我為教育做什麼發言稿的文學知識

我為教育做什麼發言稿(精選11篇)

我為教育做什麼發言稿(精選11篇)

01-07
在學習、工作生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。相信許多人會覺得發言稿很難寫吧,下面是小編幫大家整理的我為教育...
我能為青島做什麼

我能為青島做什麼

05-12
青島是一座美麗的海濱城市,每年吸引著許多遊客來此觀光,我身為青島人,要為青島的市容、市貌盡我的一份力。首先,我們要保護好環境。在我每天放學回家的路上,時而會發現不文明的行為。在我們學校附近的一塊小綠草地,有些同學...
我拿什麼送給您教師節發言稿

我拿什麼送給您教師節發言稿

01-19
在現實社會中,需要使用發言稿的事情愈發增多,發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我拿什麼送給您教師節發言稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有...
我為教育做什麼發言稿大綱

我為教育做什麼發言稿大綱

11-04
導語:我為教育做什麼是總書記提出的兩學一做的重要內容。下面是小編整理收集的我為教育做什麼發言稿。歡迎大家閱讀。開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),是面向全體黨員...
我能為你做些什麼幼兒園家長會發言稿

我能為你做些什麼幼兒園家長會發言稿

03-28
看時間飛逝,九月、十月的《家園聯絡反饋表》已經收回來了,仔細看了家長的建議後我開始思索,作為家長和老師我們該為孩子做些什麼?我非常渴望自己能進入到孩子的世界,而實際上我們任何一個成人都是做不到的。我們唯一能做的...
我能為“創文”做什麼?

我能為“創文”做什麼?

05-10
文明是我們身邊不可或缺的身影。他是我們中國象徵。我曾經看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習呢?我說不。公益廣告對於社會中的那些不文明的現象也許不可能藥到病除,但是...
我為教育做什麼發言稿

我為教育做什麼發言稿

09-27
導語:我為教育做什麼是總書記提出的兩學一做的重要內容。下面是小編整理收集的我為教育做什麼發言稿。歡迎大家閱讀。開展“學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育),是面向全體黨員...
我為環保做什麼大綱

我為環保做什麼大綱

04-20
三個月前,爸爸帶回一張發展導報,報上有篇曹川私挖亂採何時休的文章,文中披露發生在我縣東部山區曹川境內亂挖礦產的現象嚴重。看了這篇報道我心裡總是不是滋味,心裡總是牽掛著什麼…………山西平陸曹河有百餘處礦點亂挖私...
我們為什麼做教師的讀後感

我們為什麼做教師的讀後感

01-22
最近,拜讀了索尼婭尼託(美國馬薩諸賽大學教育學院傑出的語言和文化教授)主編的《我們為什麼做教師》一書,感受頗多。書中向我們展示了一個個教師作為個體,怎樣步入到教育行業中來,又是以怎樣的態度對待自己這一份職業的真實...
我能為黨做什麼的演講稿

我能為黨做什麼的演講稿

01-24
一句話埋在心裡,只是一個想法。把它說出來,就會變成一種力量。十多年前,從能夠看懂世界地圖,能夠理解只有共產黨才能救中國,能夠讀懂魯迅“我以我血薦軒轅”的詩句時起,這個想法就一直縈繞在我心中。無論做什麼,無論走到哪裡...
讀《我們為什麼做教師》有感

讀《我們為什麼做教師》有感

04-13
我為什麼當教師?拿起這本書的時候我就一直在想這個問題?腦子裡出現許許多多的答案:是理想,是興趣,還是盲目從眾?是貪圖穩定的收入,體面的工作,還是享受教書的過程,體驗付出的快樂?此刻我的腦子開始模糊起來,似乎作為一名師範...
我能為班級做什麼

我能為班級做什麼

12-27
我能為班級做許多事,如做清潔、幫同學、為班級爭光,為班級制止不文明行為。。。。。。我雖然力不大,但也可以把地拖乾淨,我雖然身體笨拙,但也可以把垃圾掃得一個不剩,我雖然個頭小,但也可以把窗戶擦得亮亮的。這是為什麼,因為...
我為什麼要這樣做

我為什麼要這樣做

09-08
為什麼要學習?為什麼要學習?無數次問自己這個問題,卻沒有滿意的答案。如果說學習是為了以後找工作,這樣對自己說——如果,在這個世界上再無別的牽掛,或者有足夠的錢可以給的爸爸媽媽,也許,會選擇流浪,毫無牽掛地走開,或者,選擇隱...
我能為黨做什麼的演講稿大綱

我能為黨做什麼的演講稿大綱

09-27
一句話埋在心裡,只是一個想法。把它說出來,就會變成一種力量。十多年前,從能夠看懂世界地圖,能夠理解只有共產黨才能救中國,能夠讀懂魯迅“我以我血薦軒轅”的詩句時起,這個想法就一直縈繞在我心中。無論做什麼,無論走到哪裡...
《我們為什麼做教師》的讀後感

《我們為什麼做教師》的讀後感

06-07
再讀SoniaNieto的《我們為什麼做教師》,似乎耳畔仍舊迴響著21位不同教師的話語。他們的講述有些使我產生共鳴,有些又使我掩書感悟,其中瑪麗·科恩的講述,使我不得不靜下心來,認真地思索同樣的問題,我覺得有必要傾聽一下自己...
我為青奧做什麼大綱

我為青奧做什麼大綱

09-13
2014,是一個多麼普通的數字,但是也正是這個所謂的4個普通數字,讓多少中國人熱血沸騰,心潮澎湃!也許你會問為什麼,但是你可能很快就會想出來了。對了,就是這個答案。在這一年裡,南京將舉辦第青奧會,那時,世界的目光將齊聚南京,而...
我能為你做些什麼幼兒園家長會發言稿大綱

我能為你做些什麼幼兒園家長會發言稿大綱

06-19
看時間飛逝,九月、十月的《家園聯絡反饋表》已經收回來了,仔細看了家長的建議後我開始思索,作為家長和老師我們該為孩子做些什麼?我非常渴望自己能進入到孩子的世界,而實際上我們任何一個成人都是做不到的。我們唯一能做的...
為什麼不做一次發起人呢?

為什麼不做一次發起人呢?

05-25
--為什麼不做一次發起人呢?你從來沒有想過做發起人嗎?你能抓住迎面而來的機會嗎?你想過選擇人生的第三條道路嗎?是否認為自己沒有天分,你就放棄了努力呢?這些事,可能都是你沒有嘗試過的事,但這件事你真的做不了嗎?也許用開放的...
教師節我拿什麼送給您發言稿

教師節我拿什麼送給您發言稿

01-22
隨著社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編為大家整理的教師節我拿什麼送給您發言...
我為跨越發展做什麼大綱

我為跨越發展做什麼大綱

09-20
“全面奔小康,重振連雲港”,“跨越發展,崛起騰飛!”展現在全市470萬市民面前的是一幅多麼激動人心,催人奮進的場景啊!戰旗在招展,戰鼓已擂響,無一不在召喚著熱血沸騰的人們去投身到這場改天換地的輝煌的戰鬥來。我,一名國小五...
我為祖國做了什麼

我為祖國做了什麼

05-25
目標,是一個人飛向成功的羽翼,是對自我的加壓和定位,是一種精神督促與心理暗示。周恩來總理少年讀書時便胸懷“為中華之崛起而讀書”的巨集偉抱負;魯迅先生始終以“警世救國”自箴自策,三易其志;著名非暴力運動領袖馬丁.路德....
我為青奧做什麼提綱

我為青奧做什麼提綱

02-29
活力青奧青春南京--我為青奧做什麼2014年,對於南京來說是最值得期待的一年,因為“青奧會”將在我們南京舉行!青奧會既是年輕人揮灑青春的舞臺,也是全世界青年交流友誼的舞臺。那時古城南京將滿懷熱情,張開雙臂迎接全世界的...
我為青奧做什麼

我為青奧做什麼

08-13
活力青奧青春南京--我為青奧做什麼2014年,對於南京來說是最值得期待的一年,因為“青奧會”將在我們南京舉行!青奧會既是年輕人揮灑青春的舞臺,也是全世界青年交流友誼的舞臺。那時古城南京將滿懷熱情,張開雙臂迎接全世界的...
我為環保做什麼

我為環保做什麼

06-21
三個月前,爸爸帶回一張發展導報,報上有篇曹川私挖亂採何時休的文章,文中披露發生在我縣東部山區曹川境內亂挖礦產的現象嚴重。看了這篇報道我心裡總是不是滋味,心裡總是牽掛著什麼…………山西平陸曹河有百餘處礦點亂挖私...
我為跨越發展做什麼

我為跨越發展做什麼

09-19
“全面奔小康,重振連雲港”,“跨越發展,崛起騰飛!”展現在全市470萬市民面前的是一幅多麼激動人心,催人奮進的場景啊!戰旗在招展,戰鼓已擂響,無一不在召喚著熱血沸騰的人們去投身到這場改天換地的輝煌的戰鬥來。我,一名國小五...