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讀活的文學知識
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人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。
04-06
人是活的,書是死的。活人讀死書,可以把書讀活。死書讀活人,可以把人讀死。――郭沫若《遊太湖蠡園為遊人題詞》...
讀活出生命的意義有感範文大綱
09-08
讀活出生命的意義有感1讀了《活出生命的意義》一書,我被弗蘭克爾深深感動。生命對於每個人只有一次,有的人活出了意義、活出了價值、活出了尊嚴,被人們理解、尊重和推崇,也有的人活出了無聊、活出了恥辱、活出了遺恨,被人...
讀活出全新的自己有感大綱
08-01
活出全新的自己讀後感(一)假設把地球的財產全部平均分配,不出幾年,窮的依舊窮,富的依舊富,貧窮的不是物質財富而是心態。這不是理論,而是科學家做過的一個實驗,科學家把20個富翁和80個窮人放在一個封閉的環境中,每人給1000元錢...
讀活在當下有感大綱
04-24
1《活在當下讀後感》如果要奪去我的生命,那麼我會在這之前流下一公升眼淚。一公升的眼淚並不是害怕生命結果膽怯流下的,而是要堅持自己的信念,堅強勞力生存所流下的淚水。堅忍地活下去。畢竟,人生總有不如意的事,這是天將...
讀書生活
07-14
生活分為許多種,有休閒生活、娛樂生活等。然而,我最喜歡的生活就是我的讀書生活了。學習之餘我很喜歡讀一些課外書,因此,家裡就擺放著許多書,書櫃上、書架上、床頭邊,到處都是書,有經典笑話、童話故事、寫作指導、四大名著、...
讀《活著》心得
07-02
當我們心中積累了不少感想和見解時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?下面是小編幫大家整理的讀《活著》心得,希望能夠幫助到大家。讀《活著》心得1親人一個接一...
《活著》讀後感
04-10
讀完這本書,我哭了好幾次,淚水打溼了一大片枕巾。第一個讓我流淚的地方是有慶給他老師輸血時被活活抽死的地方。多麼懂事、可愛的小孩,每天上學前、放學後都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且還那麼孝順好學!這不僅讓我想起...
【活】 活字的讀音|活的意思
12-14
基本解釋基本字義●活huóㄏㄨㄛˊ1.生存,有生命的,能生長,與“死”相對:~人。~體。~檢。~物。2.救活,使人活:~人無數。3.在活的狀態下:~埋。4.逼真地:~脫。~像。5.不固定,可移動,或處在進去狀態的:~塞(sāi)。~扣。~頁本。耳軟心~(沒主見)。6.生...
活著讀後感
06-01
在忙碌的工作中抽出時間,終於把《活著》這本書看完了。剛開始,我以為是餘華自己用第一人稱的方式進入主題,講述活著的義意。心裡懷疑這本書的可看性。帶著複雜的心情,我隨著餘華走入這本書。餘華在此書中講述了,地主少爺--...
復活讀後感
03-11
當細細品完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢?下面是小編收集整理的復活讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。復活讀後感篇1最近,我買了《拇指...
《活法》讀後感(活法讀後感與心得)
09-18
當細細品完一本名著後,你有什麼領悟呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編整理的《活法》讀後感(活法讀後感與心得),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、靈魂修煉稻盛和夫先...
體味活著——讀《活著》有感
06-30
體味活著——讀《活著》有感那一年的整個夏天,我隨著他——一個老打哈欠的城裡人走進一個個村莊,聽村裡人講葷故事、酸曲,遊走於鄉間小路,一同收集,閒聊。在蟬鳴聲中,聊起了福貴。福貴的過去毫無疑問是具有戲劇性的。他有一...
讀活法有感
06-15
讀活法有感讀活法有感1或許是因為離開學校很久了,總感覺自己腦袋裡面缺少了些什麼,又或許是因為參加工作之後,繁雜的工作和疲憊的身軀促使我忘記了該如何書寫一些關於生活、工作等各方面所給我帶來的感想,無論怎樣,總感覺...
讀《活著》有感
08-30
“若沒有勇氣面對死亡,那就心靜如水的活著”。這是我讀完這本書後的感覺。看《活著》之前,一直在想這本書會講一個什麼故事,是通過一個故事告訴我們要好好活著還是要為自己或是別人活下去。都不是啊!沒想到《活著》竟是一...
讀復活有感
01-29
一開始閱讀此書,並不能十分準確地理解這兩個字背後的深層含義。大部分人在潛意識裡對這個詞的理解是:它用在已經沒有生命體徵的自然物又重新出現生命跡象的一個事件。但直至完整閱讀書籍之後,書中也沒有提及關於這方面的...
閱讀《活著》的讀後感
10-27
細細品味一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的閱讀《活著》的讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。閱讀《活著》的讀後感1有...
讀書活動談讀書
08-05
近期,xx公司在廣大職工中開展“讀書強本領、建功在和禹”讀書活動,並向讀者徵集讀書體會文章。在此,我願以一個讀者的身份與大家共享讀書心得。其實,我深知自己讀的書並不算多,也不算深,既無專業研究,也無巨集大著作,但是我始終...
《活法》讀後感
07-17
《活法》讀後感讀完一本書以後,相信你心中會有不少感想,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編為大家收集的《活法》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《活法》讀後感1《活法...
《復活》讀後感
09-27
認真讀完一本名著後,你有什麼領悟呢?需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編幫大家整理的《復活》讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。週六,我信手翻開《復活》一書,很快就被小說裡熟悉...
讀《活法》有感
06-01
或許是因為離開學校很久了,總感覺自己腦袋裡面缺少了些什麼,又或許是因為參加工作之後,繁雜的工作和疲憊的身軀促使我忘記了該如何書寫一些關於生活、工作等各方面所給我帶來的感想,無論怎樣,總感覺這些都是自己在給自己找...
讀書的生活
08-17
讀書的生活(一)讀萬卷書,行萬里路。書是人類進步的階梯,是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起,書成了我生活中不可缺少的組成部分,一天不讀書,便覺得日子無味,便覺得時光的漫長、單調,便覺得生命失去了生機。...
活法讀後感
11-08
活法讀後感1此書,讓我想起賈平凹在他女兒婚禮上的講話:第一句是一副對聯:一等人忠臣孝子,兩件事讀書耕田。做對國家有用的人,做對家庭有責任的人。好讀書能受用一生,認真工作就一輩子有飯吃。第二句是:浴不必江海,要之去垢;馬...
讀書與生活
07-15
指導教師:張蕾“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”為了獲取更多的陽光,為了能在知識的世界裡遨遊,我努力讀書,也喜歡上了讀書。因為它不但能帶我走進了一個個神奇的...
讀《復活》有感
06-22
暑假,我一口氣讀完了托爾斯泰晚年的一本著作《復活》。似乎很深奧,卻又像讀懂了什麼,精神上的復活,比現有擁有優越的物質生活顯得更加珍貴,更有意義。一個曾經有著純真美好的童年,對生活充滿希望的年輕人,卻在魚龍混雜的上層...
活動讀後感
11-02
讀完一本書以後,相信你一定有很多值得分享的收穫,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的活動讀後感,歡迎大家分享。親子共讀是一件很有好處的活動。為配合學校組織的這項課外作業...
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