孫權勸學賞析的文學知識

孫權勸學賞析

孫權勸學賞析

12-10
《孫權勸學》選自《資治通鑑》,是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文,文題為後人所加。下面是小編整理的孫權勸學的內容,一起來看看吧。孫權勸學賞析篇1孫權勸學原文初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以...
《孫權勸學》賞析

《孫權勸學》賞析

08-21
《孫權勸學》選自《資治通鑑》,敘述了孫權勸學和呂蒙學有所成的故事,下面是小編分享的《孫權勸學》賞析,一起來看一下吧。《孫權勸學》原文作者:司馬光初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈...
《孫權勸學》說課稿

《孫權勸學》說課稿

05-20
《孫權勸學》說課稿《孫權勸學》說課稿1一、教材分析(一)課文在本單元所處的位置及單元目標《孫權勸學》選自七年級下冊第三單元。該單元是一個名人單元。這些文章人文內涵豐富,都各自有側重地寫出了名人的品格、氣質和...
《孫權勸學》古詩 作者司馬光 撰 古詩孫權勸學的原文詩意翻譯賞析

《孫權勸學》古詩 作者司馬光 撰 古詩孫權勸學的原文詩意翻譯賞析

08-12
初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿...
孫權勸學讀後感

孫權勸學讀後感

09-16
導語:《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。[1]該文寫的是呂蒙在孫權勸說下乃始就學,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之結友的佳話。《孫權勸學》這篇文章講...
孫權勸學原文及賞析

孫權勸學原文及賞析

12-27
孫權勸學朝代:宋代作者:司馬光撰原文:初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論...
《孫權勸學》ppt課件

《孫權勸學》ppt課件

06-17
分類:七年級上傳者:編輯更新時間:2017-04-1115:05:09檔案大小:934.00KB課件格式:ppt《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略...
《孫權勸學》續寫範例

《孫權勸學》續寫範例

12-11
本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210),孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊,不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成為孫權的謀佐,勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操,劉備很快取得益州,形成了曹、劉、孫三...
《孫權勸學》教案

《孫權勸學》教案

05-17
文言文《孫權勸學》,寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話,本文注重以對話表現人物,教學過程中引導學生反覆朗讀,體會文中三位人物各自說話時的口吻、神態和心理...
《孫權勸學》課文原文

《孫權勸學》課文原文

08-16
孫權勸學【原文】初,權謂呂蒙曰:卿今當塗掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:卿今...
孫權勸學的啟示

孫權勸學的啟示

06-01
孫權勸學的歷史故事給予我們後人留下什麼啟示呢?大家敬請關注下文:初,權謂呂蒙曰:卿今當塗掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:孤豈欲卿治經為博士邪(yé)!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益...
課本劇《孫權勸學》

課本劇《孫權勸學》

09-29
東漢末年有位名將,姓呂名蒙,字子明。他武藝高強,當時東吳的開國皇帝孫權認為呂蒙治軍有方,重用了他。呂蒙屢建戰功,被封了很高的職位,掌管了軍事。有一次,孫權勸導呂蒙道:“你如今掌管著軍事,單有武功可不夠,你不可以不學習。”...
孫權勸學譯文註釋

孫權勸學譯文註釋

09-30
導語:《孫權勸學》對話言簡意豐,生動傳神,富於情趣。下面是文言文的譯文,歡迎參考!孫權勸學宋代:司馬光撰初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,...
《孫權勸學》文言文鑑賞

《孫權勸學》文言文鑑賞

09-23
導語:《孫權勸學》以對話為主,其他內容均簡說或不說,對話言簡意豐,生動傳神,富於情趣。下面是文言文賞析,歡迎參考!孫權勸學初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見...
《孫權勸學》讀後感

《孫權勸學》讀後感

11-26
導語:吳太祖大皇帝孫權(182年-252年5月21日),字仲謀,吳郡富春(今浙江富陽)人。三國時代東吳的建立者。父親孫堅和兄長孫策,在東漢末年群雄割據中打下了江東基業。建安五年(200年),孫策遇刺身亡,孫權繼之掌事,成為一方諸侯。...
孫權勸學

孫權勸學

09-23
孫權勸學原文初,權謂呂蒙曰:卿今當塗掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:孤豈欲卿治經為博士邪(語氣詞,通耶)!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽,與蒙論議,大...
文言文孫權勸學

文言文孫權勸學

09-23
文言文作為一種定型化的書面語言,沿用了兩三千年,從先秦諸子、兩漢辭賦、史傳散文,到唐宋古文、明清八股……都屬於文言文的範圍。以下是小編蒐集的文言文孫權勸學,歡迎閱讀。孫權勸學宋代:司馬光撰初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗...
《孫權勸學》續寫

《孫權勸學》續寫

04-17
本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210),孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊,不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成為孫權的謀佐,勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操,劉備很快取得益州,形成了曹、劉、孫三...
《孫權勸學》教案大綱

《孫權勸學》教案大綱

09-29
文言文《孫權勸學》,寫的是呂蒙在孫權勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話,本文注重以對話表現人物,教學過程中引導學生反覆朗讀,體會文中三位人物各自說話時的口吻、神態和心理...
孫權勸學翻譯

孫權勸學翻譯

11-14
原文初,權謂呂蒙曰:卿今當塗掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權孫權曰:孤豈欲卿治經為博士邪(語氣詞,通耶)!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯(lù)肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰...
七年級《孫權勸學》教案

七年級《孫權勸學》教案

10-22
《孫權勸學》主要寫的是呂蒙在孫權的勸說下“乃始就學”,其才略很快就有驚人的長進而令魯肅歎服並與之“結友”的佳話,一起來學習一下吧!一、教材內容分析《孫權勸學》一文是根據先前的史書改寫的。主要寫的是呂蒙在孫權...
讀《孫權勸學》有感

讀《孫權勸學》有感

01-01
導語:孫車騎長上短下,其難為下,吾不可以再見之。下面是語文迷小編為您整理的讀《孫權勸學》有感,供您分享。讀《孫權勸學》有感讀了《孫權勸學》以後,我有很大的感受。特別是呂蒙能聽從孫權的勸導,虛心接受孫權的批評。我們...
孫權勸學的故事

孫權勸學的故事

11-23
呂蒙,字子明,汝南郡富陂縣(今安徽阜南東南)人,少年時即隨姊夫鄧當渡江。呂蒙的姊夫鄧當為孫策部將,呂蒙年僅十五六歲即隨軍出征。鄧當死後,呂蒙代領其眾,隨孫權征戰各地。與劉表部將黃祖作戰時,呂蒙為先鋒,陣斬陳就,受任橫野中...
《孫權勸學》續寫大綱

《孫權勸學》續寫大綱

06-22
本文所敘述故事發生於三國之初。漢獻帝建安十五年(210),孫權大將周瑜和劉備在赤壁之戰中大破曹操軍隊,不久周瑜病死江陵。魯肅代替周瑜成為孫權的謀佐,勸孫權將荊州借給劉備共拒曹操,劉備很快取得益州,形成了曹、劉、孫三...
《孫權勸學》課件

《孫權勸學》課件

05-24
分類:八年級上傳者:編輯更新時間:2017-03-1215:28:46檔案大小:334.50KB課件格式:ppt初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大...