北京版四上《趙州橋》教學設計大綱
北京版四上《趙州橋》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版四上《趙州橋》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！北京版四上《趙州橋》教學設計教學目的要求：1.理解課文內容，瞭解趙州橋既堅固又美觀的特點...
語文S版四上《20*皮巧根橋》教案
教學目標知識目標1、自學本課生字新詞，準確理解詞句的意思。認識本課生字新詞，讀準生字，積累詞彙。能力目標2、有感情地朗讀課文。情感目標3、抓住課文重點，讀懂課文，體會作者的思想感情。理解“危險、朽爛、不約而同”等...
語文S版四上《蒲公英的夢》精品教案
教學目標：1、學習本課生字新詞，準確理解詞句的意思。讀準生字，積累詞彙。2、瞭解課文是按照事情的發展寫的，讀懂課文內容，體會作者表達的思想感情。3、朗讀課文，使學生了解環境汙染的危害，自覺增強環保意識。教學重點：理解課...
語文A版四上《希望戒指》教案
教學目標1、認識5個會認字，會寫8個會寫字，參照“我的詞語庫”自主積累詞語。2、朗讀課文，培養學生良好的語感。3、引導學生邊讀邊想，分析討論故事中的人物形象，進而明白獲得幸福生活的真正途徑。4、能用自己的話講一講這個...
教科版四上第7課《未來的智慧汽車》教案
教學目標1、正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解未來智慧汽車的特點和功能，理解“科技推動社會的進步”的道理。激發學生熱愛科技、學習科技的興趣。2.學習從整體到部分的說明方法。採用多讀的方式，對文章理解透，這樣學...
釣魚的啟示教學設計（北師大版四上）
一、教材分析：《釣魚的啟示》是北師大版新課標四年級上冊第八單元的一篇主體課文。這篇課文用抒情的筆觸，講述了一個釣到魚而放魚的故事，用烘托的手法，刻畫了一個自覺遵守規則的好爸爸形象。從而使學生懂得，自覺遵守規則、...
長春版四上《美國旅遊團》優秀教案
教學目標：1.學會本課生字，理解本課詞語的意思。2.結合課文內容理解幽默語句的含義，朗讀課文，讀出幽默感。3.熟讀課文的基礎上，瞭解中國導遊怎樣以熱情幽默的語言解除異國遊客旅途中的不快，從而使他們遊興大發的經過。教學重...
長春版四上《撈鐵牛》教學設計
《撈鐵牛》教學設計教材分析：這篇課文講提宋朝時發生的故事。有一次，黃河發大水了，河兩岸拴住浮橋的八隻大鐵牛，被大水沖走了，陷在河底的淤泥裡。洪水退了，懷丙和沿利用水的浮力撈起了鐵牛，從而說明他是當時出色的工程家。教...
西師大版四上第10課《向大樹道歉》教案設計大綱
教學目標：1、能聯絡上下文理解水洩不通、衣冠楚楚。2、有感情地朗讀課文，理解丹尼爾向大樹道歉的行為，萌發熱愛大自然的思想感情。3、能根據對課文的理解，以小記者的身份報道向大樹道歉日的情況。教學重點、難點：理解課文...
西師大版四上第11課《漂浮的山》教案大綱
教學目標：1、學習本課生字;2、瞭解文中寫了山的哪幾方面。並學習山的身高和外形兩部分;3、通過學習山的特點，初步瞭解列數字，作比較的說明方法。教學重難點：瞭解課文寫了山的哪幾方面，掌握山的身高和外形。教學過程：一、導...
西師大版四上27課《一棵橡樹》教學設計
教學目標1自主學會本課生字、新詞，運用工具書或聯絡上下文理解“與日俱增”、“居高臨下”、“妄自尊大”、“不可一世”等詞語的意思。2學習讀、找、悟、批結合的方法，通過對重點詞句的理解，體會這棵橡樹的驕傲情緒。3...
長春版四上《永遠的一課》教案
教材分析：本課講的是在一個風雪交加的日子，歐陽老師帶領同學們在空曠的操場上經歷風雪考驗，站立五分鐘的事。這一課在同學的心目中是永遠的一課。這篇課文是按事情發展順序寫的。先寫那是一個風雪交加的日子，教室裡的同學...
教科版四上16課《警惕大自然的報復》教案
教學目標1.通過課文中所列舉的事例，使學生明白“誰破壞了生態平衡，誰就會受到懲罰"的道理，從而能自覺地保護自然環境。2.能夠舉例說一說什麼是“食物鏈”，什麼是“生態平衡”。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。4.認識10...
北京版四上《李時珍》教學設計大綱
北京版四上《李時珍》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版四上《李時珍》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！一、教學內容：北京市義務教育課程改革實驗教材第7冊6《李指標》二、教學要求：1、學會14個...
北京版四上《30小島失蹤之謎》教案
《30小島失蹤之謎》教案學習目標★初步瞭解設問及其作用★知道星魚吞噬珊瑚礁造成了南太平洋島嶼的失蹤。★感受大自然的奇妙，受到科普教育教學重難點★知道星魚吞噬珊瑚礁造成了南太平洋島嶼的失蹤。★初步瞭解設問及...
北京版四上《參觀人民大會堂》第一課時教案
教學目標：1、能把課文分成幾部分。聯絡上下文體會過渡句承上啟下的作用。2、能按要求填空，說出課文的表達順序。3、瞭解人民大會堂是各族人民代表商量國家大事和中央領導同志會見外國朋友的地方。感受它的雄偉、壯觀，體...
北師大版四上《下雪的早晨》精簡教案
教學要點：1、朗誦詩歌，理解詩人在詩中表達的情感，聯絡實際生活，說說自己的經歷。2、慢慢地、靜靜地讀，體會這首詩描寫的意境。教學過程：一、瞭解作者。學生彙報收集到的資料，教師做適當補充。二、讀詩。1、教師範讀。學生注...
語文S版四上19課《小澤征爾的判斷》教案
教學目標：1指導學生朗讀課文，理解課文內容，瞭解小澤征爾是在什麼情況下做出果斷的判斷，為什麼能做出這樣的判斷，學習他不迷信權威，敢於堅持自己正確判斷的品質。2引導學生認識6個生字，會寫8個生字，理解“歐洲、樂譜、指揮棒、...
北京版四上《沙灘上的承諾》教學設計大綱
北京版《沙灘上的承諾》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的《沙灘上的承諾》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！北京版四上：《沙灘上的承諾》教學設計教學目標：1.認讀5個字；分角色朗讀課文；能夠依據提示把故...
北京版四上《29縫紉鳥》教案
《縫紉鳥》教學設計教學目標一、知識目標1.學會11個生字和新詞，認讀8個字(含1個多音字“糊hū”);2.能夠結合課文內容感受作者的細緻觀察和有序描寫;3.朗讀課文;背誦課文最後一個自然段;4.積累詞語;在“艱鉅”、“顧名...
西師大版四上《“空中霸王”的剋星》教案
教學目標1.學會本課的生字、新詞。2.聯絡上下文理解課文的主要內容。3.有感情地朗讀課文，感受人間真情，體會戰士們的細心及英雄媽媽的堅強意志和博大胸懷。教學重、難點感受人間真情,體會英雄媽媽的堅強意志和博大胸懷...
北京版四上《自然界之道》教學設計大綱
北京版四上《自然界之道》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版四上《自然界之道》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！教學目標：1.學會本課十個生字及新詞，認讀5個字。2、有感情地朗讀課文，培養朗讀能力...
教科版四上《警惕大自然的報復》教案
教材簡析這篇課文以生動形象的事例，說明了什麼是“食物鏈”和“生態平衡”，然後又以美國“黑色風暴”為例，具體說明誰破壞了大自然的生態平衡，誰就會受到大自然的懲罰的道理，讓我們強烈地感受到大自然生態平衡的規律是神聖...
29課《縫紉鳥》教案（北京版四上）
教學目標一、知識目標1.學會11個生字和新詞，認讀8個字(含1個多音字“糊hū”);2.能夠結合課文內容感受作者的細緻觀察和有序描寫;3.朗讀課文;背誦課文最後一個自然段;4.積累詞語;在“艱鉅”、“顧名思義”和“前功盡棄...
教科版四上《黃山鬆》教案
教學目標：1、瞭解黃山奇鬆的特點，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。2、正確流利有感情的朗讀課文。3、認識10個生字。教學重點：瞭解黃山各松樹的特點。教學難點：體會黃山歸來不看鬆的含義。教學方法：教授法、自學指導法...