《蟻國英雄》評課稿+說課稿
《蟻國英雄》評課稿一聽了樊老師的課，讓我受益匪淺。樊老師的課條理清晰，層層深入，不僅給學生進行了一次有益的生命教育，也給我們進行了一次心靈的洗禮。一、緊扣英雄，激發濃濃的趣。課伊始，樊老師先板書小蟻，請學生說說你覺...
蟻國範例
一隻小螞蟻在聽老螞蟻講天堂的故事，老螞蟻說在我們居住的洞穴外面，遙遠的天上，還住著仙人，他們住在“天堂”裡，吃著珍饈，喝著瓊漿，壽命能達到100天年……小螞蟻問老螞蟻：你見過仙人嗎？老螞蟻說仙人就在我們身邊，只是仙人太大了，...
四年級語文《蟻國英雄》教案設計
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編整理的四年級語文《蟻國...
優秀原創教案：《蟻國英雄》
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂這則小故事，理解文中含義深刻的語句，感受螞蟻團結合作、勇於獻身的精神。3、通過學習課文，激發學生尊重生命的情感，初步形成對生命價值的認同。教學重點：目標2教學難點：目...
生命的壯歌——讀《蟻國英雄》有感大綱
一天，老師給我們上了《蟻國英雄》這篇課文，螞蟻的精神讓我懂得了許多，許多……這篇課文描寫了外層螞蟻保護內層螞蟻衝出火圍的故事。外層螞蟻把自己的生命獻給了裡層的螞蟻，它們至死也不會放棄自己的崗位，最後裡層螞蟻衝出...
四年級下冊《蟻國英雄》精彩教學實錄
一、匯入課題，激發興趣。師：同學們，這節課我們來學習四年級下冊的一篇課文，這篇課文與別的課文不同，有兩個故事組成一個是《蟻國英雄》另一個是《生命橋》。但同樣寫了一首歌——生：生命的壯歌師：這節課我們就來學...
讀課文蟻國英雄有感大綱
我們學過的一篇課文叫《蟻國英雄》，主要講的是一群螞蟻如何利用自已的智慧與困難作鬥爭的頑強精神，這篇課文學完以後我的心情久久不能平靜，我被它們團結、頑強的`精神所感動。每個動物或植物都是有生命的，螞蟻也不列外每...
優秀範文:讀《蟻國英雄》有感大綱
一天，老師給我們上了《蟻國英雄》這篇課文，螞蟻的精神讓我懂得了許多，許多……這篇課文描寫了外層螞蟻保護內層螞蟻衝出火圍的故事。外層螞蟻把自己的生命獻給了裡層的螞蟻，它們至死也不會放棄自己的崗位，最後裡層螞蟻衝出...
《蟻國英雄》教學設計（ 蘇教版四年級下冊）
教學目標：1.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.繼續培養學生課前自主預習，讀書圈劃批註的習慣。4.讀懂螞蟻逃生的過程，感悟其間蘊含的團結、勇敢、堅定的精神，初步形成對生命價值...
《“蟻國英雄”》優秀教學案例（附反思）
《蟻國英雄》這是我參加市賽課的教案，對於這樣的短小文章要求在一課時內完成教學任務，我拿到教材反覆朗讀思考，如何合理有效地安排教學的環節又把課上得簡單、紮實、厚重呢?在深入解讀文字後我根據中年級學生的學情特點，...
蘇教版四年級語文下冊《蟻國英雄》教學反思
身為一名人民教師，我們的任務之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼你有了解過教學反思嗎？以下是小編精心整理的蘇教版四年級語文下冊《蟻國英雄》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。蘇教版...
四年級下冊課文《蟻國英雄》教學設計
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂這則小故事，理解文中含義深刻的語句，感受螞蟻團結合作、勇於獻身的精神。3、通過學習課文，激發學生尊重生命的情感，初步形成對生命價值的認同。教學重點：目標2教學難點：目...
讀《蟻國英雄》有感大綱
一天，老師給我們上了《蟻國英雄》這篇課文，螞蟻的精神讓我懂得了許多，許多……這篇課文描寫了外層螞蟻保護內層螞蟻衝出火圍的故事。外層螞蟻把自己的生命獻給了裡層的螞蟻，它們至死也不會放棄自己的崗位，最後裡層螞蟻衝出...
蟻國英雄讀後感
蟻國英雄讀後感1我們學了《蟻國英雄》這篇讓人震撼而感動的一刻，這讓我們不敢相信，螞蟻這種不堪一擊的動物竟然有這麼大的力量，確實讓我們不相信啊！故事裡由於遊客的不慎，導致大火邁向一片小小的丘陵，裡面的小螞蟻們一團團...
四年級《蟻國英雄》教案大綱
導讀：大家讀過蟻國英雄嗎?對文章有什麼理解呢?下面是小編分享的精彩教案，希望能給大家帶來幫助!教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學習課文生字新詞，抓住重點詞句理解課文內容。3、知道螞蟻的逃生方法，感...
蘇教版四下《蟻國英雄》教案
一、教學要求1.學會本課的生字，理解由生字組成的詞語。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.讀懂螞蟻逃生的過程，感悟其間蘊含的團結、勇敢、堅定的精神，初步形成對生命價值的認同。二、教學重難點1.學會本課的生字，理解...
《蟻國英雄》教學反思精選
《蟻國英雄》教學反思1一個悲壯的、可歌可泣的英雄故事，一個豪邁的、充滿激情的童話故事，在我的精心設計下，在我的苦思冥想下，終於完成了!設計完整個教案，我感覺像孕育著一個新的生命，培育出一個新的果實，充滿著欣喜和自豪!...
四年級下冊課文《蟻國英雄》教學反思
踐行生本教學的思考——《蟻國英雄》教學反思一、課前構想：追求環節的簡單要邁開由師本走向生本的步，其課堂教學的背後必定有一定的理念構想。我認為，要真正體現以生為本的課堂，必然是對以往師本課堂教學模式的...
讀《蟻國英雄》有感作文400字
前幾天，我讀了動物大王---沈石溪寫的《生命的壯歌之蟻國英雄》這篇文章。我的心久久不能平靜。怎麼回事？別急別急，聽我慢慢給你講：一天，遊客把草叢點著了，一群螞蟻被包圍了。螞蟻迅速扭成一團，向對岸滾去，外層的螞蟻被灼焦，蟻...
和睦螞蟻國
諾諾是一隻小小的混血螞蟻，因為她的家族原因，所以她被家族拋棄了。但是她不甘落後，她決定要改變她悲慘的命運…那天，她趁著給國王祝壽的機會，偷偷溜進了螞蟻國。螞蟻國一片氣派，到處都是一片輝煌。“哎，你誰啊？”是一隻貴族螞...
螞蟻王國大綱
螞蟻王國藏在地面下。今天是蟻后選定的“結婚飛行”的日子。雄蟻一生中只能有一次展翅飛行的機會，只有飛得最高的那隻雄蟻才能被蟻后選中。“蟻后殿下駕到!”蟻后這一次出來就不會回去了。在結婚後，她會建造全新的螞蟻...
蟻國
一隻小螞蟻在聽老螞蟻講天堂的故事，老螞蟻說在我們居住的洞穴外面，遙遠的天上，還住著仙人，他們住在“天堂”裡，吃著珍饈，喝著瓊漿，壽命能達到100天年……小螞蟻問老螞蟻：你見過仙人嗎？老螞蟻說仙人就在我們身邊，只是仙人太大了，...
螞蟻的王國
在螞蟻的王國裡因分工不同而形成工蟻、兵蟻、蟻后和雄蟻。工蟻的數量最多，負責挖洞築巢，覓食，照顧蟻后、幼卵、幼蟲等事務。兵蟻的體型較大，顎部發達，負責保衛家園及咬碎堅硬的食物。螞蟻是傑出的建築專家。它們把巢分成許...
螞蟻王國
螞蟻王國藏在地面下。今天是蟻后選定的“結婚飛行”的日子。雄蟻一生中只能有一次展翅飛行的機會，只有飛得最高的那隻雄蟻才能被蟻后選中。“蟻后殿下駕到!”蟻后這一次出來就不會回去了。在結婚後，她會建造全新的螞蟻...
蟻國大綱
一隻小螞蟻在聽老螞蟻講天堂的故事，老螞蟻說在我們居住的洞穴外面，遙遠的天上，還住著仙人，他們住在“天堂”裡，吃著珍饈，喝著瓊漿，壽命能達到100天年……小螞蟻問老螞蟻：你見過仙人嗎？老螞蟻說仙人就在我們身邊，只是仙人太大了，...