人教版三年級上冊《灰雀》優質教學設計（精選11篇）
作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的三年級上冊《灰雀》優質教學設計，僅供參考，大...
三年級上冊語文《灰雀》教案設計
教學要求：1.通過本課學習，使學生懂得做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。2.學會本課的生字新詞，聯絡上下文，讀懂課文中的重點句子，理解課文內容。3.有感情地朗讀課文。教學重點：通過聯絡上下文讀懂重點句子，理解課文內容。教學...
人教版三年級語文上冊《灰雀》教學設計
《灰雀》簡述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園了尋找三隻惹人喜愛的三隻灰雀當中的一隻時遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，深受感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧的善解人意，對男孩的尊重，愛...
三年級上冊語文灰雀教學設計大綱
《灰雀》一課主要講述的是列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事。下面是小編收集整理的三年級上冊語文灰雀教學設計，歡迎閱讀參考！一、教材分析：這篇課文簡述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園了尋找三隻惹人...
人教版三年級上冊語文《灰雀》教學設計
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的人教版三年級上冊語文《灰雀》教學設計，供大家參考...
三年級上冊語文灰雀教學設計
《灰雀》一課主要講述的是列寧、灰雀和一個小男孩之間的故事。下面是小編收集整理的三年級上冊語文灰雀教學設計，歡迎閱讀參考！一、教材分析：這篇課文簡述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園了尋找三隻惹人...
人教版三年級上冊《灰雀》優質教學設計
學習目標1．認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡上下文，讀懂文中的語句。3．瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故事。教學重難點：瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟...
三年級上冊《灰雀》教學設計與反思
三年級上冊《灰雀》教學設計一、教學目標：1.通過本課學習，使學生懂得做錯了事就要改正，做個誠實的孩子。2.學會本課的生字新詞，聯絡上下文，讀懂課文中的重點句子，理解課文內容，能回答“思考，練習”中的問題。3.有感情地朗讀課...
三年級上冊語文《灰雀》教學設計
教學目標：1.通過人物的對話描寫，體會人物的心理活動。2.體會列寧善解人意，循循善誘和對兒童的保護，懂得做錯事情應該改正的道理，同時受到保護鳥類等動物的教育。教學重、難點與關鍵：1.列寧發現灰雀消失之後，通過耐心、得體的...
灰雀教學設計（人教版三年級上冊）
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學寫三個生字。3、體會國小生讚美和感激老師辛勤奮勞動的真摯情感，懂得要尊敬老師，熱愛老師的道理。教學重點：認識生字、有感情地朗讀課文。教學難點：體會老師工作的辛苦，表...
人教版國小三年級上冊《灰雀》教學設計
讀《灰雀》一文時，我被列寧高尚的人格深深感動著，特別是他對灰雀，男孩源自心底的愛，一直感染著我，今天呢，小編就為大家推薦人教版國小三年級上冊《灰雀》教學設計，希望能幫到大家哦~一．匯入新課，講讀第一自然段。1．在上一節課，我...
三年級語文上冊《灰雀》教學設計
在教學工作者開展教學活動前，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的三年級語文上冊《灰雀...
灰雀優秀教學設計
【教學目標】１、能瞭解課文的主要內容，懂得做錯了事就要改正，做一個誠實的孩子。２、有感情地朗讀課文。誦讀人物對話，體會不同人物的心情和感情，體會列寧對灰雀、對男孩的喜愛之情。【教學重點】１、聯絡上下文，讀懂課文的重點...
三年級灰雀教學設計
灰雀是人教版三年級上冊第二單元的第一篇講讀課文，下面是小編收集整理的三年級灰雀教學設計，歡迎閱讀參考！教學要求：1、認識“寧、惹、仰”等10個生字。會寫“郊、雀、養”等12個生字。能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等...
三年級上冊《灰雀》教學設計
三年級上冊《灰雀》教學設計1一、課前準備1、學生蒐集有關列寧的故事、事蹟或照片。2、教師製作投影片、生字卡片和人物頭飾。二、談話匯入1、同學們都知道列寧的故事嗎？他是一個什麼樣的人呢？指名說一說。老師概括介紹...
三年級上冊《灰雀》優秀教學設計
教學目標：1、在學生自主識字的基礎上，讀準字音，認清字形。通過聯絡上下文以及查字典的方法理解婉轉、惹人喜愛、自言自語等詞語的意思。2、學習正確的朗讀課文，初步瞭解課文的主要內容。教學重點：1、引導學生自主識記生字，...
人教版三年級上冊：《灰雀》教學設計
導語:教學設計是老師教學過程中的得力助手，在教學過程中充當很重要的地位，能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版三年級上冊：《灰雀》教學設計。希望對大家有所幫助。第一課時一、教學目標1．藉助1拼音...
人教三年級上《灰雀》教學設計
《灰雀》是李聲權翻譯的一篇短文，為人教版語文三年級上冊第二組第5課課文。講述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園裡尋找三隻惹人喜愛的灰雀當中的一隻時，遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，受到感動的男孩...
人教版三年級上冊《灰雀》教學設計大綱
《灰雀》這個故事，就是一個發生在偉大領袖列寧身上的看似平凡而又不平凡的故事。下面小編給大家整理了人教版三年級上冊《灰雀》教學設計，希望對大家有所幫助!人教版三年級上冊《灰雀》教學設計學習目標1、認識“樺、胸...
三年級上冊《灰雀》教案設計
教學目標：1、認識“樺、胸”等5個生字。會寫“郊、散”等12個生字。能正確讀寫“郊外、散步、胸脯”等14個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥...
三年級語文上冊《灰雀》教案設計
【學習目標】1、認識樺、胸等5個生字。會寫郊、散等12個生字。能正確讀寫郊外、散步、胸脯等14個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，聯絡上下文，讀懂文中的語句。3、瞭解列寧用愛鳥之情感染、啟發孩子放鳥歸園的故...
三年級上冊《灰雀》教學設計人教版
一、教材分析：這篇課文簡述的是列寧、灰雀和一個孩子之間的故事。列寧在公園了尋找三隻惹人喜愛的三隻灰雀當中的一隻時遇到了將灰雀捉走的男孩，經過交談，深受感動的男孩將灰雀放了回來。這個故事體現了列寧的善解人意，對...
三年級語文上冊《灰雀》教學設計3篇
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的三年級語文上冊《灰雀》教學設計，僅供參考，歡...
人教版三年級上冊《灰雀》教學設計
《灰雀》這個故事，就是一個發生在偉大領袖列寧身上的看似平凡而又不平凡的故事。下面小編給大家整理了人教版三年級上冊《灰雀》教學設計，希望對大家有所幫助!人教版三年級上冊《灰雀》教學設計學習目標1、認識“樺、胸...
人教新課標三年級上冊：《灰雀》教學設計
設計意圖：《語文課程標準》指出；閱讀是學生的個性化行為。因此，在第一課時中，我就力求體現這一理念，讀懂文意。通過創設情境，讓學生去充分接觸文字，鼓勵學生讀出自己的獨特感受，說出自己的想法，體驗人物的內心世界。學習語文的...