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尺有所短的文學知識
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四年級語文上冊《尺有所短寸有所長》教學反思範文
08-22
《尺有所短寸有所長》是一篇略讀課文,它的結構很特別,是由兩封信組成的。學習這篇課文知道人各有所長,要取長補短,學會欣賞和尊重別人,是本課的教學要求,我們每個人都有自己的長處,也有不足,正如人們常說的尺有所短,寸有所長...
《尺有所短 寸有所長》課後練習
06-09
導語:練習有利於鞏固課堂知識,掌握所學知識。下面是《尺有所短寸有所長》課後練習,歡迎同學們的練習。一、寫出近、反義詞。例:驕傲——自滿——謙虛1.和睦——()——()2.長處——()—一()3.憂愁——()——()4.溫和——()...
《尺有所短 寸有所長》練習題
06-05
導語:下面是《尺有所短寸有所長》練習題,歡迎同學們過來練習,希望可以幫助大家鞏固知識,提高知識水平。一、一錘定音(用“──”標出加粗字的正確讀音)(8分)冒昧(mèiwèi)嫉妒(dùhù)寂寞(mùmò)受益匪淺(fēifěi)告...
《尺有所短,寸有所長》課後測試題及答案
06-02
一、讀一讀,給加線字注音。1、雖然我不認識您,還是想冒昧()地給您寫信。2、看著同學們勾肩搭背,有說有笑走來走去,我感到寂寞。()3、你應該是個能與人和睦()相處,平等交流,甚至能幫助同學的人。4、那就讓我們接著往下分析()...
尺有所短,寸有所長。
05-13
尺有所短,寸有所長。――屈原...
《尺有所短,寸有所長》ppt課件
06-16
分類:四年級上傳者:編輯更新時間:2017-09-2216:28:14檔案大小:215.50KB課件格式:ppt張強同學給柯巖的信柯巖老師:您好。我從報上讀到您寫給國小生的信,很有意思。雖然我不認識您,還是想冒昧地給您寫封信,向您說件事兒。我在班...
四年級上冊《尺有所短寸有所長》同步練習題
06-06
導語:做練習是鞏固課堂所學知識的有效方法和途徑,下面是四年級上冊《尺有所短寸有所長》同步練習題,歡迎同學們的關注和練習!一、讀拼音,寫詞語。màomèishūyuǎncǎifǎnɡjìmòfēnxīpiāopiāorán二、把下列詞語...
讀《尺有所短,寸有所長》有感
01-11
青春,一個充滿激情、活力而又躁動不安的金色年華,常常讓我為之神往。步入中學了,今天去觀看了《青春跑道》,才讓我恍然醒悟:原來,我也進入了青春年華。《青春跑道》講述了一位高中假日輔導員與一群學生在五一長假裡圍繞社會...
四年級語文上冊課件《尺有所短寸有所長》
06-17
分類:四年級上傳者:編輯更新時間:2017-11-2417:41:24檔案大小:846.50KB課件格式:ppt你的信使我很難過,不是為你的處境,而是為你的心態。你說得很對,獲獎應該是件讓大家都高興的事,現在怎麼竟會變得這樣令人煩惱呢?你說是因為同...
語文四年級上冊《尺有所短 寸有所長》測試題
06-06
一、根據詞語填同音字。nǎo頭煩yú快樹年古稀mò寂沙名奇妙二、給下面加點字選擇正確的解釋。(1)怪:①覺得奇怪;②物體形狀怪異;③很、非常。石林的石頭奇形怪狀。()老師表揚李強,李強覺得怪不好意思的。()你總是大驚...
尺有所短,寸有所長成語解釋
07-26
【成語】:尺有所短,寸有所長【拼音】:chǐyóusuǒduǎn,cùnyóusuǒchánɡ【簡拼】:cysdcysc【解釋】:短:不足,長:有餘。比喻各有長處,也各有短處,彼此都有可取之處。【出處】:戰國·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所長,物有...
誰知道尺有所短寸有所長的意思是什麼?
08-28
尺有所短,寸有所長。比喻人或事物各有其長處和短處。出自《楚辭·卜居》:“夫尺有所短,寸有所長,物有所不足,智有所不明,數有所不逮,神有所不通。”《史記·白起王翦列傳論》:“鄙語二:‘尺有所短,寸有所長。’白起料敵合變,出奇...
尺有所短,寸有所長提綱
05-29
今天,刺蝟和一個聰明機智的老婆結了婚,正躺在大樹下睡覺。一頭山羊走過來,驕傲地對刺蝟說:“老弟!醒醒,今天你大哥我沒事做,來和我賽跑吧!”刺蝟懶洋洋地說:“我又跑不過你,幹什麼要和你賽跑!”“嗯?”山羊舉起手,準備打刺蝟。刺蝟...
請問尺有所短寸有所長的意思是什麼意思?
08-28
尺雖比寸長,但也會有它的'短處;寸雖比尺短,但也有它的長處。這句話是說任何人都各有長處,也各有所短。我們要善於取人之長,補己之短。...
四年級語文上冊《尺有所短 寸有所長》教學反思
06-12
教學反思:推薦上完了這篇課文後之後,我覺得在以下幾個方面還可以有所改善:1.在教學時,建議在學生自讀自悟的基礎上,引導學生圍繞“課文主要提出了一個什麼問題”“如何解決這個問題”“從中悟出些什麼”展開討論,讓學生各抒...
《尺有所短,寸有所長》教學反思附書信格式
06-02
《尺有所短寸有所長》教學反思:本文的課題富有哲理,老師把課題一板書出來,教師就讓學生結合自己的生活實際,用舉例的方法說說自己的理解,看看同學們是怎麼理解的,然後根據學生的理解進行施教。講授時,在學生自讀自悟的基礎...
國小生語文四年級《尺有所短寸有所長》讀後感優秀範文大綱
01-22
這篇文章是由兩封信構成的,一封是張國強同學的,一封是柯巖老師的。張國強同學在他的信中說是自己得了獎,同學們嫉妒他,和他疏遠了,這讓他很孤獨寂寞。而柯巖老師則開導他要先從自身開始找出問題的'所在,並用親身事例告訴他...
人有十指,長短不齊,誰優誰劣,眾說紛紜。只有各自發揮自己的長處,才會協調合作成功。尺有所短,寸有所長。我們能用大拇指和食
10-08
人有十指,長短不齊,誰優誰劣,眾說紛紜。只有各自發揮自己的長處,才會協調合作成功。尺有所短,寸有所長。我們能用大拇指和食指固定筷子,卻不能用它們掏耳朵。就像擅長短跑的兔子,不讓其發揮特長,而去學游泳,無異於緣木求魚,只會...
夫尺有所短,寸有所長
05-13
出自戰國詩人屈原的《卜居》夫尺有所短,寸有所長,物有所不足。智有所不明,數有所不逮,神有所不通。賞析甘戊出使齊國,渡過一條大河。船伕說:“河水是個小的間隔,你自己都不能渡過去,還能到君主那裡去遊說嗎?”甘戊回答說:“不對...
不舞之鶴不一而足步步為營長繩繫日魑魅魍魎尺有所短,寸有所長春風化雨道不同不相為謀多難興邦。
01-14
不舞之鶴不一而足步步為營長繩繫日魑魅魍魎尺有所短,寸有所長春風化雨道不同不相為謀多難興邦。...
《尺有所短 寸有所長》人教版新課標四年級上冊課文
06-16
尺有所短寸有所長張國強同學給柯巖的信柯巖老師:您好。我從報上讀到您寫給國小生的信,很有意思。雖然我不認識您,還是想冒昧地給您寫封信,向您說件事兒。我在班裡原來好朋友很多。最近,我的作文在全國徵文比賽中得了獎,縣報...
諺語:尺有所短,寸有所長
05-01
導語:所謂尺有所短寸有所長,每個人都有自己擅長的東西,應該加以發揮。下面是語文迷小編收集整理的關於諺語尺有所短,寸有所長的介紹,歡迎大家閱讀參考!尺有所短,寸有所長的解釋尺有所短,寸有所長。比喻人或事物各有其長處...
五年級語文《尺有所短,寸有所長》教學反思
01-30
這是一篇略讀課文,其訓練目的在於鞏固學生已經形成或者本單元獲得的閱讀方法,提高學生自主讀書的能力,因此,我們也可以說,略讀課文是課內檢查或者鞏固學生自主讀書能力的重要憑藉。所以,作為語文老師要敢於放手。針對這篇自...
尺有所短寸有所長作文3篇
07-03
在平日的學習、工作和生活裡,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的尺有所短寸有所長作文,希...
尺有所短,寸有所長。(屈原)
11-30
尺有所短,寸有所長。(屈原)...
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