挑山工的文學知識

作為一名優秀的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編整理的四年級下冊《挑山工》優秀教學設計，歡迎...

山課件www.5M挑山工習題基礎知識一、讀拼音寫詞語。ｊｉéｚòｕｊūｓùｄāｎｗùｐúｓù()()()()ｄēｎｇｐāｎｌｉěｋāｉｂùｇｕàｔàｉｓｈāｎ()()()()ｔéｎｇｙúｎｊｉàｗù()二、用“____”畫出下面帶點字在詞語中的正確讀音。挑山工(ｔｉāｏｔｉǎｏ)盡頭(ｊìｎｊǐｎ)背心(ｂēｉｂèｉ)扁擔(ｄàｎｄɑｎｄāｎ)隨...

身為一名剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是課堂教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？以下是小編收集整理的語文《挑山工》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。上中學的時候曾讀過這...

當認真看完一本名著後，大家心中一定有很多感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！那要怎麼寫好讀後感呢？以下是小編幫大家整理的挑山工讀後感範文，僅供參考，大家一起來看看吧。挑山工讀後感範文1今天，我讀了《挑山工》這篇文章，...

中學生讀《挑山工》有感1什麼事情只要堅持不懈，腳踏實地的去做，就一定能成功。讀了《挑山工》這篇課文，我終於明白了。泰山上的挑山工登泰山時，走的路程比遊人多，而用的時間並不比遊人多。他們堅持不懈，腳踏實地，結果終於成...

課文《挑山工》通過挑山工登山，雖然身擔重物、走的路程比有人多一倍，但速度並不比遊人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什麼事，只要堅持不懈的朝著一個目標，腳踏實地的做下去，就一定能達到目的。下面梳理了《挑山工》說課...

我結合我本人工作的情況，談一下我對勇做新時代泰山“挑山工”精神的理解，既然是結合本人情況，那麼就先談一下我在律師實際工作中存在的問題。律師這個職業比較需要兩種基本的能力：一種是業務能力，還有一種是開拓業務的能力...

學習講求的是方法，教學也不例外。下面是小編為大家蒐集整理出來的有關於四年級語文下冊《挑山工》教案，希望可以幫助到大家！教學目標：1.學會本課8個生字，會寫14個，能正確讀寫下列詞語：光溜溜、貨物、節奏、平衡、誦讀、超過...

讀《挑山工》有感的範文1雖然我們還小，可是誰不是在奮力攀登學習的高峰。誰是走走停停，誰是勇往直前，大家心裡都明白。誰都想為國家、為社會、為人類作出巨大的貢獻。我們都有一個理想，有的想當軍人、教師、老闆、……有...

讀《挑山工》有感15篇當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的讀《挑山工》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀《挑山工》有感1我學...

讀完一本書以後，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的課文《挑山工》讀後感，歡迎閱讀與收藏。課文《挑山工》讀後感1只要你付...

《挑山工》這一課主要是講：作者和幾個畫友去泰山寫生，途中遇到了挑山工，挑山工肩挑重物，走著摺尺形的路線，卻比遊人走得快，不遊人先到達終點。這篇文章告訴了我們一個深刻的道理：我們無能做什麼事情，都要認定目標，堅持不懈，不斷...

當仔細品讀一部作品後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編整理的讀《挑山工》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。讀《挑山工》有感1我學了一組“目標專一”、...

作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的語文《挑山工》優秀教學設計模板，僅供參考...

認真讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的讀課文《挑山工》有感，希望對大家有所幫助。讀課文《挑山工》有感1自從我學...

在一個冬天的早晨，我們去遊玩天仙洞。刺骨的寒風猛烈地吹著，即使我穿了許多件衣服，也擋不住冬天的寒l冷。“啊--嘁”我重重地打了一個哈欠，頓時我覺得更冷。這時，我看見山中央有一個紅點在移動。走近一看，原來是一個揹著轉...

今天，我讀完了《挑山工》這篇文章，覺得挑山工那種認定目標、步步踩實，一個勁地往前走的堅忍不拔、奮力攀登的精神值得我去學習、讚揚。文章先講了“我”和“我”的畫友要上泰山寫生，看見一個挑山工，他也要上山。再講“我”...

《挑山工》一課，作者妙用多種手法，外貌描寫、景物映襯、哲理暗示、真情抒懷融為一體，使挑山工這位平凡的人物閃耀著不凡的光彩。作者將泰山上古人的題句喧鬧的溪流陡直的山道姿態奇特的古鬆等壯麗的景色巧妙地與遊人、挑...

【教學目標】１、學會本課“溜、貨、奏、衡、誦、杖、過、肉、束、耽、誤、哲”１２個生字，能正確讀寫“光溜溜、貨物、節奏、平衡、誦讀、超過、肌肉、拘束、耽誤、哲理”等詞語；２、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落；３、理解...

課文《挑山工》通過挑山工登山，雖然身擔重物、走的路程比有人多一倍，但速度並不比遊人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什麼事，只要堅持不懈的朝著一個目標，腳踏實地的做下去，就一定能達到目的。下文是為大家精選的人教版...

作為一名教學工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的語文挑山工的教學設計，希望對大家有所幫...

提供《挑山工》的學習，瞭解挑山工登山的路程比遊人多一倍，反而先登上山頂的道理。教學目標：1.有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。2.理解含義深刻的句子。3.瞭解挑山工登山的路程比遊人多一倍，反而先登上山頂的道理。教...

教了高年級一段時間，發現孩子有一定的解決問題的能力，但是，提問題的能力卻很得不足。每次上新課前，總會佈置孩子一個質疑的作業，但發現這個作業的完成水平是相當打折扣的。不少孩子只能問出，某某詞語是什麼意思？作者是誰？文章...

今年暑假媽媽帶著我爬了華山，華山的特點是“險”。那些階梯好多是鑿在陡峭的山脊上的，幾乎是直上直下，遊人需一手抓鐵鏈，一手扶著石階手腳並用向上爬，很難看到一段平坦的“路”。我爬了幾段臺階雙腿就發沉了，媽媽也是捂著胸...

興趣是學生最好的老師，為了提高課堂的教學質量，教師應在教學中激發學生的學習興趣，讓學生自主學習。當燥熱籠罩在午後的課堂上時，我雖然使盡渾身解數想讓課堂氣氛活躍起來，但都沒有成功。課文《挑山工》中挑山工肩挑重擔向...