《地球的內部》教學設計（通用6篇）
作為一名老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的《地球的內部》教學設計...
部編版只有一個地球教學設計大綱
我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處！如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。下面是小編收集整理的部編版只有一個地球教學設計，歡迎閱讀參考！文字分析：本文是一篇科學小品文，文章從人類生存的...
地球的形狀教學設計
教學目標：知識與技能目標：知道地球的形狀和大小。知道人類探索地球形狀經歷了漫長而曲折的過程。過程與方法：瞭解科學探究的結果應該是可以重複驗證的；會查閱書刊及其他資訊源，提出一些關於地球形狀的一些問題。；能嘗試用不...
《可愛的地球》教學設計
《可愛的地球》教學設計一第1課時教學目標：1.讓學生從我國首次載人航天飛行獲得成功的事例中，感知國家的強大與科學技術發展的水平息息相關，激發學生的學習興趣和對探索宇宙的無限嚮往，從而激發學生探究科學奧祕的積極性...
《地球的內部》教學設計
教學目標：過程與方法：1、能夠根據一些自然現象推測地球的內部構造。2、能夠製作一個地球結構的模型。科學知識：知道地球的內部結構。情感態度與價值觀：樹立科學的自然觀。教學準備：教師準備：分別裝有水、細沙、小石頭的黑色...
《可愛的地球》教學設計大綱
《可愛的地球》教學設計一第1課時教學目標：1.讓學生從我國首次載人航天飛行獲得成功的事例中，感知國家的強大與科學技術發展的水平息息相關，激發學生的學習興趣和對探索宇宙的無限嚮往，從而激發學生探究科學奧祕的積極性...
部編版六上只有一個地球教學設計大綱
理解課文內容，懂得“只有一個地球”的道理，增強愛護環境、保護地球的意識。下面是本站小編收集整理的部編版六上只有一個地球教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、通過網路瞭解本課介紹的有關地球的知識，受到初步的保護環境...
《地球》教學設計大綱
《地球》教學設計一一、教材內容分析關於地球的知識學生只聽說但不全，讓學生思考中外古人對地球形狀的認識及古代哲學家的思索。二、教學目標能力培養目標：（1）分析實驗現象，用邏輯推理的方法解釋遠航船隻“沉”入海中的原...
只有一個地球教學設計
讓學生理解課文,懂得“只有一個地球”的道理。增強學生的環境保護意識。通過聯絡實際思考總是加深對課文的理解,並將保護地球的意識付諸行動。下面是語文迷小編收集整理的只有一個地球教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1...
地球教學設計
地球是上天賜予我們的奇蹟，是我們賴以生存的搖籃。下面是小編收集的地球教學設計，歡迎閱讀。地球教學設計1一、教材內容分析關於地球的知識學生只聽說但不全，讓學生思考中外古人對地球形狀的認識及古代哲學家的思索。二...
部編版只有一個地球教學設計
我們只有一個地球，如果它被破壞了，我們別無去處！如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補充。下面是小編收集整理的部編版只有一個地球教學設計，歡迎閱讀參考！文字分析：本文是一篇科學小品文，文章從人類生存的...
部編版六上只有一個地球教學設計
理解課文內容，懂得“只有一個地球”的道理，增強愛護環境、保護地球的意識。下面是語文迷小編收集整理的部編版六上只有一個地球教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、通過網路瞭解本課介紹的有關地球的知識，受到初步的保護環...
《只有一個地球》教學設計
教學目標：1、通過網路瞭解本課介紹的有關地球的知識，受到初步的保護環境的教育。2、學會利用網路查閱資料，上網釋出資訊，用網路來幫助學習。3、瞭解作者說明事理的方法。4、有感情的朗讀課文。教學重點：瞭解為什麼地球上人...
《地球屬於誰》教學設計
教學目標：1、學習簡單的食物鏈知識。2、初步瞭解物種滅絕的事實。3、理解自然界不同事物之間普遍的相互依賴關係。4、思考並且形成人類對自然界的正確態度。教學重難點：1、理解自然界不同事物之間普遍的相互依賴關係。2...
地球爺爺的手教學設計
一說教材1教材分析與教學處理：《地球爺爺的手》是國小語文一年級手冊的一篇課文，課文以國小生喜愛的童話故事形式出現，通過熟桃子自已落地的故事，生動形象、深入淺出地向學生介紹了“地心引力”這一比較深奧的科學現象和...
《地球爺爺的手》教學設計
一、教材分析：猴子很有靈性，不但聰明，而且知識豐富，“懂得”很多科學知識。這不，猴爸爸竟然會利用地球引力得到桃子。本課以童話形式，通過桃子落地的事，生動形象的告訴人們地心引力這一科學常識，引導學生留心身邊的科學，愛科學...
《地球》教學設計
《地球》教學設計一一、教材內容分析關於地球的知識學生只聽說但不全，讓學生思考中外古人對地球形狀的認識及古代哲學家的思索。二、教學目標能力培養目標：（1）分析實驗現象，用邏輯推理的方法解釋遠航船隻“沉”入海中的原...
地球爺爺的手的教學設計
學習目標1.認識“倆、摘”等7個生字，正確書寫“球、玩”等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好對話語句的不同語氣。3.感知“地心引力”的科學常識，有探索科學奧祕的願望。第一課時一、激趣匯入1.老師將自己的手...
地球的運動教學設計
地球的運動教學設計作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的地球的運動教學設...
地球的形狀教學設計大綱
教學目標：知識與技能目標：知道地球的形狀和大小。知道人類探索地球形狀經歷了漫長而曲折的過程。過程與方法：瞭解科學探究的結果應該是可以重複驗證的；會查閱書刊及其他資訊源，提出一些關於地球形狀的一些問題。；能嘗試用不...
部編版只有一個地球教學設計（精選15篇）
作為一名教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的部編版只有一個地球教學設計，歡迎大家分享。部編版只有一個地球教學設...
《地球的衛星——月球》教學設計
【教學目標】1.知識與技能知道月球是地球的衛星，月球圍繞著地球運動；月球是距離地球最近的星球；自古以來，人們就不斷地改進觀測工具，去探索和認識月球。2.過程與方法瞭解有關月球的一些基本情況；知道人類對月球的探索歷程；能...
地球教學設計大綱
地球是上天賜予我們的奇蹟，是我們賴以生存的搖籃。下面是小編收集的地球教學設計，歡迎閱讀。地球教學設計1一、教材內容分析關於地球的知識學生只聽說但不全，讓學生思考中外古人對地球形狀的認識及古代哲學家的思索。二...
《地球的內部》教學設計大綱
教學目標：過程與方法：1、能夠根據一些自然現象推測地球的內部構造。2、能夠製作一個地球結構的模型。科學知識：知道地球的內部結構。情感態度與價值觀：樹立科學的自然觀。教學準備：教師準備：分別裝有水、細沙、小石頭的黑色...
部編版《金色的草地》教學設計
教學設計就是課程與教學之間的一個重要環節，目的在於實現教學效果最優化。以下是小編整理的部編版《金色的草地》教學設計，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。部編版《金色的草地》教學設計篇1教學要求：1．學生獨立識字6個，會寫13個...