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林溪的文學知識
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林溪遊記大綱
07-08
一天,我早上起來要去林溪遊玩,哥哥會在小姑媽那裡等我的,正好,爸爸媽媽要去踏青,於是我們就一路來到了小姑媽的電話亭。我們等了一會兒,就看見我的表哥來了,咦?他是我的表哥嗎?他怎麼長鬍子了?還胖了一點兒呢。小黃!他這麼一叫我...
《林中小溪》優質教學設計
08-01
《林中小溪》教學設計【教學目標】1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,理解作者的人生信念。2、由景生情,由情而悟,一氣呵成的寫作特色。【教學重點難點】學習本文借景抒情、寓人生哲理於自然景物之中的寫法。【...
讀《林中小溪》有感範文大綱
06-21
讀《林中小溪》有感範文1有障礙,才有生活,要是沒有的話,人便會毫無生氣地走過這一生,就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。在生活中會遇到許多困難。這些困難可能在學習中也可能在人際交往上。在學習中,我們總會遇...
遊華溪森林公園
03-25
這個星期,雨一直下個不停,今天早晨起來,發現居然是個天氣晴朗的好日子。於是,翁老師帶我們到了華西森林公園去秋遊。我們一走進華溪森林公園,便看見了一座座五顏六色的山,你看那山上的顏色,有紅色、綠色、褐色……還有許多說...
《林中小溪》優質導學案設計
04-17
●點選學習目標▲知能目標1、學習課文中白描手法的運用。通過朗讀品味文章語言。2、能找出眼前景與人生感悟兩者之間的對應關係。3、收集對眾多名家對普里什文的評價,通過對其他作品的閱讀,進一步加深理解,並有自己獨特...
九年級語文《林中小溪》教案
07-28
【教學目標】1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,理解作者的人生信念。2、由景生情,由情而悟,一氣呵成的寫作特色。【教學重點難點】學習借景抒情、寓人生哲理於自然景物之中的寫法。【教學手段】PPT課件【教學...
那條小溪,那片林子大綱
01-01
記得以前家裡還沒裝修的時候,屋子旁邊有一片林子,林子邊上有一條小溪,可是後來,那林子被砍了,做了一個廚房。那林子還在時,我和姐姐還在讀國小,放學後,經常跑到林子裡去摘花,然後,把摘來的花放在洗澡盆裡,因為我們在電視上看到過...
《林中小溪》教學設計
10-27
《林中小溪》,文章語言充滿詩意,既不乏優美,又蘊含深刻的哲理,很有詩的味道。下面是《林中小溪》教學設計,希望對你有幫助。教學目標:1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,把握作者的思想感情脈絡,理解作者的人生信念...
遊華溪森林公園大綱
03-30
這個星期,雨一直下個不停,今天早晨起來,發現居然是個天氣晴朗的好日子。於是,翁老師帶我們到了華西森林公園去秋遊。我們一走進華溪森林公園,便看見了一座座五顏六色的山,你看那山上的顏色,有紅色、綠色、褐色……還有許多說...
《林中小溪》優秀教學設計
11-05
這是一篇借物抒懷之作,文中小溪的形象極為感人。小溪除了具有人的特點,能借以表達作者的思想,下面是小編為大家整理的《林中小溪》優秀教學設計,歡迎參考~【教學目標】1、領略大自然的美和小溪所顯示出的生命力量,理解作者...
溪邊林木森森 (打一字)
02-06
謎題:溪邊林木森森(打一字)謎底:染...
那條小溪,那片林子
11-19
記得以前家裡還沒裝修的時候,屋子旁邊有一片林子,林子邊上有一條小溪,可是後來,那林子被砍了,做了一個廚房。那林子還在時,我和姐姐還在讀國小,放學後,經常跑到林子裡去摘花,然後,把摘來的花放在洗澡盆裡,因為我們在電視上看到過...
林小溪散文
01-01
第一次在QQ上看到林小溪發來資訊的時候,我正在吃著面,滾燙的開水泡開的方便麵,記得好像還是海鮮味的。我忘記她第一句說了什麼,但是我記得很清晰的是我被海鮮味的方便麵嗆到了,咳嗽不止,慌忙喝了一口茶水壓了壓,而後流著淚回...
《林中小溪》說課稿
10-25
《林中小溪》,理解領悟小溪所顯示出的生命力量,理解作者的人生信念。下面是《林中小溪》說課稿,希望對你有幫助。[教學目的]1、學習本文寓人生哲理於自然景物之中的寫法。2、體會文中準確、生動的語言及擬人等修辭手法的...
《林中小溪》教學反思
10-07
今天教的是九年級上的《林中小溪》,文章語言充滿詩意,既不乏優美,又蘊含深刻的哲理,很有詩的味道。文章的篇幅很長,內容比較散,很是體現了散文的特點。以前教授此文時著實費時又費力。上此課前先讓同學讀了兩遍,一開始上課就...
林溪遊記
01-08
一天,我早上起來要去林溪遊玩,哥哥會在小姑媽那裡等我的,正好,爸爸媽媽要去踏青,於是我們就一路來到了小姑媽的電話亭。我們等了一會兒,就看見我的表哥來了,咦?他是我的表哥嗎?他怎麼長鬍子了?還胖了一點兒呢。小黃!他這麼一叫我...
森林和小溪大綱
11-13
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事,僅供參考與閱讀。(一)森林和小...
讀《林中小溪》有感範文
07-16
有障礙,才有生活,要是沒有的話,人便會毫無生氣地走過這一生,就像不明不白的生命離開毫無生氣的機體一樣。在生活中會遇到許多困難。這些困難可能在學習中也可能在人際交往上。在學習中,我們總會遇到一些攔路虎,我要做的就是...
溪邊林木森森(打一字)
03-17
謎題:溪邊林木森森(打一字)謎底:染...
《林中小溪》教案(九年級上冊)
06-12
[教學目的]1、學習本文寓人生哲理於自然景物之中的寫法。2、體會文中準確、生動的語言及擬人等修辭手法的運用。3、通過反覆誦讀、仔細品味,培養欣賞文學作品的能力。[重點、難點]1、重點:品味本文的語言之美。2、難點:...
春日竹林小溪 日記素材
07-10
春日竹林小溪_日記素材幾陣春雨過後,竹林裡有竹筍們從土地裡探出頭來,爭先恐後地想看看外面的世界……今天,我獨自一人來到爺爺種的竹林裡。竹林在半山腰,竹林旁有一條小溪,終年潺潺的`流水圍著竹林。有了這條小溪,這片竹林...
森林和小溪範例
12-24
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事,僅供參考與閱讀。(一)森林和小...
森林和小溪
12-28
寓言故事是文學體裁的一種。含有諷喻或明顯教訓意義的故事。它的結構簡短,多用借喻手法,使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現。下面小編為大家推薦兩則富含哲理的寓言故事,僅供參考與閱讀。(一)森林和小...
課文《林中小溪》教學反思
11-03
普里什文蘇聯作家,長期以俄羅斯高加索林區為創作基地,以森林地帶大自然美麗風光為表現物件.下面是課文《林中小溪》教學反思,希望對你有幫助。課文《林中小溪》教學反思一:今天教的是九年級上的《林中小溪》,文章語言充...
《林中小溪》教學反思大綱
09-15
作為一名優秀的教師,我們需要很強的課堂教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!下面是小編整理的《林中小溪》教學反思,歡迎大家分享。《林中小溪》教學反思1今天教的是九年級上...
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