勸學的經典語錄（精選250句）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸有名的語錄吧，語錄為文體之一種，是指一個人的說話記錄。你知道什麼樣的語錄才能稱之為經典嗎？以下是小編收集整理的勸學的經典語錄，歡迎大家分享。1、業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀...
高二語文《勸學》教案
導語：教案中對每個課題或每個課時的教學內容，教學步驟的安排，教學方法的選擇，板書設計，教具或現代化教學手段的應用，各個教學步驟教學環節的時間分配等等，都要經過周密考慮，精心設計而確定下來，體現著很強的計劃性。下面就由小...
高中語文《勸學》ppt
ppt簡介：活到老，學到老。一個人從出生以來，就與學習結下了不解之緣，不論通過什麼方式，他總是在學習中得到不斷地完善，繼而讓自己的生命豐富和充實起來。可以說，學習對提高每一個人的思想認識境界都有著巨大的作用。離開了學...
勸人向學的經典諺語
導語：少壯不努力，老大徒傷悲。下面是本站小編收集整理的'勸人向學的經典諺語，希望對大家有所幫助。少壯不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。光陰似箭，日月如...
高一語文《勸學》的教學設計
【教學目的和要求】1、瞭解《荀子》的常識及荀子的生平及主張，勸學的意義。2、培養正確的學習方法的態度，聯絡學生的實際。3、注重字詞運用和註釋。【重點和難點】1、辨析字、詞、音。注重朗誦和背誦。2、比喻代議和喻...
勸學的經典語錄
1業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨業精於勤，荒於嬉，行成於思，毀於隨2黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲3少壯不努力，老大徒傷悲。4黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。5玉不琢不成器，人不學不知道。6吾生也有涯，而知也無涯7日子象念珠...
勸學的名言
在平凡的學習、工作、生活中，大家肯定對各類名言都很熟悉吧，名言作為一種引導、啟用、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯絡、深化認識的功能。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的名言才是好的名言，以下是小編為...
《勸學》高一語文教案
作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的《勸學》高一語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《勸學》高一語...
人教版必修三《勸學》教學實錄
第一課時教學內容：讓學生熟讀課文，掌握重要的文言文實詞和虛詞，翻譯全文，理解文意。步驟與方法：1.看“預習提示”，自讀課文，讀準字音，初步瞭解課文。2.教師出示應掌握的實詞和虛詞，讓學生默讀課文，對照註釋弄明白。若有解決不了...
七年級語文《孫權勸學》課堂實錄
《孫權勸學》課堂實錄一、興趣匯入師：同學們，今天我們要共同學習一篇很勵志、很有教育意義的古文《孫權勸學》。請看題目，誰來說說你對哪個字或詞感興趣?生1：我對勸字感興趣，孫權勸的是誰?為什麼要勸?生2：我也對勸字感興趣，...
勸別人放手的感情語錄
在日常學習、工作和生活中，許多人對一些廣為流傳的語錄都不陌生吧，語錄一般用於正式文體，是指一個人的說話記錄。還苦於找不到優秀的語錄？下面是小編收集整理的勸別人放手的感情語錄，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
勸酒經典語錄
1，青春獻給小酒桌，醉生夢死就是喝。2，草原雄鷹高高飛，一個翅膀掛兩杯。3，葡萄美酒夜光杯，乾爹送來LV。4，勸酒者起身敬酒，被勸者會說：“屁股一抬，喝了重來”，意讓勸酒者再喝一個，此時勸酒者應對：“屁股一動，表示尊重”。5，男人不喝酒，...
勸誡贈言常見語錄
1.學者如登山焉，動而益高，如寤寐焉，久而益足。——徐幹2.要想不冒壞水，先要除掉壞根。3.業精於勤，荒於嬉;行成於思，毀於隨。——韓愈4.一等二靠三落空，一想二幹三成功。5.一理通，百理融。6.飲酒不過量，玩笑要適當。7.有教養的...
高二語文勸學教案
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學，就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。以下是小編為您帶來的高二語文勸學教案，感謝您的閱讀!教學目標一、使學生懂得荀子有關學習的意義、作用和學...
【斷織勸學】 斷織勸學的意思
成語名字：斷織勸學成語發音：duànzhīquànxué成語繁體：斷織勸壆常用程度：一般產生年代：古代成語出處：《後漢書：樂羊子妻傳》載：“遠尋師，一年來歸，妻跪問其故，羊子曰：‘久行懷思，無它異也。’妻乃引刀趨機而言曰：‘……，今若斷斯織...
高二語文教案勸學
教學背景嘗試把文言文教學和議論文寫作教學相結合，摸索讀寫結合的新方法。實施策略本節課設計通過對課文的講解，給學生傳授三大方面的知識（1）文中幾個實詞和虛詞的用法；（2）認識學習的重要性和學習必須專心致志，堅持不懈的道理...
勸學
我從2245年的沉睡中醒來，見今之眾人大多不知如何學習，感慨良久。作此篇，兼懷戰國時事！——題記君子曰：學不可以已。從我們呱呱墜地，睜開雙眼，用好奇的目光打量周圍的人和事開始，我們就開啟了學習的大門！幼兒時我們的呀呀學語。...
語文《勸學》教學設計
教學目標：1.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。2.掌握本文的論證方法：比喻論證、正反對比論證。3.認識本文論述的學習意義、作用、態度、方法，並用以指導自己的學習。4.體味本文充分運用比喻進行說理的藝術特點。教學重...
文言文《勸學》教學實錄
[說明]：我的好友魏XX幾度催我寫一篇課堂實錄，我都沒有時間。現在綠色課堂開通了，我想，得寫上一篇了。這次開課我是沒有準備的，前一天晚上休息前接到學部電話說明天是家長開放日，要向家長開放一節課，請姜老師準備上一節課。只...
【勸】 勸字的讀音|勸的意思
基本解釋基本字義●勸（勸）quànㄑㄩㄢˋ1.說服，講明事理使人聽從：～說。～解（jiě）。～導。～教（jiào）。～諫。～慰。～戒。～進（封建社會勸說實際上已經掌握政權而有意做皇帝的人做皇帝）。2.勉勵：～勉。～學。～業。～善。...
《孫權勸學》教學實錄範例
《孫權勸學》教學實錄(一)師：翻開《三國演義》，就會看到這樣一首詞，還可以唱……師唱：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……生和：是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江楮上，慣看秋月春風。一...
《勸學》課堂教學實錄
師：同學們，荀況特別強調教育和後天學習的重要性，《勸學》就闡明瞭學習的重要性和學習方法，請問本文的中心論點是什麼?生：(集體)“學不可以已。”(板書：學不可以已)師：請同學們齊背第一自然段。生：(集體)“學不可以已……君子...
《勸學》課堂實錄「附教後感」
師：上課!生(1)：起立!師：同學們好!生：(齊)姜老師好!(我所執教的高一[5]班只是在上語文課時才將老師的姓齊聲喊出來，其他學科沒有這樣做。我這樣做的理由是，對教學過程而言，從來都是具體的老師在與一群有血有肉的具體的孩子進...
《勸學》課堂實錄
匯入新課：大家認真品讀這段文字，注意它表達上的特點。投影顯示:平淡是一枚青橄欖，初嘗時，似沒什麼滋味，細細咀嚼，卻回味悠長。平淡是一本冗長卻富含哲理的大百科全書，每天翻閱它，都會有新的收穫，而用心讀它越多，心靈的幽潭就越...
《勸學》學案
M《勸學》學案一、學習目標（一）學習設喻論證的方法和“對舉”的行文方式。（二）瞭解荀況關於學習意義和學習態度的論述。二、難點、重點分析（一）作者從哪幾個角度論述中心論點的？每組比喻包含什麼意思？各組比喻之間在意義上有...