語文A版《千里躍進大別山》的教學反思（通用10篇）
在快速變化和不斷變革的今天，課堂教學是重要的任務之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的語文A版《千里躍進大...
語文A版蜀鄙之僧教學反思
《蜀鄙之僧》是一篇文言文，是一篇傳誦已久的佳作，很富有哲理。語文A版的教材將其安排在六年級上冊學習。我想一是因為它短小精悍，文字較為淺顯，比較適合學生的認知水平；二是文中所蘊涵的哲理能給學生以積極的引導。文言文...
國小語文三年級下冊《千里躍進大別山》教案
教法一品析“狹路相逢勇者勝”“狹路相逢勇者勝”是《千里躍進大別山》這篇課文的核心。如同一首歌的主旋律迴旋往復、一唱三嘆一樣，這句話在文中反覆出現了三次，既表明了當時形勢的險惡，也從一個側面表現了劉鄧首長的指...
語文A版《秦兵馬俑》的教學反思
課文《秦兵馬俑》是一篇狀物類散文，生動地描繪了秦兵馬俑規模巨集大，型別眾多、個性鮮明的特點，反映了中華民族的聰明才智，再現了中華民族一段強盛輝煌的歷史。本課時的重點就是聯絡課文內容，體會兵馬俑的型別眾多，形象鮮明。...
語文A版《千里躍進大別山》的教學反思
《千里躍進大別山》這篇課文中的一則諺語“狹路相逢勇者勝”，關聯前後，牽動全篇。教學時，我先讓學生通讀課文，找出這則牽一髮而動全身的諺語，然後引導他們緊抓這則諺語，解形勢，明策略，畫勇者，議勝利，在有所發現的愉悅氣氛中組織...
語文A版黃昏的蟬教學反思
《黃昏的蟬》一文有太多可挖掘的點，什麼才是給學的什麼才是學生需要的平日的教學我們往往什麼都想教給學生，"貪多務廣"是學不好語文的。所謂"捨得"便是有"舍"才有"得"，這大概便是"簡單"智慧的詮釋吧！這篇課文著眼點應是結...
三年級語文千里躍進大別山教案大綱
教學目的1、理解課文的思想內容，學習劉鄧大軍不怕犧牲、頑強拼搏的革命精神和昂揚鬥志。2、瞭解“狹路相逢勇者勝”這句話的深刻含義》3、有感情地朗讀課文。教學過程第一課時一、啟發談話，匯入新課。二、初讀課文，瞭解...
語文A版《張瀟灑》教學反思
《張瀟灑》是著名兒童文學作家秦文君的作品，文章記敘了一個叫張瀟灑的.學生，在精心設計一個小狗樂園，但還沒有開張就倒閉了。我們從中看出他的天真活潑和敢想敢做。我在第二課時的教學過程中，把“張瀟灑是否在吹牛”作為...
語文A版詹天佑教學反思
《詹天佑》一文，在語文A版第十一冊第一單元是一篇略讀課文。本文重點記敘了詹天佑一生中突出的成就——主持修築第一條完全由我國的工程技術人員設計、施工的鐵路幹線，為讀者勾勒出了一位傑出的愛國工程師的高大形象。...
語文A版《迷人的青海湖》教學反思
這篇課文用優美柔和的語言描繪了青海湖神奇而壯麗的風光，通過景色優美和物產豐富兩個方面的描繪，表達了作者對青海湖以及大自然的熱愛和讚美。本課的教學，緊扣題眼“迷人”二字展開，“迷人”是什麼意思？為什麼青海湖是“迷...
A版四年級語文上冊《井岡山》教學反思
《井岡山》是一篇寫景散文，具有情景交融的特點。小編今天為大家帶來《井岡山》教學反思，一起來學習一下吧！《井岡山》教學反思【1】週四上午，我有幸在永華南路國小執教了《井岡山》一課，課雖然已結束，但我的心裡並沒有輕鬆...
《千里躍進大別山》語文教學反思
作為一位剛到崗的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的《千里躍進大別山》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《千里...
國小語文三年級下冊《千里躍進大別山》教案大綱
教法一品析“狹路相逢勇者勝”“狹路相逢勇者勝”是《千里躍進大別山》這篇課文的核心。如同一首歌的主旋律迴旋往復、一唱三嘆一樣，這句話在文中反覆出現了三次，既表明了當時形勢的險惡，也從一個側面表現了劉鄧首長的指...
三年級語文千里躍進大別山教案
教學目的1、理解課文的思想內容，學習劉鄧大軍不怕犧牲、頑強拼搏的革命精神和昂揚鬥志。2、瞭解“狹路相逢勇者勝”這句話的深刻含義》3、有感情地朗讀課文。教學過程第一課時一、啟發談話，匯入新課。二、初讀課文，瞭解...
語文A版《千里躍進大別山》的教學反思範文
《千里躍進大別山》這篇課文中的一則諺語“狹路相逢勇者勝”，關聯前後，牽動全篇。教學時，我先讓學生通讀課文，找出這則牽一髮而動全身的諺語，然後引導他們緊抓這則諺語，解形勢，明策略，畫勇者，議勝利，在有所發現的愉悅氣氛中組織...
讀《千里躍進大別山》有感作文
讀《千里躍進大別山》有感（一）今天，老師留了一篇讀後感。回到家裡我想了一想寫那一篇好呢？最後我決定寫千里躍進大別山這篇課文。這篇課文講述了1947年劉鄧大軍要挺進大別山的故事。尤其文章中，先頭部隊已到達汝河北岸。可...
語文A版《威尼斯之夜》教學反思
《威尼斯之夜》一文作者通過描寫了威尼斯之夜藍天的嫵媚，夜空的可愛，獨特的小艇和迷人的建築，獨闢蹊徑地寫出了威尼斯之夜的清新恬靜和水天一色的別緻韻味。通篇文章詞句華麗，意境深遠，讀起來給人美的享受。在設計教學的時...
語文A版《初春》的優秀教學反思
這是一篇非常優美的詩歌，描寫初春的景色及作者對春天的暢想。我圍繞“暢想”兩個字展開課文，引導學生觀察春天的變化。首先出示句子“泥土裡拱出兩旁新葉。。。。。。”先讓學生解釋“拱”的含義，讓學生換個詞語加在句子...
讀——《千里躍進大別山》有感
一個陽光明媚的早晨，我開啟我的《紅軍勇士》，仔細的閱讀了《千里躍進大別山》這篇作文，我很佩服紅軍戰士門的英勇精神。‘峽路相逢勇者勝’這句話說得很好，為什麼日本不會勝利，因為他們不勇不猛。虛假的勝利是羞的，但是，真正...
語文A版《千里躍進大別山》教學反思
《千里躍進大別山》這篇課文中的一則諺語“狹路相逢勇者勝”，關聯前後，牽動全篇。教學時，我先讓學生通讀課文，找出這則牽一髮而動全身的諺語，然後引導他們緊抓這則諺語，解形勢，明策略，畫勇者，議勝利，在有所發現的愉悅氣氛中組織...
語文A版《一諾千金》教學反思
《一諾千金》這篇課文講述的是關於信守諾言的故事。通過幾個主人公之間的心裡、行動等細緻、樸實的描寫，表達了作者對守信用、重誠信的人的`敬佩和讚美之情，以及對失信的人的鄙夷！全篇課文分為兩個課時：第一課時為備學；第...
人教版三年級下《千里躍進大別山》教學設計
教學目標：1.理解課文思想內容，學習劉鄧大軍不怕犧牲、頑強拼搏的革命精神和昴揚鬥志。2.著重理解劉鄧大軍躍進大別山搶渡汝河時遇到的緊急情況和先頭部隊是怎樣殺出一條血路的。3.練習給課文分段，歸納段落大意。教學過程...
A版四年級語文上冊《井岡山》教學反思大綱
《井岡山》是一篇寫景散文，具有情景交融的特點。小編今天為大家帶來《井岡山》教學反思，一起來學習一下吧！《井岡山》教學反思【1】週四上午，我有幸在永華南路國小執教了《井岡山》一課，課雖然已結束，但我的心裡並沒有輕鬆...
讀——《千里躍進大別山》有感大綱
一個陽光明媚的早晨，我開啟我的《紅軍勇士》，仔細的閱讀了《千里躍進大別山》這篇作文，我很佩服紅軍戰士門的英勇精神。‘峽路相逢勇者勝’這句話說得很好，為什麼日本不會勝利，因為他們不勇不猛。虛假的勝利是羞的，但是，真正...
語文A版《蜀鄙之僧》教學反思
《蜀鄙之僧》是一篇文言文，是一篇傳誦已久的佳作，很富有哲理。語文A版的教材將其安排在六年級上冊學習。我想一是因為它短小精悍，文字較為淺顯，比較適合學生的認知水平；二是文中所蘊涵的哲理能給學生以積極的引導。文言文...