求《可貴的沉默》教學設計
《可貴的沉默》教學設計《可貴的沉默》一文主要講的是在老師的啟發教育下,孩子們懂得了怎樣向父母回報自己的愛的事情。1新設計2教學目標1、學習課文，會認9個生字，會讀“迅速、蘊藏”等詞語，理清課文條理。2、讓學生感受...
《可貴的沉默》語文教學設計
作為一名優秀的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《可貴的沉默》語文教學設計，歡迎大家分享。《可貴的沉默》語...
《可貴的沉默》講課設計
一、說教材1、教材簡析《可貴的沉默》是六年制國小人教版課標實驗教材第六冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學程序為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們情緒變化為描寫的主要內容：由興奮、快樂到...
《可貴的沉默》教學設計範文
【學習目標】１、認識迅、蘊、霎等９個字，會寫賀、顧、迅等１４個字，能正確讀寫祝賀、神氣十足、左顧右盼等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、讀懂課文主要內容，懂得應回報父母的愛，學會理解和關愛別人。４、學習在人物語言...
《可貴的沉默》教學設計範文大綱
【學習目標】１、認識迅、蘊、霎等９個字，會寫賀、顧、迅等１４個字，能正確讀寫祝賀、神氣十足、左顧右盼等詞語。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。３、讀懂課文主要內容，懂得應回報父母的愛，學會理解和關愛別人。４、學習在人物語言...
《可貴的沉默》教案設計
《攝影師》一課，講的故事並不複雜，但故事中所蘊含的高爾基對少年兒童的真摯的愛，卻是三年級的孩子不容易體會到的。因此，教學這一課，應該緊緊圍繞“愛”這一情感中心，引導學生在讀中揣摩，在讀中體驗，在讀中感悟，在讀中受到情感...
《可貴的沉默》第二課時教學設計
《可貴的沉默》主要講的是：上課時，老師從孩子們那裡瞭解到，幾乎所有的爸爸媽媽都知道自己孩子的生日並向他們祝賀，孩子們因此而感到驕傲和快樂;知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個，而沒有一個孩子向爸爸媽媽祝賀生日。強烈對...
可貴的沉默教學設計
【教材依據】人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》三年級上冊第四組講讀課文《可貴的沉默》【指導思想】堅持“以人為本”的基本理念。“以人為本”包括兩方面的含義，即人文性與工具性。人文性指學生在學習語文的...
語文可貴的沉默教學設計
《可貴的沉默》是人教版義務教育課程標準語文實驗教科書三年級下冊第五組的一篇閱讀課文。下面是小編收集整理的可貴的沉默教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、正確讀寫“祝賀、左顧右盼”等詞語。2、學習課文，理清課文條...
語文《可貴的沉默》教學設計模板
《可貴的沉默》是人教版義務教育課程標準語文實驗教科書三年級下冊第五組的一篇閱讀課文。下面是小編收集整理的可貴的沉默教學設計，歡迎閱讀參考！一、教學目標1.學習課文，會認9個生字，會讀“迅速、蘊藏”等詞語，理清課文...
可貴的沉默教學設計模板
《可貴的沉默》是人教版義務教育課程標準語文實驗教科書三年級下冊第五組的一篇閱讀課文。下面是小編收集整理的可貴的沉默教學設計模板，歡迎閱讀參考！可貴的沉默教學設計模板1一、教學目標1.學習課文，會認9個生字，會讀“...
《可貴的沉默》語文教學設計7篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編精心整理的《可貴的沉默》語文教學設計，歡迎大...
北京版《可貴的沉默》教學設計
北京版《可貴的沉默》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的北京版《可貴的沉默》教學設計相關資料，歡迎大家閱讀！北京版《可貴的沉默》教學設計教學目標1.學習本課生字新詞,有感情朗讀課文。2.理解課文...
《可貴的沉默》的教學設計大綱
學習目標1.認識“迅、蘊、霎”等9個字，會寫“賀、顧、迅”等14個字，能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文主要內容，懂得應回報父母的愛，學會理解和關愛別人。4.學...
《可貴的沉默》的教學設計
學習目標1.認識“迅、蘊、霎”等9個字，會寫“賀、顧、迅”等14個字，能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂課文主要內容，懂得應回報父母的愛，學會理解和關愛別人。4.學...
《可貴的沉默》語文教學設計(6篇)
作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的《可貴的沉默》語文教學設計，希望對大家有所幫助。《可貴的沉默》語文教...
《可貴的沉默》教學設計「精品」
《可貴的沉默》名師教學設計【教學內容及教材分析】《可貴的沉默》是人教版三年級下冊第五組課文的第一篇，本單元的主題是感受真情關愛他人。這篇課文對孩子來說，它是一篇愛的教育，愛有許多方面，讓學生學會愛與被愛，可以說...
《可貴的沉默》教學設計
(一)以文開課引出新課1.師：同學們，上課前老師想與同學們一起分享一篇文章，請同學們認真聽、聽完後說說你的感受。(大螢幕出示文章《媽媽的禮物》，教師配樂有感情的誦讀)生：我感受到了母愛真偉大，媽媽為我們付出了這麼多，從來...
三年級《可貴的沉默》教學設計
通過學習課文《可貴的沉默》，讓學生感受父母對自己的愛，學習如何去關心和愛護別人，從而使學生懂得做子女的也應當回報父母對自己的愛。以下是為大家分享的三年級《可貴的沉默》教學設計，供大家參考借鑑，歡迎瀏覽！教學目標：1．...
《可貴的沉默》教學設計?「精品」
《可貴的沉默》名師教學設計【教學內容及教材分析】《可貴的沉默》是人教版三年級下冊第五組課文的第一篇，本單元的主題是感受真情關愛他人。這篇課文對孩子來說，它是一篇愛的教育，愛有許多方面，讓學生學會愛與被愛，可以說...
國小語文《可貴的沉默》教學設計
《可貴的沉默》一課，引導孩子們懂得了要關心父母，並學會以行動回報父母對自己的關愛。以下是小編整理的可貴的國小語文《可貴的沉默》教學設計，歡迎大家閱讀參考。【教學目標】：1、知識與能力：在第一課時的基礎上，正確、流...
可貴的沉默教學設計大綱
【教材依據】人教版《義務教育課程標準實驗教科書語文》三年級上冊第四組講讀課文《可貴的沉默》【指導思想】堅持“以人為本”的基本理念。“以人為本”包括兩方面的含義，即人文性與工具性。人文性指學生在學習語文的...
《可貴的沉默》教學設計模板
《可貴的沉默》三年級下學期的一篇精讀課文,是作者根據自己的一個課堂教學案例改編而來。下面是小編收集整理的《可貴的沉默》教學設計模板，歡迎閱讀參考！一、教學目標1.學習課文，會認9個生字，會讀“迅速、蘊藏”等詞語，理...
語文可貴的沉默教學設計模板
《可貴的沉默》是人教版義務教育課程標準語文實驗教科書三年級下冊第五組的一篇閱讀課文。下面是小編收集整理的語文可貴的沉默教學設計模板，歡迎閱讀參考！教學目標：1、正確讀寫“祝賀、左顧右盼”等詞語。2、學習課文，理...
《可貴的沉默》語文教學設計6篇
作為一位兢兢業業的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編整理的《可貴...