《豐碑》優質課教學設計（通用10篇）
作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編為大家收集的《豐碑》優質課教學設計（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《豐碑》優質...
《豐碑》優質課教學設計大綱
教學目標：1、學習本課出現的生字新詞。2、能夠正確理解課文中豐碑的含義。3、通過學習課文內容，領悟人物的心理活動和人物的精神品格。4、抓重點詞句理解內容，感悟文中人物的人格魅力，激發學生自覺主動學習紅軍忠於革命、...
《前方》優質課教學設計
一、教材依據蘇教版語文必修一、月是故鄉明專題之第5課。二、設計思想1、教材分析。《前方》一文思想內容豐厚，蘊味深刻，寫法獨特。人在離家遠行途中，不斷地回望故鄉;思念故鄉卻害怕回家;即使回了家卻依舊在無家的感覺之...
《觀潮》優質課教學設計
[教學目標]1、瞭解錢塘江潮雄偉壯觀的景象，激起積極向上、勇於拼搏的思想情感。2、品讀賞析，感受文章自然美與人文美相結合的特點。3、研讀體會本文精練生動的語言。[教學用具]錄象機、錄音機、投影儀[教學過程]一、創...
《咕咚》優質課教學設計
教學目標1.認讀咕咚兩個字，複習帶口字旁表示聲音的詞。正確認讀並理解拔腿就跑,攔住,熱鬧等詞語,讀好兒化音小猴兒,大夥兒,並懂得大夥兒的意思,能讀準帶哇,啊,呀等語氣詞的句子。2.通過比較朗讀小動物叫的句子，體會小動...
五年級語文《豐碑》第二課時教學設計
《豐碑》第二課時教學設計1課文特點：本文記敘了中國工農紅軍二萬五千里長正中得意見感人肺腑的故事，反映了長征中的艱苦生活，謳歌了軍需處長毫不利己專門利人的共產主義精神。第二課時教學目標：通過學習課文，瞭解紅軍長征...
《學步》優質課教學設計
教學目標：1、品讀重點詞句段，體會父親對兒子的期望;懂得人生之路亦如學步，要獨立地、勇敢地、腳踏實地地走。體會關鍵語句的含義，體會走路和生活的內在聯絡，感悟文章的主題思想。2、激勵學生要不畏艱險，以極大的勇氣和毅力...
優質課《青松》教學設計
【教材分析】這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以青松為題，隱含所抒之情。【教學要求】德：初步體會青松不畏嚴寒、純潔高尚的品格。智：1、能正確、流利...
優質課《臺階》教學設計
教學目標知識和能力目標理解、積累尷尬、煩躁、微不足道、大庭廣眾等詞語。把握父親形象的特點及意蘊。過程和方法目標把握課文的敘述角度，體悟作品兼有崇敬和憐憫的雙重感情色彩。學習抓住關健語句，理解故事內容和人物...
《鳥語》優質課教學設計
一、教材分析：《鳥語》是一篇充滿童趣、耐人品味的好文章。課文以生活中生動真實的事例情真意切地表達了我傾聽、揣摩鳥語的情景，字裡行間都充滿著作者對鳥兒的喜愛之情。文章寫的是我在特定的生活環境中產生的獨特感受...
優質課《四季》教學設計
這是一首富有童趣的詩歌。通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述，表現四季的特徵。一、教學目標：1、認識11個生字，會寫4個字，學會兩種筆畫，認識四個偏旁。2、正確流利朗讀課文，背誦...
優質課《散步》教學設計
【教材分析】這是一篇優美的散文，但作為單元作文的範文，應該說它與單元重點(記敘的詳略)聯絡得不很緊密，因為此文無論怎樣分析，都不能把詳略看成是本文的特點或特色。本文的主要特點應該是以小見大，是通過一件生活小事來反...
優質課教學設計範文
作為一名老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的優質課教學設...
優質課《窮人》教學設計
【教學目標】△理解課文內容，感受桑娜和漁夫的勤勞與善良，學習他們富於同情、熱心助人的美德。△強化學生自讀自悟，體會文中重點語句的思想感情的能力和口語表達能力。△有感情地朗讀課文。【教學重、難點】從人物的行動...
氓優質課教學設計
作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的氓優質課教學設計，希望能夠幫助到大家。氓優質課教學設計11、學習《...
《豐碑》教學設計
教學目標：1、抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。2、深刻理解課題的含義。3、有感情地朗讀課文。教學重點：1、抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。2、深刻理解課題的含義。教...
《豐碑》教學設計（通用5篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《豐碑》教學設計（通用5篇），歡迎閱讀與...
優質課《雨巷》教學設計
一、教學目標：知識目標：1、學會本課9個生字及由生字組成的詞語。2、理解課文內容，瞭解鬆坊溪冬天的美麗景色。3、背誦課文。能力目標：1、培養學生有感情地朗讀課文。2、激發學生富於想象的意識。德育目標：激發學生熱愛祖國...
《豐碑》教學設計及反思「兩篇」
《豐碑》教學設計及反思【1】教材分析：這篇課文意境優美，人物形象鮮明生動，感情真摯濃烈。文章敘述了在風雪交加的行軍途中，一位紅軍的軍需處長因衣服過於單薄被嚴寒凍死的感人事蹟，表現了這位軍需處長毫不利己、專門利人...
《豐碑》教學設計範文大綱
一、匯入新課1、（課件出示紅軍爬雪山過草地的情景，配樂《長征組歌》）師用低沉的聲音描述：為了新中國的誕生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌哥泣的英雄讚歌。今天，我們將把份飛的紛飛的思...
《豐碑》教學設計大綱
教學目標：1、抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。2、深刻理解課題的含義。3、有感情地朗讀課文。教學重點：1、抓住重點語句體會軍需處長不怕犧牲、捨己為人的崇高精神。2、深刻理解課題的含義。教...
《豐碑》教學設計範文
一、匯入新課1、（課件出示紅軍爬雪山過草地的情景，配樂《長征組歌》）師用低沉的聲音描述：為了新中國的誕生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌哥泣的英雄讚歌。今天，我們將把份飛的紛飛的思...
優質課《燕子》教學設計
一、教學目標(一)會寫9個一類生字，會認14個二類生字;理解並會應用燕子、趕集、聚攏等14個詞語;觀察欣賞彩色春景燕子圖。(二)學習作者細緻觀察和抓住特點描寫事物的方法。(三)感悟燕子的活潑可愛和春天生機勃勃的景象，...
《豐碑》原創教學設計彙總
《豐碑》教學設計教學目標：德育目標通過學習課文教育學生學習軍需處長毫不利己、專門利人的高貴品質。知識目標學會本課13個生字，正確讀寫“冰坨、呼嘯、惡劣、襲擊、嚴峻、覆蓋、晶瑩”等詞語。能力目標培養學生的朗讀...
《豐碑》優質課教學設計
教學目標：1、學習本課出現的生字新詞。2、能夠正確理解課文中豐碑的含義。3、通過學習課文內容，領悟人物的心理活動和人物的精神品格。4、抓重點詞句理解內容，感悟文中人物的人格魅力，激發學生自覺主動學習紅軍忠於革命、...