頂碗少年教學設計（通用5篇）
作為一名教師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的頂碗少年教學設計（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
頂碗少年教學設計（通用10篇）
作為一位傑出的教職工，通常會被要求編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？下面是小編為大家收集的頂碗少年教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。頂碗少年教學設計篇1一、導...
《頂碗少年》優質教學設計
《頂碗少年》優質教學設計1：學習目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。2.弄清課文內容，瞭解課文的表達順序，懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。3.透過對人物動作、神態的描寫，體會人物的內心活動，感知作者表達情...
六年級《頂碗少年》教學設計大綱
《頂碗少年》講的是在上海的馬戲團裡的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續兩次失敗而沒有失去信心，最終在一位老者的鼓勵下，他終於演出成功了，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。下面小編為大家編輯整理了六年級《頂碗少年》教...
《頂碗少年》教學設計（六年級上冊）
教學要求：學會本課生字新詞，結合課文內容瞭解句子的含義，用指定的詞語造句，有感情地朗讀課文，背誦自然段。教學重點：結合課文內容瞭解句子的含義，有感情的朗讀課文。教學難點：懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅持下去...
《頂碗少年》教學設計（原創）
教學目標1.正確、流利、有感情的朗讀課文，積累語言。2.弄請課文內容，瞭解課文的表達順序，懂得“失敗乃成功之母”的人生哲理。3.透過對人物動作、神態的描寫，體會人物的內心活動，感知作者表達情感的方式。教學重點把握主要...
六年級下冊《頂碗少年》教學設計
一、觀看錄影，匯入新課：1、觀看視訊錄影(09年春晚雜技表演《抖槓》)。2、說說你在觀看時的感受。導語：今天我們就一起來欣賞一場驚心動魄的雜技表演。一位普通的頂碗少年給作者留下了深刻的印象，以至二十多年過去了仍記憶...
關於頂碗少年教學設計大綱
教學目標：1.引導學生讀懂課文內容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。2.指導學生學會本課“疚、胛、頹”3個會認字。教學重點：抓住課文對頂碗少年的動作、神態的描寫，瞭解少年是怎樣從...
六年級《頂碗少年》教學設計
《頂碗少年》講的是在上海的馬戲團裡的一個小男孩頂碗少年在表演雜技時，連續兩次失敗而沒有失去信心，最終在一位老者的鼓勵下，他終於演出成功了，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。下面小編為大家編輯整理了六年級《頂碗少年》教...
《頂碗少年》優質課教學設計
教材分析：《頂碗少年》是作者趙麗巨集創作的一篇文章，描寫了一場扣人心絃的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始;第二次，碗又掉下來了，少年又鎮定下來，手捧著新碗，又深深向...
頂碗少年教學設計模板大綱
《頂碗少年》是一篇離學生生活比較接近的文章，對於孩子們來說比較有教育意義。下面是小編收集整理的頂碗少年教學設計，歡迎閱讀參考！學習目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。2．弄清課文內容，瞭解課文的表達順序，懂...
《頂碗少年》教學設計大綱
一、匯入1、師：同學們，看過雜技表演嗎？都看過哪些雜技表演呢？2、師：同學們，我們看到的都是雜技演員在舞臺上成功的表演。但在這成功的背後，飽含著演員們多少汗水和淚水。正可謂“臺上三分鐘，臺下十年功。”今天，就讓我們一起去...
頂碗少年教學設計
今天我們學習第4課《頂碗少年》，這是我國著名作家趙麗巨集先生的作品。下面由小編為您整理出的頂碗少年教學設計，一起來看看吧。一、匯入1、師：同學們，看過雜技表演嗎？都看過哪些雜技表演呢？2、師：同學們，我們看到的都是雜技演...
《頂碗少年》教學設計與反思
《頂碗少年》教學設計學習目標：1.藉助詞典，聯絡上下文，理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2.正確、流利、有感情的朗讀課文。3.體會文章蘊含的哲理，懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅持下去就...
六年級語文上《頂碗少年》教學設計
這是我國著名作家趙麗巨集先生的作品，開啟書、認真讀讀課文前面的“連結語”看我們可以怎樣來學習課文？六年級語文上《頂碗少年》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的相關資料，歡迎大家閱讀！六年級語文上《...
《頂碗少年》教學設計
一、匯入1、師：同學們，看過雜技表演嗎？都看過哪些雜技表演呢？2、師：同學們，我們看到的都是雜技演員在舞臺上成功的表演。但在這成功的背後，飽含著演員們多少汗水和淚水。正可謂“臺上三分鐘，臺下十年功。”今天，就讓我們一起去...
頂碗少年教學設計大綱
今天我們學習第4課《頂碗少年》，這是我國著名作家趙麗巨集先生的作品。下面由小編為您整理出的頂碗少年教學設計，一起來看看吧。一、匯入1、師：同學們，看過雜技表演嗎？都看過哪些雜技表演呢？2、師：同學們，我們看到的都是雜技演...
《頂碗少年》的教學設計誰有？
《頂碗少年》教學設計教材分析：《頂碗少年》是一篇略讀課文，情節簡單而又一波三折，十分吸引學生，文章層次清楚，學生理解起來比較容易，不需要花太多時間。根據略讀課文的教學特點和本課的選編意圖，教學中，一方面要加強有感情地...
關於頂碗少年教學設計
教學目標：1.引導學生讀懂課文內容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。2.指導學生學會本課“疚、胛、頹”3個會認字。教學重點：抓住課文對頂碗少年的動作、神態的描寫，瞭解少年是怎樣從...
五年級語文頂碗少年教案教學設計
教學目標：1．引導學生讀懂課文內容，懂得不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。2．指導學生學會本課“疚、胛、頹”3個會認字。教學重點：抓住課文對頂碗少年的動作、神態的描寫，瞭解少年是怎樣從失...
新編教材《頂碗少年》教學設計
《頂碗少年》是一篇略讀課文，情節簡單而又一波三折，十分吸引學生，文章層次清楚，學生理解起來比較容易，不需要花太多時間。【新編教材《頂碗少年》教學設計】學習目標：1.正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。2.弄清課文內...
六年級下冊頂碗少年教學設計
《頂碗少年》告訴我們不論遇到多少艱難曲折，也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。以下是小編整理的六年級下冊頂碗少年教學設計，歡迎大家閱讀參考。教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。2、弄清課...
北京版六上《頂碗少年》教學設計
讀了這篇作文，你會知道頂碗少年不怕失敗，勇於拼搏的精神。體會不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只有堅持下去才可能獲得成功的道理。北京版六上《頂碗少年》教學設計怎麼編寫？你是不是很想知道呢？以下是小編整理的相關資料...
頂碗少年教學設計模板
《頂碗少年》是一篇離學生生活比較接近的文章，對於孩子們來說比較有教育意義。下面是小編收集整理的頂碗少年教學設計，歡迎閱讀參考！學習目標：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，積累語言。2．弄清課文內容，瞭解課文的表達順序，懂...
國小語文六年級《頂碗少年》教學設計
學習目標：1．藉助詞典，聯絡上下文，理解“座無虛席、驚羨、歉疚、驚心動魄、陶醉”等詞語。2．正確、流利、有感情的朗讀課文。3．體會文章蘊含的哲理，懂得不論遇到多少艱難曲折也不要退縮，只要堅持下去就能獲得成功的道理。教學...