美在蘇梅七年級作文
一幅美麗的蘇梅景色，在慢慢映入我的眼簾。美地，如仙境。蘇梅坐落於著名的安達曼海和泰國灣之間，是泰國南部狹長地帶上的一座富饒的小島。我愛海，但更愛蘇梅的海。說到東南亞的島，必少不了沙灘，大海還有椰樹。如果你站在沙灘...
旅遊天堂——蘇梅島大綱
新年到了，我去了泰國的蘇梅島。那兒景色優美，因為椰子樹上掛滿了大大小小的椰子，所以也贏得了“椰林海島”的美名。聽導遊介紹，20年前，蘇梅島還是一片基本與世隔絕的世外桃源，沒有遊人來打攪這裡茂密的椰樹林和安靜的小漁村...
美在蘇梅七年級作文示例
一幅美麗的蘇梅景色，在慢慢映入我的眼簾。美地，如仙境。蘇梅坐落於著名的安達曼海和泰國灣之間，是泰國南部狹長地帶上的一座富饒的小島。我愛海，但更愛蘇梅的海。說到東南亞的島，必少不了沙灘，大海還有椰樹。如果你站在沙灘...
蘇梅島之旅第一天作文
這一天，也就是八月六日，我們隨即開始了激動人心的蘇梅島之旅。這次去蘇梅島除了我們一家四口外，還有我的朋友的一家人。現在我說一下去蘇梅島的行程：十二點十五分我們要乘坐大陸車到檳海大道，再換乘香港車到機場，不過我們在...
蘇梅島旅遊國小作文
篇一、蘇梅島旅遊國小作文等呀等，盼呀盼，我期待已久的蘇梅島之遊終於開始了。聽著似曾熟悉的英語廣播，經過五個多小時的飛行，我們終於踏上了蘇梅島。一來到蘇梅島，導遊就教我們用泰語說了一句：“你好！”，聽起來竟然是中文的：“...
旅遊天堂——蘇梅島
廣東省中山市石岐中心國小六（6）班盧丹妍新年到了，我去了泰國的蘇梅島。那兒景色優美，因為椰子樹上掛滿了大大小小的椰子，所以也贏得了“椰林海島”的美名。聽導遊介紹，20年前，蘇梅島還是一片基本與世隔絕的世外桃源，沒有遊人...
蘇教版選修《梅蘭芳畫傳》教學案
[前置作業]校本教材[文字研習]教學目標1.瞭解畫傳的寫法特點2.感受傳主精湛演藝及愛國氣節教學重點畫傳的特點教學難點對傳主人格精神的理解教學方法學生自讀、教師指導課時數2教學過程一.匯入二.相關資料梅蘭芳(1894...
《西江月·梅花》蘇軾詞作賞析
《西江月·梅花》是宋代文學家蘇軾被貶嶺南惠州時所作的一首詞。此詞當為悼念隨作者貶謫惠州的侍妾朝雲而作，詞中所寫嶺外梅花玉骨冰姿，素面脣紅，高情逐雲，不與梨花同夢，自有一種風情幽致。全詞詠梅，又懷人，立意脫俗，境象朦朧...
旅遊天堂——蘇梅島範例
新年到了，我去了泰國的蘇梅島。那兒景色優美，因為椰子樹上掛滿了大大小小的椰子，所以也贏得了“椰林海島”的美名。聽導遊介紹，20年前，蘇梅島還是一片基本與世隔絕的世外桃源，沒有遊人來打攪這裡茂密的.椰樹林和安靜的小漁...
《定風波·紅梅》蘇軾詞作鑑賞
《定風波·紅梅》是北宋詞人蘇軾貶謫黃州期間，因讀北宋詩人石延年《紅梅》一詩有感而作。作品抒發了自己達觀超脫的襟懷和不願隨波逐流的傲骨。全詞託物詠志，物我交融，渾然無跡，清曠靈雋，含蓄蘊籍，堪稱詠物詞中之佳作。下面...
遊泰國蘇梅島
蘇梅島是泰國一個美麗的海島。冬天，爸爸媽媽帶著我去蘇梅島旅遊。蘇梅島上海灘眾多，處處水清沙白，景緻迷人。我們來到一處最熱鬧的海灘，遠看像月牙形的，特別長。我不知道它叫什麼海灘，問媽媽，她也不清楚。後來查了資料才知道...
《梅花引·蘇小小墓》古詩 作者朱彝尊 古詩梅花引·蘇小小墓的原文詩意翻譯賞析
小溪澄，小橋橫，小小墳前松柏聲。碧雲停，碧雲停，凝想往時，香車油壁輕。溪流飛遍紅襟鳥，橋頭生遍紅心草。雨初晴，雨初晴，寒食落花，青驄不忍行。...
《墨梅》課文（蘇教版六年級下冊）
20古詩兩首墨梅吾家洗硯池頭樹，個個花開淡墨痕。不要人誇好顏色，只流清氣滿乾坤。_____________作者王冕。[簡析]這是一首題畫詩。墨梅就是水墨畫的梅花。詩人讚美墨梅不求人誇，只願給人間留下清香的美德，實際上是借梅自...
《蘇幕遮草》梅堯臣宋詞鑑賞
●蘇幕遮·草梅堯臣露堤平，煙墅杳。亂碧萋萋，雨後江天曉。獨有庾郎年最少。窣地春袍，嫩色宜相照。接長亭，迷遠道。堪怨王孫，不記歸期早。落盡梨花春又了。滿地殘陽，翠色和煙老。梅堯臣詞作鑑賞宋沈義父雲：“詠物詞，最忌說出題...
蘇教版六年級下冊《墨梅》課堂實錄
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，瞭解詩歌大意，領悟本課詠物言志的表達方法。2、採用自主、合作、探究的方式學習。3、感悟詩人堂堂正正做人，清清白白生活的高尚情懷。教學重點：指導學生有感情地朗讀古詩。教...
紅梅蘇軾古詩意思
定風波·紅梅是作者貶謫黃州期間，因讀北宋詩人石延年《紅梅》一詩有感而作。下面我們來看看紅梅蘇軾古詩意思，希望對大家有所幫助。定風波·紅梅宋代：蘇軾好睡慵開莫厭遲。自憐冰臉不時宜。偶作小紅桃杏色，閒雅，尚餘孤瘦雪...
蘇梅島之旅第一天作文示例
這一天，也就是八月六日，我們隨即開始了激動人心的蘇梅島之旅。這次去蘇梅島除了我們一家四口外，還有我的朋友的一家人。現在我說一下去蘇梅島的行程：十二點十五分我們要乘坐大陸車到檳海大道，再換乘香港車到機場，不過我們在...
蘇教版六年級下冊《墨梅》教學設計
教材分析：《墨梅》是一首題畫詩，是詩人為自己所畫的墨梅而題寫的。全詩表達了詩人不與世俗同流合汙的堅貞純潔的品格。教學目標：1、學會本課生字2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦並默寫課文3、瞭解詩歌的大意，感悟...
蘇軾《定風波·紅梅》賞析
《定風波·紅梅》是北宋詞人蘇軾貶謫黃州期間，因讀北宋詩人石延年《紅梅》一詩有感而作。作品抒發了自己達觀超脫的襟懷和不願隨波逐流的傲骨。全詞託物詠志，物我交融，渾然無跡，清曠靈雋，含蓄蘊籍，堪稱詠物詞中之佳作。下面...
蘇梅島之旅六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的蘇梅島之旅六年級作文，歡迎閱讀，希望大...
蘇教版二上《梅蘭芳學藝》教學案例
教學內容：蘇教版第三冊《梅蘭芳學藝》第二自然段中的他常常緊盯空中飛翔的鴿子，或注視水底遊動的魚兒一句。教學目標：1、使學生理解緊盯、注視、勤學苦練詞義。2、使學生了解梅蘭芳學藝的過程。3、教育學生要想取得好成...
蘇梅島旅遊國小作文示例
篇一、蘇梅島旅遊國小作文等呀等，盼呀盼，我期待已久的蘇梅島之遊終於開始了。聽著似曾熟悉的英語廣播，經過五個多小時的飛行，我們終於踏上了蘇梅島。一來到蘇梅島，導遊就教我們用泰語說了一句：“你好！”，聽起來竟然是中文的：“...
《紅梅》古詩蘇軾閱讀練習
《紅梅三首》是北宋詩人蘇軾所作詩詞之一。這首詞緊扣紅梅既豔如桃杏又冷若冰霜、傲然挺立的獨特品格，抒發了自己達觀超脫的襟懷和不願隨波逐流的傲骨。全詞託物詠志，物我交融，渾然無跡，清曠靈雋，含蓄蘊籍，堪稱詠物詞中之佳...
蘇教版二年級《梅蘭芳學藝》教案
教學目標：1.能有感情地朗讀課文，體會梅蘭芳勤學苦練戰勝自我的精神。2.理解課文內容，懂得勤學苦練能彌補先天的不足，教育學生從小練好基本功。教學準備：課件教學流程：一、複習師：上節課，我們學習了課文，下面考考大家誰讀得最準...
《蘇幕遮·草》梅堯臣詞作鑑賞
《蘇幕遮·草》通過上下片的對照，抒發了作者的惜草、惜春的情懷，寄寓了作者的身世之感，形象鮮明突出，意境深遠含蓄，耐人尋味。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於《蘇幕遮·草》梅堯臣詞作鑑賞，希望可以幫助到大家！【作品...