五年級下冊人教版《再見了,親人》課文教案（精選8篇）
作為一位傑出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的五年級下冊人教版《再見了,親人》課文教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。五年級下冊《再見...
人教版五年級上冊《再見了，親人》教案
《再見了，親人》選自隨軍戰地記者魏巍的《誰是最可愛的人》一書。課文敘述了1958年,中國人民志願軍最後一批官兵離朝回國時與朝鮮人民依依惜別時的情景，回憶了與朝鮮人民難以忘懷的往事，表達了志願軍與朝鮮人民用鮮血凝...
五年級語文下冊《再見了，親人》練習題
五年級語文下冊《再見了，親人》練習題本系列是人教版五年級下冊的課文的練習題，家長和學生可以下載列印做一下，鞏固課上學到的知識。《再見了，親人》一大嫂，請回去吧!看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您架著雙柺，...
五年級語文下冊《再見了，親人》課件
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-1817:27:20檔案大小：379.50KB課件格式：ppt大娘，停住您送別的腳步吧！為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒閤眼了。您這麼大年紀，能支援得住嗎？快回家休息吧！為什麼搖頭呢？難道您擔心我們會把...
再見了，母校-五年級
綠樹紅牆，帶著濃濃的藝術氣質，環顧四周，似乎眼前又浮現出當年大家團結一致的情景，似乎有想起了昔日夥伴們的張張笑臉。啊，我真不想離開你哪！揹著書包從教室裡出來，沿著長長的走廊，穿過瀰漫著濃濃桂花香的花叢，踏著正方形石塊鋪...
五年級上冊《再見了，親人》教案
五年級上冊《再見了，親人》教案1一、揭題引入，激發探究興趣1.出示題目：“親人”是什麼意思?(有血緣關係的，關係親密的人)誰是我們的親人?2.課文中的“親人”指誰?(指大娘、小金花、大嫂，指朝鮮人民)這句話離別的話是誰說的...
再見了五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的再見了五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。再見了五年...
國小五年級下冊語文《再見了親人》名師教案
設計理念：國小高年級閱讀教學須有文體意識和篇章意識。語言文字運用要得到落實就要創新“粗讀—精讀—總結”的閱讀教學模式，抓住可供學生借鑑遷移的文字表達獨到之處，採用“認知—實踐—遷移”的模式去習得表達方法，受到...
國小五年級下冊語文《再見了親人》名師教案大綱
設計理念：國小高年級閱讀教學須有文體意識和篇章意識。語言文字運用要得到落實就要創新“粗讀—精讀—總結”的閱讀教學模式，抓住可供學生借鑑遷移的文字表達獨到之處，採用“認知—實踐—遷移”的模式去習得表達方法，受到...
五年級語文下冊《再見了，親人》教案設計
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編整理的五年級語文下冊《再見了，親人》教案設計，歡迎參考!教材分析：《再見了，親人》是冀教版國小語文第四單元的一篇課文，這一...
五年級下冊人教版《再見了,親人》課文
再見了，親人大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒閤眼了。您這麼大年紀，能支援得住嗎?快回家休息吧!為什麼搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。八年來，您為我們花了多少心血，...
五年級語文下冊《再見了，親人》教案設計大綱
教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小編整理的五年級語文下冊《再見了，親人》教案設計，歡迎參考!教材分析：《再見了，親人》是冀教版國小語文第四單元的一篇課文，這一...
冀教版六年級語文下冊《再見了,親人》教案
教學目標知識與技能：1.有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的段落，摘錄使自己感動的詞句。2.理解課文的內容，懂得中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的，從中受到情感的薰陶。3.領會並學習作者圍繞中心選擇典型事例材料進行表達的方...
五年級上冊《再見了，親人》教學反思
《再見了，親人》一課節選自著名作家魏巍的紀實文學《依依惜別的深情》。今天呢，小編就為大家推薦五年級上冊《再見了，親人》教學反思，希望能幫到大家哦~《再見了，親人》一課節選自著名作家魏巍的紀實文學《依依惜別的深情...
五年級語文上冊《再見了，親人》教案
教學目標1、理解課文內容，理解中朝人民的偉大友誼是用鮮血凝成的，從中受到國際主義的教育。2、領悟課文表達上的一些特點，體會課文重點語句對錶達感情的作用。教學重點領悟課文表達上的一些特點，體會課文重點語句對錶達感...
人教版五年級下冊《再見了親人》教學反思
《再見了親人》教學反思1：《再見了，親人》這篇課文記敘了1958年最後一批志願軍離朝回國時，同朝鮮人民依依惜別的情景，讚揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。本文是一篇浸透了中朝兩國人民深厚感情的抒情文章，以情為線索貫...
五年級語文下冊《再見了，親人》教案
導讀：課文以親人為主線，記敘了1958年最後一批志願軍官兵離開朝鮮時在車站和朝鮮人民依依惜別的情景，讚揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!教材分析：《再見了，親人》是冀教...
五年級下冊《14.再見了，親人》課文
14.再見了，親人作者：魏巍大娘，停住您送別的腳步吧!為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒閤眼了。您這麼大年紀，能支援得住嗎?快回家休息吧!為什麼搖頭呢?難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不，永遠不會。八年來，您為我們花...
再見了，年
面對即將過去的2012年，我的心裡充滿了留戀，在這2012年那當中，這一幕幕的情景總是清醒出現在我的面前，最後幾天我不知道該說什麼好，我想：跟朋友在一起的日子有多長，那我們就一起來珍惜最後的時光。這幾天，我又在想如果我們永遠...
五年級語文下冊《再見了，親人》教案大綱
導讀：課文以親人為主線，記敘了1958年最後一批志願軍官兵離開朝鮮時在車站和朝鮮人民依依惜別的情景，讚揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!教材分析：《再見了，親人》是冀教...
五年級語文下冊《再見了，親人》教學設計
教學目的：1、瞭解作者按事物的幾個方面安排了那些材料。2、學會本課8個生字，理解15個詞語的意思;能用“唯一”“深情厚誼”造句。3、知道反問句又加強語氣的作用，能改寫成陳述句。4、有感情地朗讀課文。5、體會中朝人民...
五年級上冊《再見了，親人》說課設計
《再見了，親人》這篇精讀課文記敘了1958年最後一批志願軍離朝回國時，同朝鮮人民依依惜別的情景，讚揚了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。今天呢，小編就為大家推薦五年級上冊《再見了，親人》說課設計，希望能幫到大家哦~一、說...
再見了
不覺才發現已經是秋天了。其實我早該發現是秋天的，因為自己的生日剛好立秋。我是否該感謝我的生日呢?因為它告訴我已經是秋天了，可我曾經一度忽略它，忘記它。最後，還得承認它是對的。現在已經是秋天了。行走在路上才發現...
再見了年
今天是2014年的第一天，也是元旦。回想起剛過去的2013年，也有許多難忘的事。我有一件開心的事，就是媽媽帶我去了長灘、濟州、海南三個島嶼，增長了許多見識。我有一件傷心的事，就是我拔了五顆牙，卻只長出了三顆牙，大門牙兩邊露...
國小五年級語文下冊《再見了，親人》同步練習
下面是小編為大家整理的有關課文《再見了，親人》的同步練習，希望能幫助同學們提高學習成績。一、下列每組詞語中都有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來。(1)A.勞累lèiB.情誼yíC.咆páo哮D.封鎖suǒ()(2)A.供gōng應...