國小語文《荷花》教學設計範文（精選15篇）
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家...
《荷花》語文教學設計15篇
作為一名老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的《荷花》語文教學設計，歡迎...
國小三年級《荷花》教學設計
教學目標：1.能正確讀寫本課9個生詞。2.理解課文內容，感受荷花的美麗，培養愛美的情趣和熱愛大自然的感情。3.體會作者的想象，學習邊閱讀邊想象畫面的讀書方法。教學重點：理解白荷花開放的不同姿態。教學難點：說說為什麼這一...
國小三年級語文《荷花》教學設計
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會課文中的生字新詞。3、能仿照課文用優美的語言描寫荷花。4、通過對課文富有感染力的語言文字的反覆朗讀感悟，激發學生熱愛大自然的感情，培養審美能力。教...
《荷花》教學設計
教學目標：1．學習作者觀察荷花的方法和是怎樣把看到的、想到的寫清楚的。2．理解白荷花開放的種種姿態，並能把句與句的聯絡起來想象一池荷花這“一大幅活的畫”。3．體會“我”忽然覺得自己彷彿就是一朵荷花時眼前出現的景象...
國小二年級語文《荷花》教學設計
【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。2、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。3、知道作者中按照“先總述，後分述”的方式描寫白荷花的各種矯美姿態的。4、通過對課文富有感染力的語言文字的反覆朗讀...
國小三年級語文《荷花》教學設計大綱
教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。2、學會課文中的生字新詞。3、能仿照課文用優美的語言描寫荷花。4、通過對課文富有感染力的語言文字的反覆朗讀感悟，激發學生熱愛大自然的感情，培養審美能力。教...
國小三年級語文荷花教學設計大綱
第一課時教學目標1、初讀課文，讀準字音，讀通句子。2、學會課文中的生字新詞。3、初步體會荷花的美。教學過程一、匯入1、出示荷塘圖，說一說你所看到的景色。2、我們來看看葉聖陶爺爺是怎麼寫荷花的。二、初讀課文1、自由...
語文課文《荷花》教學設計
[教學要求]一．通過看圖學文，引導學生感受荷花的美，對學生進行審美教育，並啟發學生展開想象，加深對美好事物的情感，發展學生觀察、想象的能力。二．理解文章的結構層次，訓練學生有條理的表述能力。三．能正確、流利、有感情地朗讀...
課文《荷花》教學設計
導語：課文《荷花》的作者是葉聖陶，人教版三年級下冊課文，下面是課文教案，歡迎參考!第一課時(一)教學目標：1、學習課文1-3段，初步感受荷花的美麗2、學習生字新詞，練習概括1-3段段意(二)教學重難點：重點：概括1-3段段意難點:概括1...
荷花教學設計
教學目標：1、通讀全文，能正確、流利地讀課文；2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”，理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞；3、學習第2、3自然段，感受荷花的美，並能有感情地朗讀這兩段。4、初步學會用“什麼...
人教版語文荷花教學設計
《荷花》這本書的作者是葉聖陶。葉聖陶，原名葉紹鈞，是中國現代著名作家、教育家。下面是小編整理的人教版語文荷花教學設計，歡迎閱讀借鑑，希望對您有所幫助。教學目標：1、學習生字新詞，能聯絡上下文理解“挨挨擠擠”、“飽...
國小語文《荷花》教學設計範文
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家...
國小語文荷花教學設計大綱
《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，描寫了夏日公園裡一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。以下是小編整理的國小語文荷花教學設計，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。教材解析：《語文課程標準...
《荷花》語文教學設計大綱
作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《荷花》語文教學設計，希望對大家有所幫助。【設計理念】閱讀教學的...
語文《荷花》教學設計
《荷花》一文描寫了夏日公園裡一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。下面是小編整理的語文《荷花》教學設計，歡迎閱讀借鑑，希望對您有所幫助。教學目標：1、會認3個生字，會寫12個生詞。能正確...
《荷花》國小教學設計大綱
教學要求：1、進一步培養學生有順序地觀察圖畫的能力，學習想象描寫。2、學會本課的生字新詞，根據課後問題理解課文內容。3、有感情地朗讀課文和背誦課文。4、培養學生熱愛大自然、熱愛美好事物的思想感情。重難點、關鍵：1...
《荷花》語文教學設計
《荷花》語文教學設計作為一名教職工，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編幫大家整理的《荷花》語文教學設計，希望對大家有所幫助。【...
《荷花》的教學設計
【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文。2、學會本課10個生字，理解由生字組成的詞語。3、知道作者中按照“先總述，後分述”的方式描寫白荷花的各種矯美姿態的。4、通過對課文富有感染力的語言文字的反覆朗讀...
《荷花》國小教學設計
教學要求：1、進一步培養學生有順序地觀察圖畫的能力，學習想象描寫。2、學會本課的生字新詞，根據課後問題理解課文內容。3、有感情地朗讀課文和背誦課文。4、培養學生熱愛大自然、熱愛美好事物的思想感情。重難點、關鍵：1...
國小語文荷花教學設計
《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，描寫了夏日公園裡一池荷花盛開時的情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。以下是小編整理的國小語文荷花教學設計，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。教材解析：《語文課程標準...
《荷花》語文教學設計(15篇)
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《荷花》語文教學設計，希望能夠幫助到大家。《荷花》語文教學設...
國小語文《荷花》教學設計大綱
《荷花》是一篇經典美文，為了不破壞它的整體韻味和美感，我設計的第一課時重點是學習生字詞，初讀課文，第二課時重點是理解、積累和運用。下面是小編收集整理的國小語文《荷花》教學設計，歡迎閱讀參考！教材分析：本單元所安排的...
國小語文《荷花》教學設計
《荷花》是一篇經典美文，為了不破壞它的整體韻味和美感，我設計的第一課時重點是學習生字詞，初讀課文，第二課時重點是理解、積累和運用。下面是小編收集整理的國小語文《荷花》教學設計，歡迎閱讀參考！教材分析：本單元所安排的...
國小三年級語文荷花教學設計
第一課時教學目標1、初讀課文，讀準字音，讀通句子。2、學會課文中的生字新詞。3、初步體會荷花的美。教學過程一、匯入1、出示荷塘圖，說一說你所看到的景色。2、我們來看看葉聖陶爺爺是怎麼寫荷花的。二、初讀課文1、自由...