《把我的心臟帶回祖國》評課稿
《把我的心臟帶回祖國》，講了偉大音樂家肖邦迫於生計，移居法國，當他在法國因肺結核而死的時候，請求姐姐路德維卡把自己的心臟帶回祖國，表現了肖邦強烈的愛國之情。下面是小編收集整理的《把我的心臟帶回祖國》評課稿，希望對...
《把我的心臟帶回祖國》評課稿2?篇
《把我的心臟帶回祖國》評課稿1上週，我校有效語文課堂教學過關活動在三位骨幹老師精彩獻藝中拉開了帷幕。武高雲老師以《把我的心臟帶回祖國》一課的課堂教學，向我校全體語文老師詮釋了有效課堂教學的真正含義，併為我們...
《把我的心臟帶回祖國》說課稿
一、說教材《把我的心臟帶回祖國》是義務教育課程實驗教科書語文六年級上冊的第三篇課文。本文講波蘭音樂家肖邦在祖國被列強瓜分的時候懷著亡國之恨流亡異國他鄉，不在國外不忘國恥，投入到音樂創作之中，他在彌留之際請求...
《把我的心臟帶回祖國》讀後感範文
今天，我又一次細細品讀了《把我的心臟帶回祖國》一文，讀完之後，我再一次被肖邦至死不渝的愛國情感深深地打動了。文章主要寫了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉，不忘亡國之恨，彌留之際請求把自己的心臟帶回祖國的感人事蹟。其中...
國中讀《把我的心臟帶回祖國》有感
在我剛看到這篇文章的題目時，我心中充滿了疑惑、和許多問題，這篇文章的題目很吸引讀者，也帶有一絲傷感。這篇課文主要寫了波蘭遭到歐洲列強的瓜分，肖邦被迫離開了華沙，來到法國巴黎。在他離開自己祖國的時候，已經熱淚盈眶了...
《把我的心臟帶回祖國》第二課時教案設計
教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。2.通過朗讀感悟，體會肖邦強烈的愛國主義精神。教學重點：抓住貫穿全文的情感主線--把我的心臟帶回祖國，在訓練語言文字的同時，陶冶學生的愛國情感。教學過程：一.復...
把我的心臟帶回祖國課文教學反思
《把我的心臟帶回祖國》是以熱愛祖國的感情貫穿全文的，主要寫了列強瓜分了波蘭，使肖邦“不得不”滿懷悲憤之情忍痛離開祖國，師生送別時，詠唱《即使你遠在他鄉》，贈送泥土這一“特殊禮物”。接下來小編整理了把我的心臟帶回...
《把我的心臟帶回祖國》第一課時教學設計
教學目標：1、正確流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。2、認識4個生字，兩條綠線內的2個字只識不寫。認識一個多音字。理解由生字組成的詞語。3、通過具體語言材料的感知體會肖邦強烈的愛國主義精神。重點難點：通過具...
課文把我的心臟帶回祖國教學反思
《把我的心臟帶回祖國》是一篇講述了波蘭被外國佔領，音樂家肖邦流落異國他鄉不忘亡國之恨，彌留之際請求把自己的心臟帶回祖國的故事，表達了他對祖國的愛。接下來小編整理了課文把我的心臟帶回祖國教學反思，歡迎大家閱讀。...
《把我的心臟帶回祖國》教學實錄
師：(板題)同學們，你們知道這句話是誰在什麼情況下說的嗎?請迅速找一找，說一說。生：這是波蘭音樂家肖邦在彌留之際說的。生：書上第五自然段告訴我的。師：請大家仔細地讀一讀這一自然段，看看你還能讀懂些什麼?生：(邊讀邊思考，不...
把我的心臟帶回祖國教學設計
第一課時一、教學目的：1、通過學習，培養學生熱愛祖國的思想感情。2、學習課文中的生字新詞，理解詞語意思3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。二、教學重點、難點：本課的重點、難點是送別時老師的叮囑以及肖邦的情感變化，...
六年級上冊《把我的心臟帶回祖國》說課稿
一、說教材《把我的心臟帶回祖國》是義務教育課程實驗教科書語文六年級上冊的第三篇課文。本文講波蘭音樂家肖邦在祖國被列強瓜分的時候懷著亡國之恨流亡異國他鄉，不在國外不忘國恥，投入到音樂創作之中，他在彌留之際請求...
把我的心臟帶回祖國六年級作文
我對語文書裡的每篇課文都印象深刻，可我對第三課——“把我的心臟帶回祖國”最情有獨鍾。課文講的是波蘭偉大的音樂家肖邦為了自己的國家在外長年奔波，最後不幸去世的故事。故事是這樣的：19世紀初，波蘭遭到歐洲列強的瓜分...
《把我的心臟帶回祖國》第二課時說課
教材分析熱愛祖國的感情貫穿全文，這是本文的主要寫作特色。由於列強瓜分了波蘭，使肖邦不得不滿懷悲憤之情忍痛離開祖國;師友送別時，無論詠唱《即使你遠在他鄉》，無論叮囑不要忘記自己的祖國，也無論贈送泥土這一特殊禮物，都...
《把我的心臟帶回祖國》教學反思
《把我的心臟帶回祖國》教學反思蘇教版語文十一冊《把我的心臟帶回祖國》的第二自然段的閱讀是對學生情感體驗、文字感悟諸多能力的檢驗，也是對學生的問題的一次集中性的對話。所以我在學生理清了本段的基本脈絡後，重點...
把我的心臟帶回祖國閱讀練習
導語：下面是小編為同學們整理的把我的心臟帶回祖國閱讀練習，歡迎同學們過來練習，希望可以幫助同學們學好語文，提高語文水平。把我的心臟帶回祖國(片段)1830年11月的一天，維斯瓦河上瀰漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己...
把我的心臟帶回祖國課文教學反思大綱
《把我的心臟帶回祖國》是以熱愛祖國的感情貫穿全文的，主要寫了列強瓜分了波蘭，使肖邦“不得不”滿懷悲憤之情忍痛離開祖國，師生送別時，詠唱《即使你遠在他鄉》，贈送泥土這一“特殊禮物”。接下來小編整理了把我的心臟帶回...
《把我的心臟帶回祖國》第一課時教案設計
學習目標：1、能正確、流利地朗讀課文。2、學會生字新詞，理解課文主要內容。3、談談初讀感受,初步體會肖邦的愛國主義精神。學習重點：朗讀課文，談初讀感受學習難點：理解主要內容，初步體會肖邦的愛國情學習過程：一、經典誦讀首...
《把我的心臟帶回祖國》練習設計
導語：多做練習可以鞏固課堂知識，拓展課外知識，有利於我們掌握更多知識。下面是《把我的心臟帶回祖國》練習設計，歡迎同學們的練習。【語段一】1830年11月的一天，維斯瓦河上瀰漫著薄薄的霧靄。20歲的肖邦告別了自己的親人，坐...
《把我的心臟帶回祖國》教學設計
《把我的心臟帶回祖國》一文送別場景情真意濃，感人肺腑。下面是《把我的心臟帶回祖國》教學設計，希望對你有幫助。一、教學要求1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由...
《把我的心臟帶回祖國》課後反思彙編
《把我的心臟帶回祖國》課後反思一《把我的心臟帶回祖國》是講述了波蘭音樂家肖邦在異國他鄉不忘亡國之恨，彌留之際請求把自己的心臟帶回祖國的故事，表達了他對祖國強烈的愛。把我的心臟帶回祖國是肖邦彌留之際的請求，是...
把我的心臟帶回祖國練習題
導語：練習可以幫助同學們鞏固、掌握所學知識，提高語文水平。下面是把我的心臟帶回祖國練習題，歡迎同學們過來練習。基礎練習一、給下列詞語中加點字選擇合適的解釋，在括號裡寫上序號。1.絕：①斷掉;②盡，沒有了;③極，最;④氣...
蘇教版語文六年級下冊《把我的心臟帶回祖國》評課稿
今天，我聆聽了於老師執教的《把我的心臟帶回祖國》（《把我的心臟帶回祖國》為蘇教版語文六年級下冊的第3課）。課堂上，老師大刀闊斧，收放自如，有的放矢，學生充分地與文字進行了親密接觸，課堂活潑輕鬆，效果良好。一、把讀說寫習...
《把我的心臟帶回祖國》第二課時教學設計
教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第二自然段。2.通過朗讀感悟，體會肖邦強烈的愛國主義精神。教學重點：抓住貫穿全文的情感主線——把我的心臟帶回祖國，在訓練語言文字的同時，陶冶學生的愛國情感。教...
讀《把我的心臟帶回祖國》有感
讀《把我的心臟帶回祖國》有感在我剛看到這篇文章的題目時，我心中充滿了疑惑、和許多問題，這篇文章的題目很吸引讀者，也帶有一絲傷感。這篇課文主要寫了波蘭遭到歐洲列強的瓜分，肖邦被迫離開了華沙，來到法國巴黎。在他離開...