《爬天都峰》課堂反思（通用28篇）
在日常生活中，我們要在教學中快速成長，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼問題來了，反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《爬天都峰》課堂反思，僅供參考，大家一...
爬天都峰教學反思大綱
《爬天都峰》主要是寫在相互鼓勵下，老爺爺和“我”都爬上了認為爬不上的峰頂。下面是本站小編收集整理的爬天都峰教學反思，歡迎閱讀參考！爬天都峰教學反思1《爬天都峰》這篇課文描寫了在暑假裡，“我”和爸爸去爬天都峰，路...
《爬天都峰》ppt課件
分類：三年級上傳者：編輯更新時間：2017-06-2314:32:30檔案大小：234.50KB課件格式：ppt暑假裡，爸爸帶我去黃山，爬山都峰。我站在天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這麼高，在雲彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從...
《爬天都峰》課堂反思
《爬天都峰》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。在教學《爬天都峰》這一課時，我先讓學生自己解決了生字的認讀這一關，其次我把朗讀感悟重點放在了對天都峰的高和險上以及...
《爬天都峰》課堂練習
導語：學完課文應該通過做練習來鞏固課堂知識，幫助掌握所學知識。下面是《爬天都峰》課堂練習，同學們，歡迎你們過來做一做。一、讀讀寫寫下面的詞。筆陡——石級——鐵鏈似乎——發顫——奮力——攀登——終於——紀念——...
爬天都峰語文課文教學反思
人教版國小語文第五冊《爬天都峰》一課，故事中出現了三個人物，一個是“我”，一個是“老爺爺”，另一個是“爸爸”。在人物對話中，“老爺爺”兩次把“我”稱作“小妹妹”。我認為，這種稱法實在有些不妥。現提出自己的看法，與大...
《爬天都峰》的教學反思
本次所學課文《爬天都峰》是九年義務教育三年級第一學期語文教材。下面由小編為您整理出的《爬天都峰》的教學反思，一起來看看吧。《爬天都峰》的教學反思1一、通過重點段和重點句理解課文文中，我主要抓住第二段的悟讀...
《爬天都峰》說課稿
《爬天都峰》說課稿作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。我們該怎麼去寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的《爬天都峰》說課稿，希望對大家有所幫助。《爬天都峰》...
《爬天都峰》教學反思範文
《爬天都峰》教學反思1：《爬天都峰》是一篇講讀課文，主要描寫了在暑假裡，我和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，我們互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峰的故事。我在教學這課時，先抓住天都峰的高和陡...
《爬天都峰》說課
《爬天都峰》說課一、教材簡介（課件）今天我為大家說的是人教課標版國小語文第5冊第一單元第3課《爬天都峰》。課文描寫了在暑假裡，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終...
語文《爬天都峰》教學反思
人教版國小語文第五冊《爬天都峰》一課，故事中出現了三個人物，一個是“我”，一個是“老爺爺”，另一個是“爸爸”。在人物對話中，“老爺爺”兩次把“我”稱作“小妹妹”。我認為，這種稱法實在有些不妥。現提出自己的看法，與大...
四年級爬天都峰教學反思
學會本課生字,掌握多音字“都”“假”在語句中的正確讀音;理解“奮力、終於、居然、汲取”等詞語在句子中的意思;會用“終於”寫一段話。下面是語文迷小編收集整理的四年級爬天都峰教學反思，歡迎閱讀參考！四年級爬天都...
爬天都峰課文
《爬天都峰》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。下面由小編為您整理出的爬天都峰課文，一起來看看吧。爬天都峰課文假日裡，爸爸帶我去黃山，爬天都峰。我站在天都峰腳下抬頭...
語文《爬天都峰》的教學反思
這是一篇精讀課文。課文描寫了在暑假裡，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峰的故事。課文揭示了在困難面前，要有戰勝困難的勇氣和信心；在與人相處的...
《爬天都峰》語文教學反思
《爬天都峰》是人教版國小語文第五冊的一篇課文。課文描寫了在暑假裡，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峰這樣一件事。課文向人們揭示了在困難面...
人教版《爬天都峰》教學反思
《爬天都峰》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。在教學《爬天都峰》這一課時，我先讓學生自己解決了生字的認讀這一關，其次我把朗讀感悟重點放在了對天都峰的高和險上以及...
有關爬天都峰語文課文教學反思
《爬天都峰》是一篇講讀課文，這課描寫了在暑假裡，“我”和爸爸去爬天都峰，路遇一位素不相識的老大爺，“我們”互相鼓勵，克服山高路陡的困難，終於一起爬上了天都峰的故事。我在教學這課時，從下面兩大方面著手：一、抓住關鍵詞句...
《爬天都峰》教學課例及反思
【教材分析】《爬天都峰》是人教版義務教育課程標準實驗教科書國小語文三年級上冊第一單元的精讀課文，安排在“快樂的課餘生活”這個單元，是想提示學生：生活是寬廣的，我們不光是在學校和家裡獲得知識，在自然和社會中也能得...
課文《爬天都峰》的教學反思
爬天都峰》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。接下來小編整理了課文《爬天都峰》的教學反思，歡迎大家閱讀。課文《爬天都峰》的教學反思1《爬天都峰》一課既是老教材中...
爬天都峰教學反思3篇
《爬天都峰》第二自然段中的句子準確、形象、巧妙地將天都峰的險峻峭拔描寫了出來，是學生積累語言的好材料。下面是小編收集整理的爬天都峰教學反思，歡迎閱讀參考！爬天都峰教學反思1《爬天都峰》是習作單元的第二篇課文，...
爬天都峰教學反思範文
《爬天都峰》第二自然段中的句子準確、形象、巧妙地將天都峰的險峻峭拔描寫了出來，是學生積累語言的好材料。下面是小編為大家收集爬天都峰教學反思，歡迎借鑑參考。爬天都峰教學反思1《爬天都峰》是一篇講讀課文，這課描...
《爬天都峰》課堂反思大綱
《爬天都峰》課堂反思1《爬天都峰》一課既是老教材中的一篇課文，也是我們新課程中的一篇課文，其的教學教育意義可見一斑。在教學《爬天都峰》這一課時，我先讓學生自己解決了生字的認讀這一關，其次我把朗讀感悟重點放在了...
爬天都峰教學反思
《爬天都峰》主要是寫在相互鼓勵下，老爺爺和“我”都爬上了認為爬不上的峰頂。下面是語文迷小編收集整理的爬天都峰教學反思，歡迎閱讀參考！爬天都峰教學反思1《爬天都峰》這篇課文描寫了在暑假裡，“我”和爸爸去爬天都峰，...
《爬天都峰》的教學反思大綱
本次所學課文《爬天都峰》是九年義務教育三年級第一學期語文教材。下面由小編為您整理出的《爬天都峰》的教學反思，一起來看看吧。《爬天都峰》的教學反思1一、通過重點段和重點句理解課文文中，我主要抓住第二段的悟讀...
《爬天都峰》教學反思
《爬天都峰》是一篇哲理意味較強的文章。要體會老爺爺與“我”對話的深義，體會成功需互相鼓勵對於還未經歷多少人生的三年級孩子來說是比較抽象的。這時此課的一大難點。也將是我下面反思的重點。首先說說本課的教學安...