小姑娘娜塔莎玩耍，臨別之際，蕭伯...
讀《大作家的小老師》有感
（一）今天我學了《大作家的小老師》這篇課文。這篇課文主要講的是：英國大作家蕭伯納有次在莫斯科訪問時，遇到一個小姑娘，蕭伯納同她玩了好久。臨別時，蕭伯納對小姑娘說：“別忘了回去告訴你媽媽，就說今天同你玩的是世界有名的大...
三年級語文《大作家的小老師》教學反思
《大作家的小老師》講述了大作家蕭伯納與小姑娘娜塔莎之間的故事，學生從中能感受到小姑娘的天真可愛與蕭伯納的嚴於律己，善於自省。認識到對任何人都應該平等相待，永遠謙虛。這篇課文以小故事的形式記敘了一個生活中的細...
未來的大作家
章老師從來不隨意閒置一堂語文課，在我看來，她的每一舉動都有著深深的用意。這不，今天的語文課，章老師拿出了一個大的資料夾，說是有未來大作家的照片，請我們分別上去觀看。但是，看過的同學不可以告訴座位上的同學，資料夾裡到底...
大作家的小老師教學反思
課堂教學總是有缺憾的，課堂上所存在的問題，都需要在今後的教學中踏踏實實地去解決。下面小編整理收集了大作家的小老師教學反思，歡迎閱讀！大作家的小老師教學反思1《大作家的小老師》講述了大作家蕭伯納與小姑娘娜塔莎之...
大家與小家作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的大家與小家作文，歡迎大家分享。大家與小家作文1時間像動車一樣飛馳，像...
家訓、家規、家風大綱
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現...
家和，和家大綱
大家都說一句話，家和萬事興。但是迄今為止，我未曾見過一個從沒紅過臉的家庭。如果聽見某人說我們家從不吵架，那麼我可以猜想，他們家八成剛剛發生過矛盾，說這個是在做自我安慰，不吵架的家庭，也許只是在電視劇裡有。家國天下，兒...
家風，家教，家訓大綱
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規矩。有句話說得好：沒有規矩，不成方圓。如果一個家庭，沒有規則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎？家原本是一棵參天大樹，是一座巍...
散文：依靠大家建“小家”建好“小家”為大家
依靠大家建“小家”建好“小家”為大家近日，武鋼程潮鐵礦新建的283個“職工小家”活動室正式投入使用，使該礦“職工小家”完全實現了標準化、制度化、小家化，贏得了廣大職工的普遍讚譽。多年以來，該礦就一直潛心於為職工...
家風家規大綱
“校有校規，家有家規”是人們常掛在嘴邊的一句話，可問到“家規是什麼？你家有什麼家規？”很多人就立刻呆住了。家規。每戶人家的規矩都不一樣。我家在吃飯時真應了那句“食不言，寢不語”。吃完飯後，不可以將筷子放在碗的上方...
大家，小家作文
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大家，小家作文，僅供參考，大家一起來看看吧。大家，小家作文1有一...
“小家”主動,“大家”夢圓作文
一屋不掃，何以掃天下。“小家”主動，“大家”夢圓。——題記“‘中國夢’是國家的精神與目標，家訓就是家庭健康的細胞和準則。”這是爺爺常常唸叨的一句話。這不，“主動”這個詞語念得多了，自然而然地就成了我們的家訓了。...
擺家家大綱
今天，我和鄭燕一夥人一起去玩擺家家的遊戲，可好玩了。那天下午，我們一起來到了一個我們經常去的地方。那裡旁邊有小河、野鴨、竹子、破房、沙堆……到處都有可以讓我們玩的東西，真是我們難得可以找到的一處玩耍的好地方。...
過家家大綱
午後，驕陽被密密麻麻的樹葉擋住了，我正認真的在寫著作業。突然，聽到門“咔”的一聲關上了。我想一定是爺爺奶奶出去買菜了，每到這時，就是我“大鬧天空”的時候，如是，我拿出零食，擺好娃娃們的位置，這次忙碌的過家家遊戲馬上就要...
家風、家訓、家教大綱
“校有校規，家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼？家教是什麼？”這些問題，同學們就會傻眼了。我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。...
家風、家規、家訓大綱
每個家都有屬於自己家的家風、家規、家訓，要說起我家的家風、家規、家訓，那可就要跟我小時候的`幾件事有關了。從我懂事起，媽媽就告訴我做人的道理，首先要勤學，意思就是要好學，奮發學習；其次是上進，要不斷地上進，用自己的實際...
家大綱寫作
這個字，對我來說又陌生又熟悉。一年級時，我數語外都不好，所以期末考試也不理想。當我拿著一張捱罵的紙張時，我又氣餒有擔憂，心裡時不時地想起這句話：“考試考不好，就別回來。爸媽會不會打我啊？爸媽會不會罵我啊？”知道走進家，還...
家.家鄉大綱
有一個地方，它讓人留戀，讓人有十足的安全感，它就像是一個避風港，給你溫暖和愛，這就是家。——題記我在學校寄宿很久後，終於回家了，這種久違的情切感，讓我的眼框紅成了霞，我對這裡的一切事物都有感情，比如：門對面的猶如金色海浪似...