二上的文學知識

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人教版二上《坐井觀天》同步練習題

人教版二上《坐井觀天》同步練習題

06-06
二年級上冊《坐井觀天》同步練習題1一、讀拼音,寫詞語。二、讀課文,填空。1.青蛙說:“天不過()那麼大。”2.小鳥說:“天(),大得很哪!”3.有些人看到的、知道的很少,還自以為是正確的,我們就說他是()。三、照樣子,寫句子。例:我...
湘教版二上第19課《摘月亮》教案(第二課時)

湘教版二上第19課《摘月亮》教案(第二課時)

06-11
教學目標知識與技能:1、認識15個生字,會寫其中的6個字。2、練習正確、流利地朗讀課文。過程與方法:通過黃狗、黑熊、小猴與小貓的不同方法進行比較體會小貓善於動腦。情感態度與價值觀:學習認真觀察事物,勤於開動腦筋。重...
西師大版語文二上《雨後》教案

西師大版語文二上《雨後》教案

06-08
一.教學目標1能正確、流利、有感情地朗讀課文。2瞭解雨後清新自然的色彩,能抓住人物的語言、動作、神態、心理活動,激發熱愛大自然的思想情感。二.教學重點.難點在詩歌優美的旋律中體會小主人公複雜的心理活動。三.教學...
蘇教版二上《7、有趣的發現》第二課時說課稿

蘇教版二上《7、有趣的發現》第二課時說課稿

01-21
一、說教材《有趣的發現》全文結構緊湊,邏輯嚴密。考察分析——觀察比較——得出結論既是文章的主線,也是科學研究的一般過程。課文將二者融為一體,在有趣的發現中滲透科學思想方法的教育,有利於培養...
人教版二上:《精彩的馬戲》教學設計及反思

人教版二上:《精彩的馬戲》教學設計及反思

06-06
人教版二上:《精彩的馬戲》教學設計一、教學目標1、認識“豎、溜、頑”等9個生字,理解“精彩、馬戲、瞅著、頑皮、笨重、鬨笑、喝彩”等詞語意思。2、能讀通課文,知道課文寫了那幾個馬戲節目。理解課文第二段,初步懂得這...
蘇教版二上《識字1》教學設計

蘇教版二上《識字1》教學設計

06-12
教學目標:1、學會本課8個生字。兩條綠線內的3個字只識不寫。認識2個偏旁。2、認真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯絡起來,憑藉圖畫理解詞語。3.瞭解金秋水鄉特有的景色,感受大自然的美好。重難點:1.認識本課的...
人教版二上《紙船和風箏》第1課時教學設計

人教版二上《紙船和風箏》第1課時教學設計

06-09
【學習目標】1.認識8個生字(壞、抓、莓等),會寫一個生字(幸),分析字形,自主發現識字規律。2.正確、流利地朗讀課文,在閱讀中體會小松鼠和小熊的友誼。3.對怎樣交朋友和維護友誼,有一定的感受,並能正確合理地解決生活實...
二上語文《小動物過冬》教學案例

二上語文《小動物過冬》教學案例

01-09
《小動物過冬》是一篇童話故事,敘寫了燕子、青蛙、蜜蜂商量過冬的事。通過動物之間的對話,告訴我們小燕子要飛到南方過冬,青蛙準備吃飽了鑽進泥土裡過冬,蜜蜂則儲存蜂蜜在蜂巢裡過冬。表明不同動物具有不同的過冬方式,體現...
人教版語文二上《北京》課後練習題

人教版語文二上《北京》課後練習題

06-02
《北京》課後練習題1一、看拼音,寫詞語。二、比一比,再組詞。{坪壇{壓莊{活闊{城誠{似以{陽陰{圖國{拼並三、多音字組詞似{sìshì廈{shàxià四、把下列詞語補充完整綠樹成鮮花開風景美高樓大流不息名古蹟五、按要求填...
新課標語文二上:《從現在開始》課後練習題

新課標語文二上:《從現在開始》課後練習題

06-02
從現在開始課文作者:管家琪獅子想找一個動物接替他做“萬獸之王”。於是,他宣佈:“從現在開始,你們輪流當‘萬獸之王’,每個動物當一個星期。誰做得最好,誰就是森林裡的新首領。”第一個上任的是貓頭鷹。他想到自己成了“萬...
新課標語文二上:《農業的變化真大》第二課時教案

新課標語文二上:《農業的變化真大》第二課時教案

06-05
教學目標:1、認識14個生字。2、正確、流利地朗讀課文,注意積累“興致勃勃”等四字詞語。3、藉助插圖瞭解一些農業知識,進一步增強熱愛科學的情感。重點難點:正確、流利地朗讀課文,注意積累“興致勃勃”等四字詞語。教學過...
二上數學家長會發言稿大綱

二上數學家長會發言稿大綱

06-06
數學是理工科的基礎學科,孩子的數學很重要,下面就是小編為您收集整理的二上數學家長會發言稿的相關文章,希望可以幫到您,如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦!二上數學家長會發言稿一家長朋友們:早上好!首先給大家拜...
人教語文二上:《秋天》教學設計及點評

人教語文二上:《秋天》教學設計及點評

06-08
一、教學目標:(一)學科教學目標:1.鞏固生字、新詞,理解重點詞語:“那麼”、“熟了”、“黃澄澄”等詞,瞭解“金子、運動場、電報”所比喻的事物。2.按從上到下,由遠到近順序,仔細觀察秋天圖畫及錄影,提高觀察能力。3.通過聽讀...
北京二上《畫家鄉》教學設計(通用16篇)

北京二上《畫家鄉》教學設計(通用16篇)

12-15
作為一位傑出的教職工,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的北京二上《畫...
蘇教版二上《小鷹學飛》精品導學案

蘇教版二上《小鷹學飛》精品導學案

06-02
教學目標:1.、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、教育學生在體驗中明白學無止境的道理。3、通過聯絡生活實際、想象、體驗等方法幫助學生理解課文內容。教學重點:指導在理解的基礎上讀好小鷹的三句話教學難點:體驗小鷹...
湘教版二上《綠色的竹樓》教案

湘教版二上《綠色的竹樓》教案

06-13
教學要求:1、會讀、寫七個一類字,會認九個二類字。2、能夠正確、流利地朗讀課文。3、瞭解傣族人民的樓房與我們所住樓房的區別,簡單瞭解傣族人民的生活習性。4、培養學生熱愛家鄉的感情。教學重點:掌握七個一類字的音、形...
蘇教版二上第9課《青蛙看海》課後反思

蘇教版二上第9課《青蛙看海》課後反思

04-02
第一篇:《青蛙看海》課後反思童話故事《青蛙看海》講了一隻長期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點下,跟著松鼠一個臺階一個臺階地跳,最後終於到達山頂,看到了大海的故事。說明了只要腳踏實地,一步一個腳印,堅持不懈...
二上語文《秋天的圖畫》第二課時教學設計大綱

二上語文《秋天的圖畫》第二課時教學設計大綱

04-20
秋天的圖畫本文篇幅短小,淺顯易懂,富有童趣,可引導學生自主學習、合作學習。下面是關於秋天的圖畫教學設計,希望大家認真閱讀!授課物件國小二年級學生授課時間40分鐘授課課型新課(第二課時)教材參考人教版國小語文第三冊...
人教版二上《農業的變化真大》教學設計及反思

人教版二上《農業的變化真大》教學設計及反思

06-09
一、教材分析《農業變化大》是人教版小語二年級上冊最後一個單元中的一篇課文,本課以“我”參觀農業科技成就展為線索,記敘了“我”在展覽館的見聞和感受。這是一篇科學性、知識性較強的課文,如果把握不準,就會上成自然課...
北師大二上《蘋果落地》教案

北師大二上《蘋果落地》教案

06-11
第一課時課時目標:1、初讀課文,瞭解課文的主要內容。2、學習13個生字和相關詞語。3、正確朗讀課文,學第一自然段,學會用“為什麼”提問。教學過程:一、匯入新課。小朋友們,你們看到過東西落地的情境嗎?(交流)是呀,都是往下落...
語文二上第七單元測試卷練習題

語文二上第七單元測試卷練習題

06-16
看拼音,寫詞語。méihuādúzìjīngyàànxiāng()()()()yáoyuǎnzhěntoufùxízhézhú()()()()lánhuāgéwàixiǎochuángmàoqì()()()()dīngzhemóxíngjǐyābōli()()()()shǐjìnzánmenqiǎomiǎoliáng...
人教版語文二上期末總複習:閱讀

人教版語文二上期末總複習:閱讀

06-06
(一)從前,有個人種了一棵葫蘆。細長的葫蘆藤上長滿了綠色的葉子,開出了幾朵雪白的小花。花謝以後,藤上掛了幾個小葫蘆。多麼可愛的小葫蘆啊!那個人每天都要去看幾次。1、這段有_____句話。2、表示數量的詞有______、____...
浙教版二上37公雞的臉紅了教案

浙教版二上37公雞的臉紅了教案

06-05
一、教學目標:1、知道公雞的臉為什麼紅了?學會鄰居間應該互相幫助、互相關心。2、學習課文2---6段,理解“搶修、深夜”,用“幫助”說話。3、朗讀課文。二、教學過程:1、複習(1)齊讀課題(2)複習生字詞(3)齊讀第一段,問:還可...
人教版二上:《藍樹葉》教學設計與反思

人教版二上:《藍樹葉》教學設計與反思

06-06
教學目的要求:1.學會本課生字和由這些生字組成的詞語,會用有關字口頭組詞。2.理解課文內容,培養助人為樂的品德。3.練習分角色朗讀課文。4.學習寫自己喜歡的一種活動。教學重點難點:重點:理解李麗和林園園的四次對話的意思...
蘇教版二上《梅蘭芳學藝》課堂實錄

蘇教版二上《梅蘭芳學藝》課堂實錄

06-08
《梅蘭芳學藝》教學實錄生:什麼叫“緊盯”,什麼叫“注視”?(教師拿出兒童愛玩的紅外線玩具,在教室天花板上投射出一隻紅蝴蝶)師:請小朋友看著這隻蝴蝶,千萬不要分神,以免讓它跑了!(教師操作紅蝴蝶忽遠忽近,時而疾飛,時而盤旋...