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之約的文學知識
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彼岸花之約現代詩歌欣賞
06-16
那是前世的記憶:三生石上的精魂,幾千年來的相伴,踏入紅塵,一生卻只得一面之緣。形形色色的'人,走過,承諾在橋上許下,那橋,名奈何。仰頭,飲下一碗湯,許下的承諾煙消雲散,那水,名忘情。奈何橋上,可曾奈何?忘情水中,是否忘情?彼岸花葉,永...
十年之約五年級學生作文示例
12-29
十年光陰,說長不長,說短不短。十年,可以塑造一個成功的偉大人士,十年,也可以讓一個人從人盡皆知變得默默無聞。十年之前,我們都還是一個什麼都不懂的小孩子,帶著一點點的新奇與渴望,和同路的孩子一起,走進了學堂,大概就是從那時...
人教版六年級語文上冊《蒙娜麗莎之約》教學反思
06-09
教學反思我們學校裡進行一次教師教學設計比賽,我們六年級老師備的課文是《蒙娜麗莎之約》,這篇課文曾聽蔡愛朵老師上過一節教研課,時間也過去比較久了,也記不起她當時是怎麼上的。為了完成這個設計任務,我把這篇課文讀了很...
什麼之約作文六篇
01-30
篇一:春梅之約三月初,正是探春梅的好時節。景色優美的龜山探梅園,被列入“江蘇七大賞梅景點”之一。天氣晴好,老師帶著我們一起來到龜山探梅園賞梅。剛走到園門口,遠遠地,隨風飄來的是梅花獨有的芳香。踏進園內,我彷彿置身於...
紅葉之約現代詩歌
06-18
我是一片紅葉向你噴著青春的焰火你是一陣微風來去無蹤上個世紀我們有個約定在今年的秋天我無悔的青春由你採摘我渴盼咱們早日相會地磁加速了時鐘的運轉我過早地來到夏天牽牛花揚起粉嫩的小喇叭吹白了茅針草柔美的秀髮...
六年級語文上冊《蒙娜麗莎之約》說課稿
02-20
一、說教材王克難先生用詩意盎然的語言,描述著畫作中蒙娜麗莎溫婉、優雅、端莊的形象;作者展開豐富的想象,解讀著蒙娜麗莎那淡雅而又神祕微笑背後蘊含著的複雜情感。本課的教學要體現高年級略讀課文的特點,結合單元訓練,抓...
會楓林之約高一作文示例
01-11
吾行林間道上,一陣微涼者秋風吹一片楓,有蘇之聲。本寂之地以此紛紛落之楓,淺而和而充靈動。於是火之時孜孜尋著報。或時,乃初之發。楓葉坳垤之脈,使我念之合於楓葉林之憶,那是一葉,土猶帶溼之氣氤氳於氣中。你說人生如暫楓也...
鋼琴之約大綱
08-19
音樂的世界豐富多彩。薩克斯的傷感,古箏的悠揚,小提琴的歡快……時時在我耳邊迴響。但我最喜歡的還是鋼琴。它表達出的喜怒哀樂,讓人聽了浮想聯翩,沉浸在音樂的海洋中。一直盼望著聽音樂會的我終於如願以償啦!這是澳大利亞...
蒙娜麗莎之約課文內容大綱
08-28
我們在紐(niǔ)約大都會博物館前排著隊,隊伍像一條長龍,大家都在靜靜地等著。一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散步,有的好奇地歪著頭看著我們,可能正猜想我們在做什麼。它們猜得到嗎?大家正在等著探訪那剛從巴黎飛來的世界...
浪漫都市之約抒情散文
02-22
這個城區,度過了20來個春秋夏冬,迎來了浪漫都市,少男少女們天天跟著時代的步伐不肯停歇,生怕跌下倒入窮困生活,沒法美好的生活兒,去度都市之約。沒有金錢,沒有衣服,沒有時間,更沒有自己的味道,哪來的吸引。浪漫之都的都市之約,想...
六年級語文上冊《蒙娜麗莎之約》ppt
04-21
分類:六年級上傳者:編輯更新時間:2017-12-1417:53:33檔案大小:912.50KB課件格式:ppt一群灰鴿飛來,在我們身邊大搖大擺地散步,有的好奇地歪著頭看著我們,可能正猜想我們在做什麼。它們猜得到嗎?大家正在等著控訪那剛從巴黎飛來...
六年級上冊《蒙娜麗莎之約》教學實錄
01-17
一、析詞辨義,檢查預習示詞(交涉恬靜矜持)重點解釋:“矜持”示詞(肖像微挑悄然)重點強調:肖xiào師:誰還能用“xiào”再組兩個詞。(惟妙惟肖)師:形容畫畫得好可以說——惟妙惟肖師:美妙的樂曲讓人陶醉,惟妙惟肖的畫作令人百看不厭...
六上:《蒙娜麗莎之約》同步練習
06-06
1、文學常識《蒙娜麗莎之約》中的蒙娜麗莎是()國的()的作品,另一代表作是()2、詞語解釋探訪;______________________________幻覺;______________________________有朝一日;_________________________3、寫出下列詞語...
語文六年級上冊《蒙娜麗莎之約》測試題
11-20
溫故知新1、寫出下列詞語的近義詞和反義詞清晰細膩樸素溫柔2、選詞填空寂靜幽靜恬靜安靜☆蒙娜麗莎臉上流露出的微笑。☆貝多芬在一條的小路上散步。☆同學們地坐在教室裡。☆四周一片,聽不到一點聲響。3、按要求改寫...
《蒙娜麗莎之約》教學設計
10-01
【教學目的及要求】1、學會本課生字。2、培養學生欣賞繪畫的能力。3、培養欣賞名畫的情感。【教學重點難點】培養學生欣賞繪畫的能力。【教具準備】多媒體課件。【教學時間】1課時。【教學過程】一、匯入前兩節課中,我們欣...
友誼,八年之約大綱
06-08
我孤獨的走在放學的路上,夕陽已經西下了,我望著夕陽不禁又回想起那時的你和我。那事,已過三年,三年之久,卻常刻我心。當時臨近暑假的時候,班上不知從哪的冒出令我心糾的訊息。傳來的訊息是,這個暑假我們班上的小熙同學,要轉走...
日記:十年之約
12-29
十年光陰,說長不長,說短不短。十年,可以塑造一個成功的偉大人士,十年,也可以讓一個人從人盡皆知變得默默無聞。十年之前,我們都還是一個什麼都不懂的小孩子,帶著一點點的新奇與渴望,和同路的孩子一起,走進了學堂,大概就是從那時...
《蒙娜麗莎之約》教案設計及教學反思
05-26
《蒙娜麗莎之約》教案設計及教學反思一、激發興趣,匯入新課,檢查預習1.美妙的樂曲,令人回味無窮;傑出的畫作,讓人百看不厭。今天我們要學習的課文介紹的是有關義大利文藝復興巨匠達•芬奇的名畫《蒙娜麗莎》。2.師生...
九二之約範例
12-29
輕輕地開啟門送上一個祝福很幸運能與他走過哪一秒這是個值得紀念的日子在某一個地方有人在等著,那個日子的到來恰似很遙遠卻就在我們身邊也許你不知道第一道萊端上來分子無規律運動風的流速快香味撲鼻而來,湯汁鮮美真是...
國小六年級上冊《蒙娜麗莎之約》教學設計
01-17
教學目標1.正確認讀“肖像、悄然、矜持、難以捉摸、臉頰”等詞語。2.對照畫面,重點理解課文中具體描寫畫像的部分,通過品讀感悟《蒙娜麗莎》的魅力,學習作者按照一定順序進行觀察的方法和展開想象進行表達的方法。3.朗讀課...
無憂純真的年代,愛是一種纏綿,朝夕相守,盟誓之約,至死不渝;是一種炫耀,彼此執手,溫柔的擁抱,耀眼的光芒綻放在青春的校園
06-20
無憂純真的年代,愛是一種纏綿,朝夕相守,盟誓之約,至死不渝;是一種炫耀,彼此執手,溫柔的擁抱,耀眼的光芒綻放在青春的校園裡,投來多少羨慕的目光,傳來多少祝福的話語;愛更是一種心與心的交匯,一種內心莫名的渴望。...
鳳凰湖櫻花節之約大綱
04-26
迎著春風習習,一路上嗅著田野上散發出來的泥土芬芳,心馳神往的來到了一個世外樂園,心儀已久的溼地公園鳳凰湖,遠遠的看見了八百畝夢田,都市人的後花園。那一排排,一行行,一株株早開的櫻花傲然獨立的抒著情。如仙女散花般的綴...
藍天之約大綱
08-19
1999年11月19日伴隨著一個男嬰的陣陣啼哭他出生了。他出生的地方並不是在醫院般的溫室,而是在一個冰冷的炕上,或許這就是他的命。他的家庭很冷。他的父親是個賭徒整天不務正業,他的母親慈祥溫柔。,操持著家裡的一切生技。...
六年級《蒙娜麗莎之約》同步練習
06-08
導語:下面是小編為同學們整理的《蒙娜麗莎之約》同步練習,歡迎大家的練習,希望可以幫助同學們鞏固有關知識,提高語文學習水平。1、文學常識.《蒙娜麗莎之約》中的蒙娜麗莎是()國的()的作品,另一代表作是()2、詞語解釋:探訪:...
堅強之約大綱
11-23
親愛的爸爸媽媽:你們好!伴著陣陣蕭蕭的秋風,一列駛向廣州的列車飛奔而去。目送父母離去的車影,我的眼淚悄然滑落……爸媽,不是我脆弱,而是我的思念在你們離開那一刻早已湧上心頭,不是我不遵守約定——我們的堅強之約,而是我已...
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