有荷真好七年級作文示例
雲淡風輕，一池敗荷又怎樣？萬簇俱寂，冰封於池又如何？——題記春荷自然是很活潑的，“小荷才露尖尖角”的情態深入人心，“出淤泥而不染”的碧綠色的莖，支撐起那捧如嬰兒般的粉嘟嘟的花骨朵兒。微風吹著，春荷笑著。夏荷自然是很嬌...
【荷】 荷字的讀音|荷的意思
基本解釋基本字義●荷héㄏㄜˊ1.〔～包〕ａ．佩戴的小囊；ｂ．食品名。2.〔～爾蒙〕“激素”的舊稱。3.即“蓮”。...
《真想變成大大的荷葉》語文教學反思2篇
《真想變成大大的荷葉》語文教學反思2篇作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的《真想變成大大的荷葉》語...
《真想變成大大的荷葉》語文教學反思
《真想變成大大的荷葉》是蘇教版第四冊的一首兒童詩，是我代表學校參加由《國小青年教師》編輯部組織的全國青年教師個性大賽時上的一節課。這是我從事語文教學以來，參賽級別最高的一次賽課。所以，當接到通知的時候，我非常...
荷葉與荷花
在一個路邊的池塘裡，長著一池荷花。夏天到了，荷花開了，開得是那麼美麗啊。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之中鑽出來，真像婀娜多姿的小姑娘。有一天，一位小女孩路過這兒，看見了這池荷花，讚歎地說：“這荷花真美...
讚賞荷花的句子 惟有綠荷紅 ，卷舒開合任天真 好詞好句
句子惟有在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在暢懷大笑：有的花苞初綻，像在啟口說話：有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語。月光下，彷彿碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。一朵朵荷...
荷花.荷葉.淤泥
有史以來，人們都用出淤泥而不染來讚頌荷花。但我認為這句話太貶低淤泥了。為什麼人們總是認為淤泥是在汙染荷花呢？淤泥不但沒有汙染荷花而且養育了荷花。為了讓荷花開得更美麗，更茁壯，它們沉在水下，默默地奉獻出自己的一切...
賞七月荷花的感覺真好大綱
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。當你一覽荷塘美景，它便會深深印在你的腦海。七月，荷花盛開的時節。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說有笑，漫步在綠蔭連廊。這時，琪表姐忽然叫道...
荷
蔚藍的天空下，碧綠的池塘中，又大又圓的荷葉輕輕浮在水面，亭亭玉立的荷花，與它相配。深厚的淤泥，碧綠的荷葉也被玷汙，唯有荷，依然清清白白，擁有著淡淡的粉，出淤泥而不染——荷...
荷花與荷葉
荷花與荷葉在一個路邊的荷塘裡，長著一池荷。夏天到了，荷花開了，是那麼的美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鑽出來，真像一群嬌滴滴的小姑娘。有一天，一位軍人路過這兒，看見了這池荷花，讚歎地說：“這荷花...
賞七月荷花的感覺真好
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。當你一覽荷塘美景，它便會深深印在你的腦海。七月，荷花盛開的時節。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說有笑，漫步在綠蔭連廊。這時，琪表姐忽然叫道...
《真想變成大大的荷葉》優秀教學案例
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過對課文的朗讀感悟，激發學生對大自然的嚮往，體會親近自然的愉悅，激發學生的環保意識。3、學習文章表情達意的方式，模仿課文說說寫寫。重點、難點：展開想象，引導學生進行個...
《真想變成大大的荷葉》教案（二年級下冊）
教材簡解：《真想變成大大的荷葉》是蘇教版第四冊課文，這是一首兒童詩，展現了孩子們在夏天的美好遐想，表達了小詩人熱愛大自然，親近大自然的愉悅之情。全詩共5小節。第一節寫夏天這位小姐姐問我在夏天想變點兒什麼;第二、三...
《真想變成大大的荷葉》教案設計
教材分析和教學構想：《真想變成大大的荷葉》是蘇教版國標本語文第四冊中的一首兒童詩，她展現了孩子們在夏天的美麗遐想。全文語言洗練而有童趣，所創造的意境清新活潑。因詩歌的語言蘊涵豐富，教學時，必須讓孩子們透過文字與...
《真想變成大大的荷葉》教學反思彙總
《真想變成大大的荷葉》教學反思1《真想變成大大的荷葉》是一首兒童詩，展現了孩子們在夏天的美麗遐想，洋溢著濃濃的童真童趣。詩歌以“我想變”的句式，充分體現了孩子眼中，心中的夏天。這一課聽作為教學開放日公開課，我在...
有荷真好七年級作文
雲淡風輕，一池敗荷又怎樣？萬簇俱寂，冰封於池又如何？——題記春荷自然是很活潑的，“小荷才露尖尖角”的情態深入人心，“出淤泥而不染”的碧綠色的莖，支撐起那捧如嬰兒般的粉嘟嘟的花骨朵兒。微風吹著，春荷笑著。夏荷自然是很嬌...
小荷你真的很美散文
小荷你真的很美散文一朵永不凋零的花，一朵一年四季散發香味的花，一朵吸引人的花。它有魔力，它夠魅力，使曾踏足於此的人，自此傾倒，迷戀於中，遲遲不願離去。這朵花是----小荷（花）題記一次無意的“旅行”使我進入了小荷，好奇地開啟...
讚賞荷花的句子 惟有綠荷紅 ，卷舒開合任天真
在那綠葉的映襯下，荷花有的舒展怒放，粉紅的花瓣，金黃的花蕊，彷彿在暢懷大笑：有的花苞初綻，像在啟口說話：有的含苞待放，猶如羞澀的姑娘低頭不語。月光下，彷彿碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。一朵朵荷花，緊緊依...
《真想變成大大的荷葉》教學設計二
教學要求：1．學會“眨”“柄”“蟈”三個生字，理解由生字組成的詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．有所體會並進而分享詩中流露出的熱愛生活、馳騁想象的情趣。教學重點：1．理解生字詞，感情朗讀並背誦課文；激發...
二年級下冊《真想變成大大的荷葉》教案
《真想變成大大的荷葉》是蘇教版第四冊課文，這是一首兒童詩，展現了孩子們在夏天的美好遐想，表達了小詩人熱愛大自然，親近大自然的愉悅之情。目標預設：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、通過對課文的朗讀感悟...
二年級語文《真想變成大大的荷葉》課件
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-2915:54:25檔案大小：2.28MB課件格式：ppt夏天來了，夏天是位小姐姐。她熱情地問我：想變點兒什麼？我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上；我想變一條小魚，遊入清凌凌的小河。...
二年級語文《真想變成大大的荷葉》教案
這是一首富有想象力充滿感情的兒童詩，展現了孩子們在夏天的美好遐想，詳溢著濃濃的童真童趣。這首詩由第一節領啟，一步一步鋪陳孩子的遐想，於遐想中又透出對融於大自然的嚮往和心靈的美好，讀來合情合理，易於引發學生的共鳴，教...
《真想變成大大的荷葉》教學例談
在全國第五屆青年教師閱讀教學觀摩活動中，王自文老師的《古詩兩首》一課給人留下深刻的印象，教學設計者力圖通過這節課向我們表達了這樣一個思想：語文課要提高課堂教學效率，其途徑之一就是整合，對三維目標的整合，對教學內容...
國小語文下冊《真想變成大大的荷葉》ppt
分類：二年級上傳者：編輯更新時間：2017-02-2315:11:38檔案大小：1.35MB課件格式：ppt教材簡介這是一首富有想象力充滿感情的兒童詩，展現了孩子們在夏天的美好遐想，詳溢著濃濃的童真童趣。這首詩由第一節領啟，一步一步鋪陳孩子的...
荷花·荷葉五寸荷花嬌
荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖；相到薰風四五月，也能遮卻美人腰。譯文五寸的荷葉託著嬌豔的荷花，荷葉密密的貼在水面，但這並不妨礙彩舟的盪漾。知道四五月間夏風微掠，這些荷葉荷花的高度依舊能恰巧把美人的腰遮住。...