七年級下冊語文書第16課的課後練習題怎麼做？
一、課文結尾說：“真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。”對這個結尾應該怎樣理解?你在生活中有這樣的體會嗎?此題意在讓學生了解作者在文中表達的思想感情。其實那夜的戲，看得叫...
七年級語文第一課課後習題怎麼寫啊！
是不是《在山的那邊》?一、朗讀全詩,感悟詩中的思想感情,詩歌除字面上的意思外,往往還有深層含義,探究一下,詩中的“海”與“山”,本題從朗讀與把握總體形象入手,感悟這首詩的思想感情.由此可以體會詩歌的形象性,懂得...
六年級下冊語文第8課習題怎麼做？
照(照顧)協(協調)優(優秀)故(故事)諧(和諧)悠(悠閒)傾(傾瀉)瀉(傾瀉)幢(一幢大樓)頃(頃刻間)洩(洩氣)撞(頂撞)優美的樂曲指揮樂團深刻的道理依靠父母明確的目標獲得成功混亂的社會保衛祖國無論......也無論......都.....
五年級下冊語文第五課古詩詞三首課後練習題怎麼做？
人退了，哈哈哈哈哈哈胡清平樂村居:夏天裡，幽深的竹林透著勃勃的生機，茂密的青草像地毯鋪蓋大地。遠處的山巒隱約可見，一條清亮的小溪靜靜地流淌。這是一個偏僻而又清新秀麗的江南山村，村邊的小溪旁，有個又低又小的茅草屋，屋...
蘇教版語文五年級下冊16課課後習題2怎麼做？
搖籃：指歐洲古典音樂最早“發源於”維也納或是說“誕生在”維也納。摻和：指樂聲與花香混合在一起，融入夏夜的風中，使音樂聲更加令人心動神迷。...
七年級下冊語文十四課課後練習題怎麼做？
福樓拜：肖像：古高盧鬥士式的大鬍子，藍色的大眼睛。語言：他的聲音特別洪亮，彷彿吹響一把軍號。有時雄辯過人。他可以用一句很明瞭很深刻的話結束一場辯論。他的思想一下子飛躍過幾個世紀，並從中找出兩個類同的事實或兩段類似...
七年級上冊語文第16課課後題1怎麼做
理想哪個啊，，，愛心是風，捲來希望的雲愛心是雲，化成滋潤的雨愛心是雨，滋潤小小的樹愛心是樹，為撒下陰涼恩恩，，，就這樣子了...
六年級語文上冊第13課課後練習怎麼做？
1.地球的形狀、顏色、物資。2.因為地球是一個美麗的.星球，但受到人類的汙染很容易破碎。3.(1)因為人類大量開發各種資源而使得地球資源不斷減少。(2)地球資源枯竭之後人類就沒有地方去了，只能等待死亡的到來。4.舉例子，...
八年級上冊語文第六課課後習題怎麼做？
三、1(1)想法：P56第二自然段(2)心裡：有隔膜、輕視2反映：P57第一句(無線驚訝、感激、敬意)3(1)P57第二段第一句(2)不識字沒有文化的他哪來的《山海經》(2)他是怎麼理解我對山海經的渴望的'四……誰也沒有阿長了解我，有畫...
人教版六年級語文下冊第六課課後習題第二題怎麼做?
臘月-除夕-正月七年級-正月初六-元宵-正月十九.除夕詳細,臘月省略,突出主題.絡脈清晰文章按時間順序介紹了老北京過春節的一系列習俗，可以分為五部分，第一部分介紹了老北京市民忙著準備過年的情景，其中介紹了臘八粥，臘八蒜，...
語文七年級下冊第15課課後習題怎麼做？
這篇課文依次介紹了松鼠的體形、生活習性、功用等.表達作者的喜愛之情.課文第一自然段首先從總體入手，介紹松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧、馴良，很討人喜歡。接著從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴和吃食姿勢幾個方面具體來...
七年級語文課文第五課《背影》課後練習題怎麼寫？
《背影》(一)朱自清《背影》,表達的是父愛情深.而這父愛情深是通過我的情感變化表現的.散文開頭在做交代的時候,其中寫祖母去世,接著寫父子分別時的躊躇,中間寫父親一身黑色的布質衣著,末尾寫父親頹唐,“只是惦記著我...
八年級下語文第七課練習題怎麼做？
<離騷><九歌>第一聯中所提作品是<離騷>，屈原的詩歌與詩經有明顯不同，將賦、比、興雜揉一體開創賦體詩影響深遠。第二聯中所提作品是<九歌>，所寫應該是屈原遭人陷害被楚王流放，有國不能報效，有志難申，遠離故國，對於國家、宗族...
八年級語文第二課蘆花蕩課後習題怎麼做？
一、通讀全文,複述故事情節,討論下面兩個問題.1.敵人嚴密監視著葦塘,然而,“每到傍晚,葦塘裡的歌聲還是那麼響”,這響亮的歌聲喚起你怎樣的聯想和想像?你還能想到其他文藝作品中的戰鬥歌聲嗎?2.課文中哪些內容表現了...
七年級下冊語文書鄂教版21課的課後習題怎麼做？
偉大的悲劇麼一：設計意圖有兩點,①是把握課文的思想內容,練習口語表達②是抓住課文精華,反覆咀嚼,品味其中的含義.二：①在這裡,作者站在斯科特的角度,表達了角逐失敗後的一種極度沮喪、悲哀的心情.但事實上作者本人並不...
八年級下冊語文人教版第二課課後第三題怎麼做？
都說父母是自己的第一任老師，此言不假！我們的一言一行都受到父母的.影響！可以說已經根深蒂固！我們從一個人就可以看出他父母的感覺！在母親方面，我們受到母親善良，友愛的影響，變的更加富有愛心，做事認真，做人執著！從母親那裡，我們...
七年級語文第三課課後習題怎麼做？
1.手段作者先表明對蟬的感情——煩,這是一抑;接下來作者又描寫了一隻病蟬,這又是一抑;最後作者引用朋友的話“它等了17年,才等到一個夏天”,自然而然地過渡到“蟬的生命”這一話題上來,而簡短的一句話“它為了生命延...
七年級下 語文26課《貓》習題怎麼做？
人們都讚美牛，說牛吃下去的是草，擠出來的.是奶。牛是辛勤、默默無聞的代表，我們也應學習“老黃牛”精神，“俯首甘為孺子牛”是牛的崇高品質，也是我們應學習的美好精神。...
八年級上冊語文16課課後習題怎麼做？
第一問：在課文第47段（這時那受傷的才痛苦地哼哼起來這老臉呀！他叫大菱說：）第二問（活題）：加油，加油！嗯，打得好，該打，往死裡打！小日本鬼子，我讓你們侵略我們國家，你們今天罪有應得！你們死後將遺臭萬年！老同志，我現在才理解你，你是那麼愛國，你...
語文九年級上冊17課課後練習題3題怎麼做？
智取生辰綱選自《水滸》(七十一回本)第十六回的後半部分。原來的題目是"吳用智取生辰綱"，生辰、即生日，誕辰。綱，為運送大批貨物而編的隊。生辰綱，即編隊運送的'大批壽禮。下面請一同學簡要敘述一下《水滸》第十二回後半...
人教版語文六年級下冊第三課課後練習題怎麼做？
(1)"不確定“是指生活中不可預料的一些坎坷、曲折、磨難。我從小到大都生活在父母身邊，得到了他們無微不至的關懷，可是一個週末，爸爸媽媽同時出差了，讓我自己照顧自己，我吃了兩頓方便麵，覺得膩了，就跑到婆婆家，讓婆婆給我做蛋...
語文七年級上冊第17課課後習題怎麼做？
17課是《看雲識天氣》13.夏感3.夏之色為暖的黃,如金橘,如麥浪,昭示著蓬勃的希冀.冬之色為寒的白,如冰河,如白雪,代表著純白與堅毅....
七年級語文《狼》課後習題怎麼做？
夜幕已經降臨，我高興地哼著小曲走在回家的小道上，心想：今天生意真好，擔子中的肉賣完了，只有幾根剩骨，今天晚上要好好喝兩杯了。可沒走多遠，總覺得身後有什麼東西。我渾身不自在，好象被監視著，我忍不住好奇回頭一看，媽的，竟然有兩...
人教版六年級下冊語文第6課課後練習題怎麼做？
人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年……做好過春節的充分準備.緊接著,詳細描述過春節的`三次高潮：除夕夜家家燈火通宵,鞭炮聲日夜不絕,吃團圓飯、守歲；七年級男人們外出拜年,女人們在家接待客人,小孩逛廟會；十五觀...
五年級下冊語文書課後練習題怎麼寫？
1.會非常的悠閒自在,無憂無慮,彷彿在夢境一般觀賞著威尼斯美麗的景色,使人流連忘返。2.威尼斯小艇長，窄，深，兩頭翹起如新月，行動起來輕巧靈活。加點的詞語形象而生動地寫出了小艇的樣子及行動時輕巧而靈活的特點，給人留下...