寫個人與集體作文（精選10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫個人與集體作文（精選10篇），歡迎大家分享。寫個人與集體作文篇1...
寫個人與集體作文（精選8篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的寫個人與集體作文（精選8篇），歡迎大家分享。寫個人與集體作文篇1看...
個人與集體教師發言稿大綱
曾有人問一位哲學家："一滴水怎樣才能不幹涸？"哲學家回答說："把它放到大海里去。"這簡短的對話，揭示了一個深刻的道理：個人離不開集體。個人只有投入到集體之中，才會有無窮的力量。反之，個人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也...
集體與個人的名言警句
●散開的牛群，有被老虎吃掉的危險。（緬甸）●最壞的集團是那只有一個成員的集團。（蕭伯納）●大河裡漲水小河裡滿。●千根木頭跟排走。●公堂眾屋沒人掃。●共屋漏，共牛瘦。●官房漏，官馬瘦，官眾堂屋雞屎臭。●合船漏，合馬瘦。●...
集體與個人的名言警句160句
在生活、工作和學習中，大家都聽說過或者使用過一些比較經典的名言吧，熟記名言有助於加深對知識理解類題目的理解。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編幫大家整理的集體與個人的名言警句，希望對大家有所幫助。1、散開的...
個人與團體演講稿
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的個人與團體演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。各位領導、各位同仁、各位...
人體借個與應急救護
今天，是我們每個月一次的外出探究活動，我們去的是青少年活動中心。教我們知識的是章老師。在這裡我們學到了許多課外知識。上午，章老師教我們的是人體結構，下午，章老師教我們的是應急救護。最讓我感興趣的就是應急救護中的...
描寫一個班集體的作文
導語：只有用集體的力量才能夠解釋那直到現在還是不能超越的神話和史詩的深刻的美。以下是小編整理的描寫一個班集體的作文，希望能夠幫助到大家！1班集體我們的班集體像一個大家庭，個個都為集體而出力，人人都有榮譽感，班集體...
個人與集體 議論文800字
個人與集體_議論文800字在現實的學習、工作中，大家都經常看到論文的身影吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的個人與集體...
人體借個與應急救護範例
今天，是我們每個月一次的外出探究活動，我們去的是青少年活動中心。教我們知識的是章老師。在這裡我們學到了許多課外知識。上午，章老師教我們的是人體結構，下午，章老師教我們的是應急救護。最讓我感興趣的就是應急救護中的...
工匠精神與集體個人發展演講稿
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是“工匠精神與集體個人發展”。很多人認為工匠精神意味著機械重複的工作模式，其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個集體的氣質，耐心、專注、...
個人與集體國旗下的演講稿
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不幹涸？”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸乾，怎麼會不幹呢？弟子們始終回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋裡去。”其寓言可理解為：一...
自薦材料與寫作要點 個人寫作
我們還是以自薦材料的基本結構為序，來認識它的寫作特點。從寫作的角度來講，自薦材料的撰寫有許多值得注意的地方，需要畢業生認真對待。1、標題的寫作要點標題有直接標題、間接標題、複合標題之分。直接標題就是直接在自...
集體與個人國中記敘文（精選20篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文裡的重要分類的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。我們該怎麼去寫這型別的作文呢？以下是小編幫大家整理的集體與個人國中記敘文...
集體與個人黑板報
個人是集體中的個人，集體由個人組成的。個人不可以脫離集體而獨立存在。只有當個人以最好的狀態組成集體時，集體的功能達到最大發揮。...
個人與集體議論文800字
在現實的學習、工作中，大家都經常看到論文的身影吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那麼你知道一篇好的論文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的個人與集體_議論文800字，歡迎閱讀，希...
個人鑑定例文與個人自我鑑定寫法
個人鑑定例文與個人自我鑑定寫法自我鑑定的特點篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結論性質。自我鑑定的作用（1）總結以往思想、工作、學習，展望未來，發揚成績，克服不足，指導今後工作。（2）幫助領導、組織、評委瞭解自己，作...
集體與個人 國中記敘文
集體與個人_國中記敘文相信大家都跟作文打過交道吧，尤其作為作文裡的重要分類的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。我們該怎麼去寫這型別的作文呢？以下是小編幫大家整理...
寫教師的個人心得體會
作為一名新老師，在如今資訊科技日新月異，發展很快的年代，自身的學識相當重要，下面是小編為大家整理的關於寫教師的個人心得體會，歡迎大家的閱讀。寫教師的個人心得體會一教師，一個神聖的職業，當一個教師任職一年後，來看看他的...
人體借個與應急救護大綱
今天，是我們每個月一次的外出探究活動，我們去的是青少年活動中心。教我們知識的是章老師。在這裡我們學到了許多課外知識。上午，章老師教我們的是人體結構，下午，章老師教我們的是應急救護。最讓我感興趣的就是應急救護中的...
老人與海寫作
他是一個孤兒，從小浪跡天涯，四海為家。他到了海邊。藍藍的天，白白的雲，蔚藍的大海，金色的沙灘。……他決定，要在那兒安家，開始屬於自己的生活。他開始砍樹造房子，為了生存，他做了一艘小船出海打魚。那年，他17歲。……時間老人拿...
個人與集體教師發言稿
曾有人問一位哲學家："一滴水怎樣才能不幹涸？"哲學家回答說："把它放到大海里去。"這簡短的對話，揭示了一個深刻的道理：個人離不開集體。個人只有投入到集體之中，才會有無窮的力量。反之，個人一旦離開了集體，即使有再大的力量，也...
人與自然寫作
自然是優雅的，優雅的如音符，自然是清純的，清純的如畫……人與自然息息相關，人類離不開自然，自然也離不開人類。正是如此，自然越是美麗，越是清純，就越容易破壞。以前，自然是要多美就有多美。現在，無法想象了。我們現在用的紙張、...
個人與集體國旗下的演講稿大綱
相傳佛祖釋迦牟尼曾考問弟子：“一滴水怎樣才能不幹涸？”弟子們苦思冥想：“孤零零的一滴水，一陣風能把它吹沒，一撮土能把它吸乾，怎麼會不幹呢？弟子們始終回答不上來，釋迦牟尼說：“把它放在江、河、海洋裡去。”其寓言可理解為：一...
共享與個人作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的共享與個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。共享單車、共享書店、共享...