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七年級語文下冊教學設計的文學知識
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七年級語文下冊教學設計的文學知識
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七年級語文下冊教學設計集合15篇
03-02
在教學工作者開展教學活動前,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編幫大家整理的七年級語...
七年級下冊語文《七子之歌》教學設計
01-14
教學目標1、通過預習使同學能瞭解澳門的有關知識2、能把握文章所表達的思想情感3、能有感情的背誦詩歌教學方法:學生自己分析為主,老師加以指導和總結教學步驟:一、匯入新課(聽中華人民共和國國歌)同學們,我相信剛才的旋...
七年級語文下冊《社戲》教學設計
03-21
教學目標:1.培養學生閱讀小說的能力──瞭解情節敘述的詳略處理和景物描寫對錶達主題思想的作用。2.瞭解小說的主題思想的深刻含義,體會作者對淳樸健康的農村生活的熱愛,對勞動人民純真無私、誠摯善良的優秀品質的歌頌。...
七年級語文下冊教學設計7篇
04-14
作為一名人民教師,總歸要編寫教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的七年級語文下冊教學設計...
七年級下冊語文《狼》教學設計
12-21
作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家收集的七年級下冊語文《狼》教學...
人教版七年級下冊語文教學設計
04-18
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的人教版七年級下冊語文教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...
七年級語文下冊《竹影》教學設計
06-11
教學目標:知識與能力:1、體味本文生動形象的描寫;2、體會本文所表現出的天真爛漫的童真、童趣;3、瞭解中國畫和西洋畫的不同特點;過程與方法:4、自主、合作、探究;情感與德育:5、鼓勵學生初步形成自己的審美觀、價值觀。...
七年級下冊《狼》教學設計
10-17
《狼》教學設計【教學目標】1.熟讀課文,積累文言詞語,瞭解蒲松齡及作品。2.理清故事情節,認識屠戶和狼的形象。3.學會勇敢機智地與邪惡勢力作鬥爭。【教學重點】1.積累文言詞彙。2.認識屠戶和狼的形象。【教學難點】領悟...
七年級語文下冊教學設計13篇
06-19
作為一位傑出的老師,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。教學設計應該怎麼寫才好呢?下面是小編為大家整理的七年級語文下冊教學設計,歡迎閱讀與收藏。七年級語文下冊教學設計...
七年級下冊語文《勇氣》教學設計
05-17
教材分析:這篇課文敘述的故事發生在第二次世界大戰諾曼底登陸前夕。諾曼底登陸是第二次世界大戰中規模最大的一次登陸戰役。但作者並沒有描寫硝煙瀰漫的主戰場,也沒有寫正義之師如何勢如破竹,節節勝利,而是選擇了諾曼底登...
七年級下冊語文《口技》教學設計
12-25
教學目標:一、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。二、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。三、學習準確地運用表示時間的詞語。四、背誦課文。教學設想:一、教學重點是教學目標一、二。二、先...
七年級語文下冊《紙船》教學設計
08-24
【教材分析】《紙船》是一首外國散文詩,詩的作者是印度近代偉大的詩人泰戈爾,也是世界文學史上的匠師。他長期投身印度民族解放運動,一生創作了大量的作品,1913年獲諾貝爾文學獎。他的《新月集》是一部以兒童生活和情趣為...
七年級語文下冊《馬》的教學設計
12-29
教學目標1、整體感知課文內容,理解人工馴良的馬和天然野生的馬的特性。2、學習對比的寫法。3、理解課文一些含義深刻的句子。教學重點理解人工馴良的馬和天然野生的馬的特性。教學難點理解課文一些含義深刻的句子。教學課...
七年級語文下冊教學設計範文
11-08
重點難點1.重點:(l)朗讀、背誦這三首詩詞。(2)理解作者的思想感情。2.難點:理解詩歌的意境。預習指導:1.查字典,讀準下列字的音:碣石澹澹竦峙蕭瑟岱宗決眥2.自己練習讀這五首詩:教學過程:一、三分鐘演講。二、創設情境,匯入新課請一生...
六年級語文下冊《七步詩》教學設計
06-11
教學目標:1、學習《七步詩》,瞭解這首詩的創作經過。2、有感情地朗讀古詩。3、領悟學習古詩的方法,理解古詩的含義,體會詩人所表達的思想感情。教學重點、難點:1、瞭解古詩的意境,體會詩人所表達的思想感情。2、有感情地朗...
七年級語文下冊《觀舞記》教學設計
06-10
教學目標:1、反覆誦讀,激發想象,使學生得到語言和舞蹈形象的雙重審美的藝術享受。2、鼓勵學生接觸、吸收、借鑑外國優秀文化,從中得到精神上的營養,開闊胸懷。自學內容:1、瞭解關於印度舞蹈的資料。2、讀課文,尋找課文中描寫...
七年級下冊語文教案設計
02-12
誦讀欣賞古詩《蟬》《孤雁》《鷓鴣》—蘇教版七年級下冊語文教案1教學目的:1.通過學習三首古代詠物詩,學會誦讀欣賞詠物詩的方法。2.體會詩中表達的情感。3.熟記詩歌。感受祖國燦爛的民族文化。教學重點:1、通過反覆誦讀...
七年級語文下冊教學設計15篇
06-19
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的七年級語文下冊教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。七...
七年級語文下冊《筏子》教學設計
11-14
黃河是我們的第二條“母親河”,它孕育了中國五千年的燦爛文化,它一瀉千里的磅礴氣勢鑄就了中華民族堅強不屈的民族精神,黃河的主人們,更是以他們的勤勞、勇敢、智慧和機智,戰勝了一個又一個艱難險阻,養育了一代又一代的中華...
七年級語文下冊春風教學設計
01-31
《春風》莫道春風總柔情,更有北國異樣風【教材分析】《春風》是北師大版七年級下冊第二單元的一篇主講課文,本單元以“斑斕春色”為主題,旨在引導學生細心觀察春天,感受春天之美。林斤瀾的《春風》一反古來對於春風的“柔...
七年級下冊語文《強項令》教學設計
06-05
教學目標:1、學習董宣秉公執法,不畏權貴的性格和品質。2、培養閱讀文言文的能力,整體把握課文內容。教學重難點:重點:在讀懂課文的基礎上,分析任務性格品質。難點:文言詞句的分析、講解。教學過程:第一課時一、檢查預習,匯入:今...
七年級語文下冊教學設計(15篇)
06-23
作為一位不辭辛勞的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的七年級語文下冊教學設計,歡迎大家分享。七年級語文...
七年級語文下冊《鄉愁》教學設計
02-19
《鄉愁》是七年級下冊語文課文,下面是七年級語文下冊《鄉愁》教學設計,為大家提供參考。知識目標:1、反覆朗誦,把握詩歌內在的旋律和節奏。2、學習詩歌藉助具體意象表現抽象感情的方法。能力目標:1、分析詩歌的意象,理解詩...
七年級語文下冊教學設計
03-12
作為一位優秀的人民教師,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的七年級語文下冊教學設計,僅供參考,希望能...
人教版七年級語文下冊《貓》教學設計
07-17
《貓》是人教版七年級下冊語文課文,下面是人教版七年級語文下冊《貓》教學設計,為大家提供參考。教學目標:1、通過預習,注意積累重要字詞;在課堂學習中學習能結合文意品味語言,解釋詞義。2、通讀課文,能把握文章情節,概括文...
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