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絕弦的文學知識
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六年級語文上冊《伯牙絕弦》教學反思(6篇)
04-27
作為一名到崗不久的人民教師,教學是重要的任務之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的六年級語文上冊《伯牙絕弦》教學反思,歡迎閱讀與收藏。六年級語文...
伯牙絕弦教學反思大綱
09-11
“領雁工程”培訓結束返校後的第一節便是教學文言文《伯牙絕弦》。下面是本站小編收集整理的伯牙絕弦教學反思,歡迎閱讀參考!伯牙絕弦教學反思1《伯牙絕弦》六年級上冊第八組教材的第一篇。本組教材是以感受“藝術的魅...
《伯牙絕弦》說課稿
04-15
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到說課稿來輔助教學,說課稿是進行說課準備的文稿,有著至關重要的作用。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢?以下是小編為大家整理的《伯牙絕弦》說課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《...
6年級語文《伯牙絕弦》公開課教案大綱
01-18
導語;《伯牙絕弦》是義務教育課程標準實驗教科書,國小語文六年級上冊第八組中的一篇文言文。下面是下面是公開課教案,歡迎參考。一、音樂匯入,揭題課題老師播放《高山流水》音樂,讓學生用心傾聽。然後談感受,這就是有名的...
伯牙絕弦的教學反思範文大綱
11-15
《伯牙絕弦》是一篇文言文,講述了一個千古流傳的高山流水遇知音的故事。下面是小編收集整理的伯牙絕弦教學反思,歡迎閱讀參考!伯牙絕弦教學反思1《伯牙絕弦》是人教版六年級語文上冊第八組課文的第一課,它是一篇文言文,講...
伯牙絕弦文言文賞析
06-11
伯牙絕弦,是講述知音難求的一個故事,伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是小編分享的伯牙絕弦文言文賞析,歡迎大家閱讀!伯牙絕弦未知:佚名伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”...
國小語文教學設計《伯牙絕弦》(5篇)
04-18
作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的國小語文教學設計《伯牙絕弦》,僅供參考,希望能夠幫助到大家...
六年級語文上冊《伯牙絕弦》課件
06-16
分類:六年級上傳者:編輯更新時間:2017-11-1318:06:28檔案大小:1MB課件格式:ppt伯牙善鼓②琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山③,鍾子期曰:“善哉(zāi)④,峨峨⑤兮(xī)⑥若泰山!”志在流水,鍾子期曰:“善哉,洋洋⑦兮若江河!”伯牙...
《伯牙絕弦》詞句解析練習題
06-08
《伯牙絕弦》詞句解析人民教育出版社課程教材研究所一、對句子的理解1、伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鍾子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”“善哉”,太好了。“若”,好像。伯牙彈琴的時候,心裡想到高山...
《伯牙絕弦》優秀的教學設計範文(精選9篇)
12-15
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編收集整理的《伯牙絕弦》優秀的教學設計...
六年級上冊課文《伯牙絕弦》複習題及答案
06-04
導語:下面是《伯牙絕弦》複習題及答案,歡迎同學們的練習和關注,希望可以幫助大家學好語文,提高語文水平。基礎知識點點記一、語音標註(給下列漢字注音)。弦兮哉謂二、火眼金睛(辨字組詞)。峨()弦()謂()泰()娥()眩()渭()秦...
伯牙絕弦課文原文
09-11
伯牙絕弦,是講述知音難求一個故事,伯牙與鍾子期是一對千古傳誦至交典範。下面是小編整理的伯牙絕弦課文原文,希望對你有所幫助!伯牙絕弦伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鍾子...
國小六年級伯牙絕弦教學設計大綱
08-13
《伯牙絕弦》選自《列子·湯問》,只有5句話,77個字,而這77個字裡卻講述了一個千古流傳、感人肺腑的故事。下面是小編收集整理的國小六年級伯牙絕弦教學設計,歡迎閱讀參考!一、教材分析《伯牙絕弦》是學生在國小階段接觸的...
伯牙絕弦作文350字
08-23
知音,一個我們不敢奢望詞,知音,一生難求。小編收集了伯牙絕弦作文,歡迎閱讀。第一篇:伯牙絕弦俞伯牙善於彈琴,鍾子期有很高的音樂的鑑賞力。俞伯牙四處尋找能理解他琴外之音的知心人。一天,俞伯牙來到一座山上,看著山中美景,情...
六年級語文上冊《伯牙絕弦》教學反思6篇
04-27
作為一名到崗不久的人民教師,我們要有一流的教學能力,藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧,那麼你有了解過教學反思嗎?以下是小編為大家收集的六年級語文上冊《伯牙絕弦》教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。六年級語文上...
六年級上冊伯牙絕弦教學設計大綱
08-16
伯牙絕弦,也叫做伯牙鼓弦。是講述知音難求的一個故事,伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。伯牙善於演奏,鍾子期善於欣賞。接下來小編蒐集了六年級上冊伯牙絕弦教學設計,歡迎檢視,希望幫助到大家。篇一:六年級上冊伯牙絕...
人教版六上《伯牙絕弦》教學反思
06-07
《伯牙絕弦》教學反思“人生苦短,知音難求;雲煙萬里,佳話千載。”純真友誼的基礎是理解,中華文化在這方面最形象最深刻的闡釋,莫過於春秋時期楚國俞伯牙與鍾子期的故事。《伯牙絕弦》講述了千古流傳的高山流水遇知音的故...
《伯牙絕弦》優秀教學說課稿範文(精選5篇)大綱
04-15
作為一無名無私奉獻的教育工作者,可能需要進行說課稿編寫工作,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的《伯牙絕弦》優秀教學說課稿範文(精選5篇),僅供參考,大家一起來...
六年級上冊:《伯牙絕弦》教學設計附板書
06-06
一、教材分析《伯牙絕弦》一課是人教版國小語文六年級上冊第八單元“藝術的魅力”這一主題下的一篇文言文,全文共5句話,77個字。這篇課文語言精粹,簡潔流暢,適於學生在反覆誦讀中,感受古文意蘊,品味文字精妙,享受審美樂趣。...
伯牙絕弦的教學反思誰有?
01-13
《伯牙絕弦》教學反思《伯牙絕弦》是國小六年級唯一的一篇文言文,故事感人至深,卻只有5句話,77個字,而這77個字裡卻講述了一個千古流傳、感人肺腑的故事。它是知音難求的人生寫照,是人們在孤獨中尋求溫暖的見證,是心存美好...
《伯牙絕弦》教學設計模板大綱
09-01
《伯牙絕弦》寫出了俞伯牙和鍾子期之間情誼深厚、重情重義的情感和知音難覓的現象。明代小說家馮夢龍根據這個傳說創作了《俞伯牙摔琴謝知音》收在《警世通言》中。以下是小編整理的教學設計,歡迎大家參考!《伯牙絕弦》...
人教版六年級語文上冊伯牙絕弦教學反思
04-27
身為一位優秀的老師,我們的工作之一就是課堂教學,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的人教版六年級語文上冊伯牙絕弦教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。人...
伯牙絕弦教學反思2篇(人教六上)
06-16
伯牙絕弦教學反思《伯牙絕弦》選自《列子·湯問》,故事感人至深,卻只有5句話,77個字,而這77個字裡卻講述了一個千古流傳、感人肺腑的故事。儘管這是學生第二次碰到文言文,但是就這篇文章而言,字詞的理解不算很難,文章比較淺...
《伯牙絕弦》優秀說課稿大綱
01-12
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,常常要寫一份優秀的說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《伯牙絕弦》優秀說課稿,希望能夠幫助到大家。《伯牙絕弦》優秀說課稿...
《伯牙絕弦》讀後感範文(精選10篇)
01-03
當看完一本著作後,你有什麼領悟呢?需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《伯牙絕弦》讀後感範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《伯牙絕弦》讀後感篇1《...
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