《背影》第二課時精彩教案（通用11篇）
作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的《背影》第二課時精彩教案（通用11篇），希望能夠幫助到大家。《背影》第二課...
《背影 》第二課時的教案設計
教學重點：瞭解樸實的語言，平凡的細節的深刻內涵，體會父子之間的深厚感情。教學過程：一、指名朗讀，勾通前三節內容。二、分析第二層（1）這一段是怎麼寫父親對兒子的關懷愛護的？抓重點字詞。兩個“再三”“躊躇”。（2）“不要緊，他們...
八年級上第7課《背影》教案
一、設計理念新課改中教學理念、教學方式發生了根本的變化，倡導自主、合作、探究的學習方式，注重新的人文理想、信念、價值觀的培養。對學生不僅要教知識，更要教學生獲取知識的方法，不僅要教育他們怎樣做人，更要教育他們具...
《背影》第一課時教學設計大綱
教學重點：1．重點字詞的音和義。2．文章的結構層次。教學過程：一、導語：親情是一種血肉之間的感情，尊崇親子之情是我們中華民族的一種傳統美德，朱自清的《背影》正表現了這一點。二、導讀1．簡介作者及.寫作背景朱自清（1899-1948），...
朱自清《背影》第二課時教案（通用5篇）
作為一名無私奉獻的老師，時常會需要準備好教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編精心整理的朱自清《背影》第二課時教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋...
課文背影教案
一、教學目標1、學習本文抓住人物在特定環境下的特徵，表情達意的寫法。2、理解一些語句的含義，體會樸實的語言風格。3、領會文中的父子之情,學會“關愛他人”。二、教學設想1、預習要求：掌握文中的生字詞；瞭解作者簡況；初...
背影第二課時課件
“背影”是全文的寫作線索，又是文章題旨得以集中反映的所在。教學重點：瞭解樸實的語言，平凡的細節的深刻內涵，體會父子之間的深厚感情。教學過程：一、指名朗讀，勾通前三節內容。二、分析第二層（1）這一段是怎麼寫父親對兒子的...
人教版《小攝影師》第二課時教案
一、複習匯入，說話練習1、鞏固詞語：紙團牆報鞠躬打量吩咐擺弄膠捲祕書雜誌社轉告2、用上以上詞語來說說課文的主要內容。二、回憶上節課歸納的問題三、帶著問題讀書，思考解決問題的策略（儘量讓學生自己提出問題，如果學生提...
《背影》（第二課時）精彩教案大綱
研究專題：文學作品中的親情解讀。教學目標：1、知識與能力學習作者認真觀察體驗生活，從平凡瑣事中提煉意蘊豐富的寫作素材的寫作方法;學習在敘述和描寫中抒發感情的方法;體會本文記敘事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語...
長春版九年級下冊《背影》教案（第一課時）
【課文精析】本文是朱自清先生於1925年10月在清華大學任教時所寫，它描寫了在祖母亡故回家奔喪之後與父親在車站上別離時的情景。全篇文章採用了白描手法記敘事實，不作任何修飾、渲染。語言樸實無華，卻在通篇中都表現出父...
《背影》教案兩課時
〖教學目標〗1、掌握“狼藉”“躊躇”“蹣跚”“頹唐”“瑣屑”等詞語的音形義。2、領會本文所表現的父子之間的親情，繼承中華民族的傳統美德。3、學習本文抓住人物形象的一個特徵在特定的環境下進行細緻描寫的特點。4...
背影第二課時課件大綱
“背影”是全文的寫作線索，又是文章題旨得以集中反映的所在。教學重點：瞭解樸實的語言，平凡的細節的深刻內涵，體會父子之間的深厚感情。教學過程：一、指名朗讀，勾通前三節內容。二、分析第二層（1）這一段是怎麼寫父親對兒子的...
《月亮和雲彩》優秀教案第二課時
教學目標：知識與能力：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課生字，理解由生字組成的詞語。3.理解課文內容，培養學生留心觀察，善於思考的習慣。過程與方法：1.通過觀看視訊，結合生活實際瞭解課文中詞句的意思，在閱讀中積...
朱自清《背影》第二課時教案
一、複習舊知二、再讀課文，探討父親形象1、請同學們再次齊讀車站送別一段，探究描寫刻畫父親買橘子的背影。(1)父親的穿戴：黑、深青——家境不好，心情憂傷。給人壓抑的感覺，這是一個沉重的背影。(2)走路的姿勢：蹣...
《背影》第一課時教學設計
教學重點：1．重點字詞的音和義。2．文章的結構層次。教學過程：一、導語：親情是一種血肉之間的感情，尊崇親子之情是我們中華民族的一種傳統美德，朱自清的《背影》正表現了這一點。二、導讀1．簡介作者及.寫作背景朱自清（1899-1948），...
《背影》教學設計第二課時「彙編」
《背影》教學設計第二課時【1】一、複習舊知。二、再讀課文，探討父親形象。1、請同學們再次齊讀車站送別一段，探究描寫刻畫父親買橘子的背影。(1)父親的穿戴:黑、深青--家境不好，心情憂傷。給人壓抑的感覺，這是一個沉重的...
《背影》（第二課時）精彩教案
研究專題：文學作品中的親情解讀。教學目標：1、知識與能力學習作者認真觀察體驗生活，從平凡瑣事中提煉意蘊豐富的寫作素材的寫作方法;學習在敘述和描寫中抒發感情的方法;體會本文記敘事實，不加任何修飾渲染的樸實自然的語...
《中彩那天》第二課時教案與反思
《中彩那天》第二課時教案教學目標：1.學習課文，理解一些含義深刻的句子。2.學習在閱讀中提出問題(質疑)，並討論解決問題的讀書方法。教學過程：一、初讀課文，感知內容。1.默讀課文。思考：(1)讀了這篇文章你有什麼感受?(2)課...
《背影》第二課時說課稿
一、說教材1、教材的地位和作用:《背影》是朱自清早期的的散文代表作。作品採用記實的手法。通過特定角度的背影去寫父子間在那特殊的社會背景下的相憐相愛的感情。在新版教材課本中具有特殊的地位和作用:(1)能更好的...
人教版八年級語文第二單元第七課《背影》教案
教材分析《背影》寫的是家庭遭遇變故的情況下，父親送別遠行的兒子時的一番情景，表現了父親雖然屢經掙扎仍不免破產的可悲境遇，以及由此而生的感傷情緒，所寫是普通的生活感受，用的文字也不多，可是卻很感動人，具有強烈的藝術效...
《背影 》第二課時的教案設計大綱
教學重點：瞭解樸實的語言，平凡的細節的深刻內涵，體會父子之間的深厚感情。教學過程：一、指名朗讀，勾通前三節內容。二、分析第二層（1）這一段是怎麼寫父親對兒子的關懷愛護的？抓重點字詞。兩個“再三”“躊躇”。（2）“不要緊，他們...