鐵設的文學知識

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中國鐵設新員工培訓心得大綱

中國鐵設新員工培訓心得大綱

02-17
導語:新的起點,新的學習,每一次培訓都是一次提升,在培訓中我們有哪些心得體會呢?下面和小編一起來看看中國鐵設新員工培訓心得。希望對大家有所幫助。中國鐵設新員工培訓心得在2017年7月10日到16日我們非常榮幸的作為中國...
語文《憶鐵人》教學設計大綱

語文《憶鐵人》教學設計大綱

09-09
教學目標:1、懂得閱讀寫人的文章,要注意人物的言行,初步學會抓住人物的言行,看出人物的特點。2、學會本課的生字9個。理解22個詞語的意思。3、感受鐵人王進喜關心群眾生活,嚴格要求自己的高尚品質。第一課時教學目標:1、出...
《撈鐵牛》教學設計與反思

《撈鐵牛》教學設計與反思

06-08
《撈鐵牛》教學設計教學目標1.學習課文生字新詞,瞭解課文內容,明白懷丙和尚怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的,體會我國古代勞動人民的智慧與才幹。2.有感情地朗讀課文,熟記課文重點段落的內容,能複述懷丙撈鐵牛的步驟、過程。教...
《撈鐵牛》第二課時教學設計

《撈鐵牛》第二課時教學設計

12-03
教學目標1、瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的,從而感受到我國古代勞動人民的聰明智慧,教育學生愛科學、學科學。2、學習理解重點詞句的方法,並運用學到的方法讀懂課文。3、練習抓住課文的主要內容。4、正確、流...
七年級下冊《大鐵椎傳》教學設計

七年級下冊《大鐵椎傳》教學設計

05-06
一、導語《大鐵椎傳》正文前的小序:庚戌十一月,予自廣陵歸,與陳子燦同舟。子燦年二十八,好武事,予授以左氏兵謀兵法,因問:“數遊南北,逢異人乎?”子燦為述大鐵椎,作《大鐵椎傳》。(板書:異人)問:“異”什麼意思?(奇異、怪異)二、...
語文《憶鐵人》教學設計

語文《憶鐵人》教學設計

10-04
教學目標:1、懂得閱讀寫人的文章,要注意人物的言行,初步學會抓住人物的言行,看出人物的特點。2、學會本課的生字9個。理解22個詞語的意思。3、感受鐵人王進喜關心群眾生活,嚴格要求自己的高尚品質。第一課時教學目標:1、出...
有關中鐵裝置部工作總結

有關中鐵裝置部工作總結

12-08
篇一:裝置部年度工作總結2013年度,我們裝置部在公司領導的正確領導以及各部門的大力支援下,遵照公司的生產目標,在保證生產、節能降耗、裝置改造、裝置維修、安全管理等各方面做了大量的工作,對全年公司順利完成各項經濟指...
中國鐵設新員工培訓心得

中國鐵設新員工培訓心得

07-09
導語:新的起點,新的學習,每一次培訓都是一次提升,在培訓中我們有哪些心得體會呢?下面和小編一起來看看中國鐵設新員工培訓心得。希望對大家有所幫助。中國鐵設新員工培訓心得在2017年7月10日到16日我們非常榮幸的作為中國...
陶罐和鐵罐優秀教學設計

陶罐和鐵罐優秀教學設計

04-11
教材分析:《陶罐和鐵罐》是人教版三年級上冊的的課文,故事講的是國王御廚裡的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土裡許多年以後,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。故事告訴我們,每個人都有長處和短處,要善於看到別人的...
陶罐和鐵罐教學設計

陶罐和鐵罐教學設計

08-07
學習目標①正確、流利、有感情地朗讀課文。②理解課文內容,懂得好看的東西有進會帶來壞處,而難看的東西有時卻會帶來好處。課前準備①學生複習這一單元已學課文,想想課文給自己哪些啟發。②根據課文插圖製作活動掛圖:叢林...
《撈鐵牛》教學設計(優質課)

《撈鐵牛》教學設計(優質課)

03-04
【教材分析】這篇課文講的是宋朝和尚懷丙利用水的浮力把陷在河底淤泥裡的八隻大鐵牛打撈上來的事,讚美了我國古代勞動人民的智慧。課文按事情的起因、經過、結果敘述了撈鐵牛的過程,層次清楚,行文簡明有序,重點突出。【學...
鐵路安全手抄報設計內容

鐵路安全手抄報設計內容

07-05
導語:我們的生活離不開鐵路交通,下面就分享有關鐵路安全的手抄報資料,希望對大家有所幫助!【愛路護路鐵路交通安全手抄報資料:鐵路安全的重要性】鐵路運輸生產是國民經濟的大動脈,是聯絡社會生產、分配、交換、消費的紐帶,...
《撈鐵牛》第一課時教學設計

《撈鐵牛》第一課時教學設計

01-24
教學內容:注音識字提前讀寫實驗教材第五冊第29課教學要求:1、通過教學,激發學生學科學的興趣。引導學生認識水能給人類帶來災難,也能為人類造福,認識事物的兩個方面,確立初步的辨證唯物主義認識論。2、給課文分段,學習抓住重...
想方設法離開鐵路 (猜成語)

想方設法離開鐵路 (猜成語)

07-27
謎題:想方設法離開鐵路(猜成語)謎底:圖謀不軌...
陶罐和鐵罐教學設計大綱

陶罐和鐵罐教學設計大綱

08-24
《陶罐和鐵罐》這篇童話故事講的是國王御廚裡的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。下面是小編收集整理的陶罐和鐵罐教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:1、學會12個生字,認識6個生字;2、正確流利的朗讀課文;3、理解課文所說明的道理,學...
陶罐和鐵罐教學設計15篇

陶罐和鐵罐教學設計15篇

07-15
作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的陶罐...
國小課文《撈鐵牛》教學設計

國小課文《撈鐵牛》教學設計

11-30
課文講的是宋朝懷丙和尚利用水的浮力,把陷在河底淤泥時的八隻鐵牛打撈上來的故事,讚揚了我國古代出色的工程家------懷丙和尚的聰明才智明才智。反映了我國古代科學技術的成就及勞動人民的聰明智慧。教學目標:教養:掌握宋...
鐵凝作品《哦,香雪》教案設計

鐵凝作品《哦,香雪》教案設計

06-09
《哦,香雪》是一篇抒情意味濃厚的短篇小說,也是鐵凝的成名作。小說以北方小山村臺兒溝為背景,敘寫了每天只停留一分鐘的火車給一向寧靜的山村生活帶來的波瀾。【教學目的】1、理解小說折射的時代資訊2、從語言描寫和心理...
地鐵建設宣傳標語薈萃

地鐵建設宣傳標語薈萃

08-29
文明城市建文明輕軌,文明社會做文明市民。地鐵交通為文明城市增光添彩。地鐵交通是文明城市的魅力。以人為本規範管理保障安全健康發展推進創先爭優抓好安全質量實現科學發展鼓足幹勁揮灑豪情掀起百日大幹生產高潮地鐵...
《陶罐和鐵罐》教學設計

《陶罐和鐵罐》教學設計

06-25
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《陶罐和鐵...
七年級撈鐵牛教案設計

七年級撈鐵牛教案設計

08-26
教學要求:1、學會本課生字新詞。會用“議論紛紛”造句。2、理解課文內容,瞭解懷丙和尚是怎樣用水的浮力打撈鐵牛的,從而認識古代勞動人民的聰明智慧,啟發學生愛科學、學科學。3、學習給課文分段,輝歸納段落大意。4、能流暢...
《陶罐和鐵罐》教學設計15篇

《陶罐和鐵罐》教學設計15篇

06-25
作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《陶罐和鐵罐》教學設...
《陶罐和鐵罐》教學設計(15篇)

《陶罐和鐵罐》教學設計(15篇)

06-23
作為一無名無私奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編精心整理的《陶罐和鐵罐》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
《陶罐和鐵罐》教學設計範文

《陶罐和鐵罐》教學設計範文

10-13
教學目的:1、認識6個生字,聯絡上下文理解“御廚、奚落、懦弱,輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。2、閱讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言蘊含的道理。3、分角色朗讀課文。教學重難點:1、重點:自讀課文能抓住課文主要內容。2...
鐵路建設誓師大會發言稿

鐵路建設誓師大會發言稿

02-13
鐵路,一種火車的特用道路,它有好也有壞。好的是讓我們快速到目的地。壞的是有許多的鐵路交通事故。下面是鐵路建設誓師大會發言稿,歡迎參考閱讀!篇一:工程誓師大會發言稿同志們:今天我們在這裡召開**鐵路施工生產動員大會,就...