石壕吏改寫成記敘文作文600字（精選44篇）
相信許多人都寫過作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的記敘文，記敘文根據寫作內容與方式的不同，可分為兩類：簡單的記敘文和複雜的記敘文。我們應該怎麼寫這型別的作文呢？以下是小編精心整理的石壕吏改寫成記敘文作文600字，...
杜甫《石壕吏》創作背景
《石壕吏》詩風明白曉暢又悲壯沉鬱，是現實主義文學的典範之作。下面是其創作背景介紹，歡迎閱讀：石壕吏唐代：杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦。聽婦前致詞，三男鄴城戍。一男附書至，二...
關於石壕吏的讀後感
《石壕吏》是具有高度的現實主義表現手法的作品，達到了高爾基所說的“現實之客觀的描寫”的地步，具體地說，有以下幾個特點：第一，將主觀的評價寓於客觀的敘述之中。這首詩中，詩人是在場的，卻始終沒開腔，只是如實地據事直書，讓事...
《石壕吏》杜甫唐詩鑑賞
石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒！婦啼一何苦！聽婦前致詞：“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫，有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜...
石壕吏文言文翻譯註釋
導語：《石壕吏》的作者是杜甫，被選入《全唐詩》的第217卷第33首。《石壕吏》是杜甫著名的“三吏三別”之一。這首五言古詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”引起的戰...
八年級語文《石壕吏》教學設計(2篇)
作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的八年級語文《石壕吏》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望...
《杜甫詩三首》（望嶽、春望、石壕吏）課文原文
望嶽岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。春望國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。石壕吏暮投石壕...
石壕吏 古詩大全
石壕吏_古詩大全在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧，古詩可分為古體詩和近體詩兩類。你知道什麼樣的古詩才經典嗎？下面是小編幫大家整理的石壕吏_古詩大全，希望能夠幫助到大家。石壕吏...
《石壕吏》優秀教學設計彙編
《石壕吏》教學設計一一、教學目標根據本單元的教學要求以及本文特點和地位，我把本文教學目標定為：1、認知目標：瞭解作者和寫作背景2、能力目標：培養學生的想象和聯想的能力體會本文的精煉語言3、情感目標：體會詩人憂國憂...
文言文《石壕吏》作品鑑賞
《石壕吏》這首詩，虛實兩方面配合極為恰當，以實寫虛，以虛補實，虛實相映，使全詩顯得簡潔洗練，而又蘊含豐富，真正是一篇言簡義豐的敘事佳作。下面是作品鑑賞，歡迎閱讀：石壕吏唐代：杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看...
杜甫《石壕吏》練習題以及答案
導語：下面是杜甫《石壕吏》練習題以及答案，歡迎同學們過來練習，希望以下練習可以幫助同學們鞏固課堂知識，提高語文學習水平。一、給下列的字注音。1、嫗()2、衰()3、泣()4、咽()5、逾()6、戍()7、裙()二、文學常識1、杜甫...
改寫《石壕吏》七年級作文示例
傍晚時分，我投宿到石壕吏村一戶老婦人家。夜晚，屋外傳來陣陣叫喊聲老婦人和老頭兒聽到這一動靜，都顯得很緊張，兩位老人相互對望了一眼，接著，老頭兒便爬牆逃走。老婦人喃喃地說：“來了。”又傳來敲門聲：“開門！開門！”老婦人扶著...
八年級語文《石壕吏》教學設計2篇
作為一位兢兢業業的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精...
續寫《石壕吏》大綱
鄭州市第四十七中學八年級、十班風吟殘月以前學《石壕吏》時寫的，內容自我感覺還可以，但是總是換韻，當年聲律知識沒學到家。嘆~~~大家湊合看吧~續寫《石壕吏》暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。聽婦前致詞：三男...
《石壕吏》
1.瞭解作者的生平、思想及詩歌的創作背景,初步瞭解杜甫的詩歌創作風格。2.理解詩的思想內容,準確流暢地背誦。能力目標1.加強朗讀教學,提高朗讀水平,同時激發學生的聯想和想象。2.把握重點詞語,分析景物意象,體味作者...
八年級語文上冊《石壕吏》教學反思
八年級語文上冊《石壕吏》教學反思一文言文《石壕吏》選自七年級下第五單元《杜甫詩三首》。作者杜甫是我國古代現實主義詩歌的代表。《石壕吏》是他歷經安史之亂，真切地感受到老百姓的疾苦，尤其在郭子儀等九節度使兵敗...
八年級上冊《石壕吏》課文
石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒!婦啼一何苦!聽婦前致詞：“三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請...
《石壕吏》古詩賞析
【詩句】夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。【出處】唐·杜甫《石壕吏》。【意思】夜深人靜語聲漸漸斷絕，嗚咽哭泣之聲依稀可聞。天色微明我又急忙登程趕路，告別時只有老翁這個孤獨的老人。【全詩】《石壕吏...
國中古詩《石壕吏》賞析
《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的三吏三別之一。這首五言古詩通過作者親眼所見的石壕吏乘夜捉人的故事，揭露封建統治者的殘暴，反映了唐代安史之亂引起的戰爭給廣大人民帶來的深重災難，表達了詩人對勞動人民的深切同情...
文言文石壕吏的原文及翻譯
原文：暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾牆走，老婦出門看。吏呼一何怒，婦啼一何苦！聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰死。存者且偷生，死者長已矣！室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸，急應...
石壕吏改寫作文（通用45篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的石壕吏改寫作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的...
八年級語文《石壕吏》優秀教學設計（通用10篇）
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家收集的八年級語文《石壕吏》優秀...
七年級語文教案《石壕吏》教學設計大綱
一、教學目標（一）知識目標1．通過《石壕吏》認識戰亂給人民帶來的苦難，學習通過敘述故事、刻畫人物反映社會現實、表達思想感情的寫作方法。2．學會欣賞通過寫景、寫物抒情的詩詞。3．五篇作品各自的體裁。（二）能力目標1．在理解《...
【石壕吏】改寫大綱
又是一個無比黑暗的夜，好像和昨晚一樣黑，杜甫獨自一人站在小河旁望著看似平靜的河面，眼睛裡寫滿了憂傷。一陣冷風吹過，把他送入了昨晚的回憶中。那晚，杜甫借宿在石壕村中一個貧窮的農家，晚飯時，杜甫與老翁一邊喝酒一邊談論著...
國中七年級語文教案石壕吏大綱
《石壕吏》是唐代偉大詩人杜甫著名的“三吏三別”之一。國中七年級語文教案石壕吏，我們一同來看看下文。教學目標：1.整體感知課文2.揭露官吏的橫暴3.同情人民的苦難教學重難點：重點分析老婦人的話對錶達中心的作用教學時...