誰有人教版二年級《醜小鴨》教案？
《醜小鴨》教案【分析教材】《醜小鴨》這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《醜小鴨》改編的，故事中的醜小鴨是一個面對艱難曲折的歷程仍然一心一意追求美好理想的形象。故事寫得十分感人，貼進兒童生活，符合低年級兒童的...
《醜小鴨》二年級語文教案
一、從整體入手，指導學生初讀課文１．讓學生藉助漢語拼音輕聲練讀課文，有不會讀的字可以查字典或互相問問，把課文讀通。２．讓學生對照生字表把本課生字及其所組成的詞語勾畫出來。經過反覆拼讀，力求讀準字音。３．用“開火車”的形式...
人教版七年級語文下冊《醜小鴨》的教案
一、醜小鴨留給我們什麼樣的啟示呢？（可板書學生的精彩發言）1、能夠勇敢地離開那個讓他飽受欺凌的出生之地，走向一個未知的世界。2、能夠捨棄所謂的溫暖舒適的生活，去追求自己想要的生活。3、它對自己的認識發現過程說明，沒...
人教版七年級語文丑小鴨教案
一、你喜歡《醜小鴨》這篇童話嗎？請談談你的理由。二、跳躍閱讀全文後，進行研究性學習。1、你知道貫穿全文的線索是什麼嗎？2、全文寫了醜小鴨在哪幾個地方的流浪生活？請分別找出來3、並簡要概括它在各個地方所發生的故事...
人教版七年級下：《醜小鴨》教案
課前透視《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。文章以充滿情趣的語言，生動引人的情節，描寫了一隻'醜小鴨'出生後，歷經種種磨難，最後發現自己是一隻漂亮天鵝的非凡經歷。文中“醜小鴨”艱難曲折的經歷...
人教版七年級下冊語文《醜小鴨》閱讀答案誰有？
1.它認為自己是粗笨的，醜陋的，不配接近美麗的天鵝。2.作為一隻天鵝，渴望與同類接近，那是他的本性，同時，“飛向這些高貴的鳥兒”是醜小鴨心中的夢想與追求，為了實現夢想，哪怕是犧牲生命也在所不惜，所以，醜小鴨拼死也要飛向高貴的...
醜小鴨(人教版七年級教案設計)
因為本課是自讀課文，所以要求學生以自學為主，教師引導為輔。教案教學目標：1、識記生字詞，瞭解安徒生及其作品。2、理清文章結構與內容，從而找出線索。3、體會醜小鴨的遭遇，理解文章主旨——經過自身的努力和追求，最終成為白...
二年級醜小鴨教案設計
還記得國小的課文嗎，醜小鴨變成了美麗的白天鵝的故事，下面是醜小鴨教案設計，歡迎參考！醜小鴨教案設計教材簡析本單元以“美與醜為主題。《醜小鴨》是“快樂讀書九中的一篇課文，講述了一隻鴨群中的小天鵝——醜小鴨出生、成...
誰有《醜小鴨》的教學反思？
《醜小鴨》教學反思前段時間聽鍾老師執教了一節醜小鴨，覺得那是一節很真實也很紮實的語文常態教學課。今天自己在班上也同樣上了一節這樣的常態課，我覺得作為老師我們應該怎樣引導孩子理解課文內容，指導他們讀好這篇童話...
人教版二年級語文下冊《醜小鴨》優秀教案設計
教學理念這篇課一齊一篇略讀課文。為體現“快樂讀書屋”引導學生快樂讀書，培養興趣/開闊視野/增加積累/提高文素養的特點，在教學時，把學習的主動權交給學生，讓學生自讀、自悟、合作、探究中感悟課文內容。教學目標：1、正確...
人教版二年級下《醜小鴨》教學案例
《醜小鴨》教學案例一、教學目標：1、會認本課14個生字烘、臥、剩、裂、欺、負、討、厭、孤、笆、譏、葦、僵、虧，會寫灰、冰、鴨、鵝、討厭、蛋殼、欺負、翅膀。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，積累詞語。3、通過對...
《醜小鴨》導學案 (人教版七年級下冊)
一、學習任務：1、自學本課生字；能結合上學期學習的《皇帝的新裝》中，回憶童話故事的思想意義。2、能介紹安徒生及其作品，並能通過學習課文，能理解醜小鴨的形象就是作者自身生活的寫照；3、合作梳理故事的主要情節。4、聯絡自...
人教版二年級下冊《醜小鴨》課文
醜小鴨太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆裡，等她的孩子出世。一隻只小鴨子都從蛋殼裡鑽出來了，就剩下一個特別大的蛋。過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，鑽出一隻又大又醜的鴨子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他醜小...
人教版二下《醜小鴨》教學反思
人教版《醜小鴨》教學反思《醜小鴨》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話。文章塑造了一個豐滿的童話形象，本課故事性強，情節引人入勝，具有極強的可讀性。文中的字詞極富表現力,語言優美，富有情感。在教學中我首先注重在讀中體...
人教版七年級下冊語文《醜小鴨》教案
教學目標1、認知目標：積累本文中的生字詞語。2、能力目標：認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力。3、情感目標：醜小鴨之所以能成為白天鵝，是因為心中有夢，並向著...
二年級語文丑小鴨教學教案
【預設目標】１．認識14個生字，會寫12個生字，理解“暖烘烘、討厭、譏笑、欺負”等詞的意思。２．能正確、流利地朗讀課文。３．知道醜小鴨名字的由來，瞭解醜小鴨與其他鴨子的不同之處。【教學過程】一、看圖猜故事，引出課題，瞭解作者１．出...
《醜小鴨》(人教版七年級必修教案設計)
教學目標1、認知目標：積累本文中的生字詞語。2、能力目標：認識《醜小鴨》這一部童話作品的自傳色彩。理解這一形象的社會意義，培養學生對文學作品的欣賞能力。3、情感目標：醜小鴨之所以能成為白天鵝，是因為心中有夢，並向著...
人教版七年級下冊《醜小鴨》教案
《醜小鴨》教案課前導航《醜小鴨》是根據安徒生作品改寫的一篇擬人體童話。作者筆下的醜小鴨處處受排擠、受嘲笑、受打擊。但它並沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不渝地奮鬥、追求，終於變成了一隻美麗、高貴的白天鵝。文中...
人教版醜小鴨教學設計
《醜小鴨》這個童話故事折射出了許多人生的道理，下面是小編收集整理的人教版醜小鴨教學設計，歡迎閱讀參考！教材簡介：本單元以美與醜為主題。《醜小鴨》是快樂讀書九中的一篇課文，進述了一隻鴨群中的小天鵝――醜小鴨出生、...
二年級醜小鴨的教案
一、教材內容分析與學生分析（一）教材內容分析我所執教的是人教版/義務教育課程標準實驗教材/語文二年級下冊第七單元的《醜小鴨》一課。這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《醜小鴨》改編的。文中塑造了一個豐滿的童話...
人教版七年級語文丑小鴨教案大綱
作為一位傑出的老師，就有可能用到教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的人教版七年級語文丑小鴨教案，歡迎閱讀與收藏。人教版七年級語文丑小鴨教案1一、你喜...
《醜小鴨》的教學反思誰有？
《醜小鴨》教學反思《醜小鴨》是丹麥著名童話作家安徒生的不朽名作，寫的是一隻醜小鴨變成天鵝的故事。在對作品經過改編之後，編入了北師大版語文第五冊第八單元“成長的經歷”這一主題中。每次想起這個故事，我們頭腦中揮...
人教版二年級下冊《醜小鴨》教學設計
《醜小鴨》教學設計【教學目標】知識與技能目標：正確、流利、有感情地朗讀課文，積累好詞佳句，感受故事的積極意義。過程與方法的目標：啟發式、討論式、自學式、以讀代講式等。情感、態度與價值觀目標：通過醜小鴨的故事培養...
二年級下冊《醜小鴨》教案
《醜小鴨》是人教版第四冊的最後一篇課文。這篇課文是根據著名童話作家安徒生的《醜小鴨》改編的，下面是小編分享的教案，一起來看一下吧。【教材說明】這是一篇看圖學文。講的是一隻醜小鴨自從生下來就被人看不起，被迫離...
人教版二年級下《醜小鴨》評課稿
《醜小鴨》評課稿1：聽宋老師的課一方面很溫馨，更多的就是受益匪淺。《醜小鴨》，這篇伴我們長大的優秀寓言故事，再次在宋老師的課上聽到，從中感悟到了很多。《醜小鴨》這篇課文是丹麥作家安徒生寫的一篇童話。從宋老師說課...