為學有道作文的文學知識

為學有道作文(通用5篇)

為學有道作文(通用5篇)

01-03
作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應用文、議論文。下面是小編為大家收集的為學有道作文(通用5篇),供...
《師道:為師亦有道》讀後感大綱

《師道:為師亦有道》讀後感大綱

04-12
近幾年,市面上越來越多教育的書籍讓老師們眼花繚亂,想選擇一本語言中肯一些的書也比較難。在假期裡,教體局推薦的一些書目中,我選擇了這本《師道:為師亦有道》來讀,是因為被封面上的一行字給吸引了:“審視教育本真,傾聽教師憂...
以味道為題作文

以味道為題作文

12-01
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的以味道為題作文,希望對大家有所幫助。以味道為題作文1今天,我品味出了四...
所以佛說世界上一切都是有為法,有為法都不實在。但是有為法,體是無為,用是有為。所以我們想在有為法中,求無為之道,是背道而

所以佛說世界上一切都是有為法,有為法都不實在。但是有為法,體是無為,用是有為。所以我們想在有為法中,求無為之道,是背道而

03-15
所以佛說世界上一切都是有為法,有為法都不實在。但是有為法,體是無為,用是有為。所以我們想在有為法中,求無為之道,是背道而馳;因此一切修持都是無用。並不是把有為法切斷了以後,才能證道;有為法,本來都在無為中,所以無為之道,就...
道之為之

道之為之

10-05
小孩與滑梯。第一次,一本正經,安安穩穩,穩穩當當,從上往下。第二次,充滿好奇,慢慢悠悠,悠悠晃晃,從上往下。第三次,鼓足勇氣,跑跑沖沖,沖沖倒倒,從上往下。第四次,摩拳擦掌,大大咧咧,咧咧撞撞,從下往上。第五次……也許……倒滑,也許…...
教道為鄰

教道為鄰

04-24
我在年事已高的奶奶背後,面對鏡中蒼老的面孔如滿頭銀雪般的髮絲說道:“你今天很漂亮。”後:她同我一如既往地對歡,這平常不過。在數年前,一心夢作浪子的我,嘗常過略長輩的教導,可能自信過高,認為自能自存,去無知自己的思想如生...
讀《我想知道為什麼》有感

讀《我想知道為什麼》有感

10-04
讀《我想知道為什麼》——《iwonderwhy》親愛的朋友,你知道“世界上最短的河流是哪條嗎?”我告訴你:世界上最短的河流是美國的d河,這條河全長只有三十七米,大約只有十條首尾相連的獨木舟那麼長。你還知道“太陽有一天會消失...
讀《為學》有感作文

讀《為學》有感作文

12-14
讀了《為學》此文,給了我很大鼓舞,此文短小精悍,文中寓以深刻的道理。文中講:人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。的確,天下事有難易之分。但為何不從另外一個角度去看?題有難易,只要去做,去鑽研,難道還怕不能...
學習師道為師亦有道讀後感大綱

學習師道為師亦有道讀後感大綱

04-24
《師道:為師亦有道》一書收入了諸多一線教師的教學感悟,每一篇文章未必有多麼高深的理論,但無疑道出了一線教師的心裡話,字裡行間折射出一線教師成長的足跡,遠比一些教育類書籍教你怎麼做教師更讓我們懂得了我要怎麼做教師...
《為師亦有道》讀後感大綱

《為師亦有道》讀後感大綱

08-28
《師道:為師亦有道》一書收入了諸多一線教師的教學感悟,每一篇文章未必有多麼高深的理論,但無疑道出了一線教師的心裡話,字裡行間折射出一線教師成長的足跡,遠比一些教育類書籍“教你怎麼做教師”更讓我們懂得了“我要怎麼...
為人之道

為人之道

03-02
有人說:“一塊麵包可以填飽飢餓,天下的財富滿足不了人類的私慾”。我很認同這一句話,因為早在我讀三年級的時候,便曾經親眼目睹了一件讓我一輩子都難以忘懷的事。那一天,母親帶我到鎮上,路過一賣燒餅小攤,母親讓我上前買兩片...
以味道為題作文範文

以味道為題作文範文

05-27
世界上有千萬種味道,每一種味道都有它自己獨特的特點。那麼,屬於夏天的味道又是什麼呢?下面是本站小編收集整理的以味道為題作文範文,歡迎大家閱讀參考,希望大家喜歡!範文一:味道如果感受過幸福,幸福就是一瞬間的事,一小段,一...
以味道為題的作文

以味道為題的作文

01-07
在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的以味道為題的作文,歡迎大家...
《師道-為師亦有道》的讀後感

《師道-為師亦有道》的讀後感

07-12
趁著暑假我拜讀了《師道——為師亦有道》,這本書是一本教育教師讀物,其主旨正如書的封皮上所寫:“審視教育本真,傾聽教師憂思,分享成長策略,明晰教師立場,重塑教師信仰。”裡面的文章都是一線教師自己寫的,他們一直在孜孜不倦...
誰知道以開學了為題的作文有哪些?

誰知道以開學了為題的作文有哪些?

01-29
開學了作文再見了,豐富多彩的寒假生活;再見了,歡快祥和的新春佳節;再見了,我最心愛的煙花爆竹。新的學期開始了。走在上學的路上,我的心中既充滿了期待,又有點忐忑不安。不安的是,新學期開始,老師對我們的態度會不會比以前...
學習師道為師亦有道讀後感

學習師道為師亦有道讀後感

06-28
《師道:為師亦有道》一書收入了諸多一線教師的教學感悟,每一篇文章未必有多麼高深的理論,但無疑道出了一線教師的心裡話,字裡行間折射出一線教師成長的足跡,遠比一些教育類書籍教你怎麼做教師更讓我們懂得了我要怎麼做教師...
《師道-為師亦有道》的讀後感大綱

《師道-為師亦有道》的讀後感大綱

10-20
趁著暑假我拜讀了《師道——為師亦有道》,這本書是一本教育教師讀物,其主旨正如書的封皮上所寫:“審視教育本真,傾聽教師憂思,分享成長策略,明晰教師立場,重塑教師信仰。”裡面的文章都是一線教師自己寫的,他們一直在孜孜不倦...
《為師亦有道》讀後感

《為師亦有道》讀後感

09-14
《師道:為師亦有道》一書收入了諸多一線教師的教學感悟,每一篇文章未必有多麼高深的理論,但無疑道出了一線教師的心裡話,字裡行間折射出一線教師成長的足跡,遠比一些教育類書籍“教你怎麼做教師”更讓我們懂得了“我要怎麼...
別樣的味道為作文

別樣的味道為作文

04-30
天涼了,不想要外套和暖手寶,要一個大大的擁抱便足矣,他身上的菸草味幾乎成了我迷戀的味道。——題記他很愛抽菸,幾乎走到哪兒抽到哪兒的感覺,小時候總會躲他遠遠的,因為他滿身的煙味與牙齒裡一個一個小小的黑洞總會讓我覺得...
為友之道散文

為友之道散文

01-20
大凡生活在世間之人,無不渴求交朋會友的。《詩經、小雅、伐木》裡說:“嚶其鳴兮,求其友聲。”大概這是中國最早歌頌人類需要友情,需要交往,需要社會接觸的詩歌了。交往、接觸、瞭解、聯誼,這是人類的本能。余光中說:“一個人...
為學有道作文

為學有道作文

07-25
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的為學有道作文,希望能夠幫助到大家。為...
讀《師道:為師亦有道》有感

讀《師道:為師亦有道》有感

05-13
讀完《師道:為師亦有道》我心潮澎湃,當了十幾年的老師,今天的我似乎才頓悟,才有了撥開雲霧豁然開朗之感。讀了這些名師的事例,我覺得自己就如海里的一粒沙是如此的渺小與微不足道。但我又從中知道瘦弱的身軀是可以撐起一片...
讀《師道:為師亦有道》有感大綱

讀《師道:為師亦有道》有感大綱

12-10
讀完《師道:為師亦有道》我心潮澎湃,當了十幾年的老師,今天的我似乎才頓悟,才有了撥開雲霧豁然開朗之感。讀了這些名師的事例,我覺得自己就如海里的一粒沙是如此的渺小與微不足道。但我又從中知道瘦弱的身軀是可以撐起一片...
《師道:為師亦有道》讀後感

《師道:為師亦有道》讀後感

07-21
近幾年,市面上越來越多教育的書籍讓老師們眼花繚亂,想選擇一本語言中肯一些的書也比較難。在假期裡,教體局推薦的一些書目中,我選擇了這本《師道:為師亦有道》來讀,是因為被封面上的一行字給吸引了:“審視教育本真,傾聽教師憂...
《師道:為師亦有道》讀書心得

《師道:為師亦有道》讀書心得

09-16
心中有不少心得體會時,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們瞭解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢?以下是小編整理的《師道:為師亦有道》讀書心得,歡迎大家分享。《師道:為師亦有道》讀...