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讀《套中人》有感八年級的文學知識
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讀《套中人》有感八年級的文學知識
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讀《套中人》有感八年級(精選19篇)
01-01
當細細地品讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編整理的讀《套中人》有感八年級,僅供參考,大家一起來看看吧。讀《套中人》有感八年級篇1近日,我再...
中學生裝在套子裡的人讀後感
11-29
生活中,有太多的人把自己裝在自制的套子裡,遠離流言,遠離濁世,避開一切對自己不利的人或事物,以找尋心靈的寧靜與安全感,並自以為是地認為可以在套子裡高枕無憂,安居樂業。可他們一旦遇到觸及自我界線的恐怖事件後,就會在慌張...
讀《套中人》有感八年級作文
10-18
近日,我再一次翻開契訶夫的作品集,更加仔細地閱讀契訶夫的代表作《套中人》,這次我有了更加深的領悟。第二次讀這部作品時,我對書中的主人公別利科夫感到十分的可笑。別利科夫或許是契訶夫創造出來的最好角色。作者用諷刺...
國中生讀《紙人》有感
05-11
《紙人》,一個奇怪的名字。而就是這本書,給了我成長中許多的啟迪。這是一本講述少女成長中遇到的困惑,無奈,而最後真正成熟的過程的書。這本書的主人公名叫蘇了了,一個九歲的女孩。所有的女孩在童年時期都有一個夢,一個只有...
讀《幸運的套鞋後》有感
09-09
今天,我讀了《安徒生童話》裡的一篇文章,叫《幸運的套鞋》。作者安徒生是丹麥19世紀著名童話作家,所以,這個故事就發生在丹麥的首都哥本哈根市的中心。《幸運的套鞋》的內容是:有兩位女神,幸運女神和憂慮女神。幸運女神為了...
國中讀《有的人》有感作文400字
02-13
“有的人死了,他還活著;有的人活著,他已經死了。”人生的價值到底是什麼?當我讀了《有的人》之後,我終於明白了:人生的價值決不是索取,而是對他人的貢獻。《有的人》用“活”與“死”進行了鮮明的對比,熱情的讚頌了偉大的共產...
套中人
06-01
當今中國教育的成就是非常顯著的,但其背後教育方式的缺陷,我們也是不能視而不見的.不論是封建王朝的科舉制,還是當今的素質教育,學生都裝在同一套子裡,爭做優秀的套中人.自主學習、探究性學習是在中國推行了一些年代...
套中人散文
09-12
當今中國教育的成就是非常顯著的,但其背後教育方式的缺陷,我們也是不能視而不見的。不論是封建王朝的科舉制,還是當今的素質教育,學生都裝在同一套子裡,爭做優秀的套中人。自主學習、探究性學習是在中國推行了一些年代的素...
國中讀路遙《人生》有感
11-24
路遙筆下曾經有一個矛盾的人,他出生於陝北高原的鄉村,他曾是家人的驕傲,他有過短暫的戀愛時光,他順利過,他潦倒過,他在一次次的抉擇中浮沉,他在一次次的取捨中徘徊,他身上有著年輕人對人生的迷惘、不知所措。年輕就意味著被原...
國中生讀《紙人》有感大綱
08-16
《紙人》,一個奇怪的名字。而就是這本書,給了我成長中許多的啟迪。這是一本講述少女成長中遇到的困惑,無奈,而最後真正成熟的過程的書。這本書的主人公名叫蘇了了,一個九歲的女孩。所有的女孩在童年時期都有一個夢,一個只有...
讀《套中人》有感範文
11-02
讀了《套中人》一文,我頗有感受。現實當中有很多別里科夫,不只是當時俄國社會動盪不安,而讓別里科夫懦弱,膽校現實社會中也有像別里科夫一樣的人。別里科夫常說的一句話:“千萬別出神魔亂子啊!”這就體現了他膽小如鼠的特點...
讀《人生》有感國中範文
09-19
《人生》這本書可能大家不太熟悉,在現在這個時代,許多人可能不太瞭解之前的時代,但在面對人生時往往有許多都是相同的、選的路有時候也是相同的。主人公高加林出生在一個農名家庭,在開卷作者就從高加林的仕途失意介紹起,也...
讀《套中人》有感550字作文
09-12
時間在不經意之間,悄悄地走在了我腳印的前面,就像蝴蝶輕快地、不留痕跡地劃過指尖。寒假非常地短暫,短暫到覺得明天就要踏進校園似的。所以,我更要加倍珍惜時間,在每一天都做一些有意義的事,就不會因為時間的壓制所感到遺憾...
套中人讀後感範文(通用20篇)
12-24
當細細地品讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的套中人讀後感範文,希望能夠幫助到大家。套中人讀後感篇1契訶夫不愧為短篇小說大家,在《套中人...
讀《小狐狸買手套》有感
05-26
讀《小狐狸買手套》有感讀《小狐狸買手套》有感1今天,我看了一個繪本故事,叫“小狐狸買手套”。令我感觸深刻。文章講的是一隻小狐狸和它媽媽住在森林裡。一天,小狐狸出去玩,可沒多久又回來了。小狐狸說:"媽媽,媽媽,手手好...
套中人讀後感大綱
10-23
“如果人生可以從八十歲開始,以嬰兒結束的話那麼人人都會成為偉人。”下面是小編收集的套中人讀後感,歡迎大家來閱讀!套中人讀後感1其實《套中人》只是這本書其中一篇文章,也許是它富有代表性,所以這本書名叫《套中人》吧...
套中人讀後感範文4篇
12-26
當細細地品讀完一本名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,何不靜下心來寫寫讀後感呢?那麼你會寫讀後感嗎?以下是小編整理的套中人讀後感範文,希望能夠幫助到大家。套中人讀後感範文1契訶夫不愧為短篇小說大家,在《套中...
讀《套中人》有感八年級作文示例
06-20
近日,我再一次翻開契訶夫的作品集,更加仔細地閱讀契訶夫的代表作《套中人》,這次我有了更加深的領悟。第二次讀這部作品時,我對書中的主人公別利科夫感到十分的可笑。別利科夫或許是契訶夫創造出來的最好角色。作者用諷刺...
讀《套中人》有感範文大綱
07-26
讀了《套中人》一文,我頗有感受。現實當中有很多別里科夫,不只是當時俄國社會動盪不安,而讓別里科夫懦弱,膽校現實社會中也有像別里科夫一樣的人。別里科夫常說的一句話:“千萬別出神魔亂子啊!”這就體現了他膽小如鼠的特點...
國中生讀《獵人筆記》有感
04-08
國中生讀《獵人筆記》有感1歷史,總有輝煌與不堪,那一件件的英雄事蹟的背後,也總會有那麼一段不堪的歷史。在十九世紀中葉,俄國正是處於沙皇統治的時代。在這段日子,有多少農民是受到壓迫,有多少普通百姓在這種無人道的封建...
讀《名人傳》有感國中生
12-05
古人云:古今之成大事業者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、義大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,讚美了他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。他...
國中讀《獵人筆記》有感
09-13
國中讀《獵人筆記》有感也許你看過這樣一幅畫:烈日酷暑下,漫長荒蕪的沙灘上,一群衣衫襤褸的縴夫拖著貨船,步履沉重地前進著……這幅畫,就是俄國名畫之一的《伏爾加河上的縴夫》。不得不說,這幅畫形象地表現了十九世紀沙皇統...
國中生讀《擺渡人》有感
04-25
一葉輕舟,孤獨地漂泊在水面上,而水面卻被陽光晒的金黃,抬頭才發現陽光上還有團團烏雲。擺渡人,是岸與岸之間的相接,更是靈魂與靈魂的相擁。當他們直面生存、死亡與愛,哪一個會是最終的選擇?如果生命進行再次輪迴,他們又願為此...
套中人讀後感
12-04
“如果人生可以從八十歲開始,以嬰兒結束的話那麼人人都會成為偉人。”下面是小編收集的套中人讀後感,歡迎大家來閱讀!套中人讀後感1其實《套中人》只是這本書其中一篇文章,也許是它富有代表性,所以這本書名叫《套中人》吧...
國中生讀老人與海有感
07-24
《老人與海》中,老人的夢想是捕到一條大魚,他為了夢想付出了自己的努力,而且是流血的、痛苦的,幾於絕望又不肯放棄地努力,雖然被鯊魚咬得只剩下骨架,但是他也沒有有一絲鬆懈。下面是關於國中生讀老人與海有感的內容,歡迎閱讀...
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