假如沒有灰塵
灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境衛生，危害人類健康。因此，古往今來，人們總是“時時勤拂試，勿使惹塵埃。”人類萬萬沒有想到的是，人類的生息離不開灰塵。假如這個世界沒有灰塵，那對於人類來說是一件好事，也可能是一件壞事。灰...
假如沒有灰塵教學設計
《假如沒有灰塵》這篇說明文語言準確、生動，知識性、趣味性很強。下面是小編收集整理的假如沒有灰塵教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、認識四個生字，正確讀寫詞語，積累詞彙；理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。2、正確流利...
灰塵中所包含的愛
每年的三八節到了，我當然要用自己的行動來表達對媽媽的愛。早上我八點起床，起床後第一件事就在想：今天我要為媽媽做點什麼呢？昨天媽媽沒回家，要不就做家務吧！做家務當然好，先從哪開始呢？先擦桌子吧，把一個個雜物像擺棋子一樣，把...
新課標語文五年級上冊《假如沒有灰塵》教案
作者正是通過灰塵的作用，揭示出一個深刻的哲理：事物往往都具有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。下面由小編為大家精心推薦新課標語文五年級上冊《假如沒有灰塵》教案，希望對大家有幫助!教學目標：1、認識4...
假如沒有灰塵教學反思
《假如沒有灰塵》是一篇略讀課文，文章思路清晰，說明有序，淺顯易懂。下面是小編收集整理的假如沒有灰塵教學反思，歡迎閱讀參考！假如沒有灰塵教學反思1十一假期之後，我先安排講授了這篇自讀課文，讓學生找找學習的感覺，調整一下...
六年級作文：一粒灰塵
一粒灰塵能怎麼樣？它使得匹克林十幾年的努力付諸東流。在天文學家洛韋爾預言在海王星軌道外有顆尚未發現的行星後，匹克林用望遠鏡拍照觀察了十幾年，卻一無所獲。直到冥王星被發現後，他才恍然大悟記起自己拍的照片上有這個...
我是一粒灰塵
我是一粒小小的灰塵，人人都很討厭我，我自卑，我難過，難道我就真的那麼多缺點，沒有一點作用嗎？那天，我去散步，來到一所學校旁邊，忽然聽到朗朗的讀書聲：“假如空中沒有灰塵……”我知道原來我也有很多作用，現在就讓我做個自我介紹吧...
5年級《假如沒有灰塵》公開課教案
《假如沒有灰塵》是一篇略讀課文，文章思路清晰，層次分明，說明有序，淺顯易懂。作者運用了列數字、作比較等說明方法。清晰而又生動地說明了灰塵與人類有著密不可分的關係。下面是其公開課教案，歡迎參考。一、教材解讀：在人們...
五年級語文上冊《假如沒有灰塵》的說課稿
一、教材分析：《假如沒有灰塵》一課，是人教版五年級語文上第三單元的一篇課文，這一單元是說明文單元，對學生的學習要求是：抓住課文的要點，瞭解基本的說明方法，並是試著加以運用。《假如沒有灰塵》一課，是本單元的第四篇課文，略...
五年級上冊語文《假如沒有灰塵》教案
學習目標：1、知識與技能①認識課後生字，正確讀記由生字組成的詞。②正確、流利地朗讀課文，理解課文內容，知道灰塵的特點和作用。③領悟作者的表達方法，學習運用。④懂得任何事物都有兩面性，受到辨證唯物主義啟蒙教育。2、過...
五年級語文《假如沒有灰塵》課件
導語：《假如沒有灰塵》是人教版國小語文五年級上冊第三單元第12課的課文，這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面。以下是小編收集整理的《假如沒有灰塵》課件，希望對您有所幫助。點選進入>>《假如沒有灰塵》ppt課件...
灰塵仙子大綱
親愛的孩子們，很久以前，在我還年輕的時候，常常聽見人們抱怨一個討厭的矮小的老太婆。大家把她從門口趕出去，可是她又從視窗溜進來。她是那樣的細小，那樣的輕盈，大家會說她不是在行走，是在飄蕩。我的親戚們把她比作一位小仙子...
讀《假如沒有灰塵》有感大綱
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活怎麼也離不開灰塵。上學期學那課的時候，它...
《假如沒有灰塵》觀後感
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”上學期學習了《假如沒有灰塵》這文章，讓我瞭解到生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活離不開灰塵。上學期學習課文的時候，瞭解了許多灰塵的作用。...
假如沒有灰塵讀後感
假如沒有灰塵讀後感400字【一】今天我讀了一篇文章，題目為《假如沒有灰塵》，這篇文章介紹了了灰塵對人類和大自然的作用，這使我們更加愛科學了。這篇短文告訴了我們：人類雖然會被灰塵危害到健康，汙染環境衛生，但好處也有不...
五年級上冊《假如沒有灰塵》優質課教案
《假如沒有灰塵》這篇說明文語言準確、生動，知識性、趣味性很強。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的重要關係。下面是其優質課教案，歡迎參考。【教學目標】1、認識4個生...
灰塵仙子
親愛的孩子們，很久以前，在我還年輕的時候，常常聽見人們抱怨一個討厭的矮小的老太婆。大家把她從門口趕出去，可是她又從視窗溜進來。她是那樣的細小，那樣的輕盈，大家會說她不是在行走，是在飄蕩。我的親戚們把她比作一位小仙子...
讀《假如沒有灰塵》有感3篇
篇一：讀《假如沒有灰塵》有感灰塵是人人討厭的東西，它有礙衛生，危害人類健康。但是，假如沒有灰塵，強烈的陽光會使人睜不開眼睛，天空始終是蔚藍色的，萬物都是溼漉漉的。大自然將多麼單調啊!現在，人人都把手機“脫胎換骨”變成...
人教版五年級上冊語文假如沒有灰塵教案
教學目標：1、學習本課生字，理解和積累本課詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦指定段落，理解課文主要內容，體會對比寫法作用。3、懂得任何事物都有兩面性，受到初步的辨證唯物主義啟蒙教育。教學重、難點：把握文章...
讀《灰塵的復仇計劃》後有感
假期，老師給我們推薦了一本書，我像喝一杯茶似的，越品越濃。其中《灰塵的復仇記劃》使我感受頗深。這篇文章主要講的灰塵準備對人類進行反攻，但是人們對它們的中轉站——汽車尾氣排氣口進行了改裝，灰塵被空氣轉換器一網打盡...
沒有水不經灰塵
水是清澈的，也是渾濁的；一潭清澈的水，曾經能經過狂風沙暴；當狂風沙暴逝去後，水不再那麼清澈，但它不願看見別人眼中的自己是這樣的；於是，它努力地將水中的沙石沉於潭底它想這麼做來掩飾自己內心的空虛。和水一樣的，社會社會中的...
吃灰塵的鞋
廈門雖然美，但灰塵還是很多，風一吹灰塵就隨便亂飛，有時還飛進人們的眼睛裡，很難受。因而我很想發明一種鞋，這種鞋可以吃灰塵。鞋吃到灰塵後會轉化成清新的空氣排放出來。我相信不久的未來會有這種鞋。...
《假如沒有灰塵》教案精選
這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面，全文層次分明，條理清晰。語言準確、生動，知識性、趣味性很強。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法，清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的重要關係。【設計理念】重視...
人教版五年級語文《假如沒有灰塵》課文原文
【導語】在人們眼中，灰塵通常是汙染環境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍首。然而。這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮為人知的一面：人類的生息離不開灰塵。下面是小編為大家整理的人教版五年級語文《假如沒有灰塵》課文原...
讀《假如沒有灰塵》有感450字左右
《假如沒有灰塵》告訴大家:事物往往都具有兩面性，只有正確的認識它們，才能趨利避害，造福人類。其實，人們也是這樣。世上不可能會有十全十美的人，也不可能有一無是處、滿身缺點而沒有一點優點的人。這個道理，大家可能都懂，但...