國小語文《請你支援我》教學設計
作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的國小語文《請你支援我》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小語...
國小語文《我愛秋天》教學設計
國小語文《我愛秋天》教學設計作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編...
高二語文《陳請表》教學設計
教學目標1、“表”是一種文體，瞭解這種文體的特徵。2、古人以“忠孝”為先，卻又往往忠孝不能兩全，注意作者在文中表露的情感。3、文章寫作的物件是皇帝，所以既要說得天衣無縫又要極盡委婉。教學過程第一課時一、題解《陳...
《請不要》教學設計
【教學目標】1能借助拼音讀準10個生字，並能在不同的語言環境中正確認讀；在田字格中，正確描寫&“孔、雀、遼、愉、由”5個生字。2能正確、流利、有感情地朗讀課文，在課堂中嘗試背誦感興趣的小節。3學習課文能邊讀邊想，...
負荊請罪教學設計
《負荊請罪》是一篇歷史小話劇，這對學生來說是一種新的文學樣式。下面是小編收集整理的負荊請罪教學設計，歡迎閱讀參考！一、教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。聯絡課文資料，說說“負荊請罪”這個成語的由來...
國小語文《請你支援我》教學設計3篇
作為一名無私奉獻的老師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的國小語文《請你支援我》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小語...
《向人請教》教學設計
教學目標：1、通過口語訓練使學生學會如何向別人請教問題。2、使學生體會到幫助別人是一種快樂。3、培養學生尊重他人，認真聽別人講話的好習慣。教學重難點：學會如何向別人請教問題。教學準備：掛圖教學流程：一、創設情境，切...
語文《請求》教學設計
一、教學目標：1、讀懂詩句意思，激發學生自立自強的意識。2、學會生字，理解7個詞語，能有感情朗讀全詩，正確背誦。3、能用書信等形式，向老師和爸媽提出請求，說說心裡話。二、重點與難點：重點：讀懂詩意，正確背誦，積累語難點：寫好心裡...
我和你教學設計
作為一名老師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家收集的我和你教學設計，歡迎閱讀與收藏。...
《我說你做》教學設計
撰寫教學案例，教師要對教學過程進行真切的回顧，“照鏡子”，“過電影”，把自己的教學一覽無餘地再現，用新的觀點進行嚴格的審視，客觀的`評價，反覆的分析。以下是小編為您帶來的《我說你做》教學設計，感謝您的閱讀!教學目標：1、...
國小語文《我是什麼》教學設計
《我是什麼》是一篇擬人的科學短文，以樸實而生動的語言，講述了水的變化及利與害，通過學習引導學生知道只有合理地利用水資源才能造福於人的道理，從而達到激發學生觀察大自然的興趣，培養觀察大自然的能力的目的。以下是小編...
國小語文《鴨子和白兔請客》優質教學設計
[國小語文《鴨子和白兔請客》優質教學設計]教學主題：閱讀課所屬學科：語文適於年級：一年級下冊教材版本：義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社S版)建議學時數：2學時教學設計：【內容簡析】這是一篇童話故事。課文主要寫...
國小語文教學設計
國小語文教學設計作為一名默默奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的國小語文教學設計，歡迎閱讀，希望...
國小語文《畫》教學設計
作為一名老師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的國小語文《畫》教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。國小語文《畫》教...
《口語交際請教》教學設計
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要用到教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的《口語交際請教》...
語文《請求》教學設計大綱
一、教學目標：1、讀懂詩句意思，激發學生自立自強的意識。2、學會生字，理解7個詞語，能有感情朗讀全詩，正確背誦。3、能用書信等形式，向老師和爸媽提出請求，說說心裡話。二、重點與難點：重點：讀懂詩意，正確背誦，積累語難點：寫好心裡...
一年級語文《請你幫個忙》教學設計
在教學工作者開展教學活動前，可能需要進行教學設計編寫工作，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的一年級語文《請你幫個忙》教學設計，歡迎大家借鑑...
國小語文《紙》教學設計
教學目標：1、能夠運用多種感官和工具對紙進行研究2、能夠運用語言、文字元號等多種方式表達探究結果，並進行交流。3、知道紙的一半特性和常見用途，並能把紙的性質和用途聯絡起來。4、瞭解紙的生產過程，意識到要節約用紙。...
《小兔請客》教學設計一年級語文教案
教學目標1．在實際情境中，進一步體會加減法的意義，探索並掌握整十數加減法的計算方法，體會計算方法的多樣性，並能正確計算。2．通過動手操作、合作交流，初步經歷在具體情境中提出問題和解決問題的過程，發展解決實際問題的意識和...
國小英語教學設計
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的國小英語教學設計，歡迎大家分享。國小英語教學設計1國小英語課堂活...
國小語文教學設計【熱】
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的國小語文教學設計，歡迎大家借鑑與參考...
國小語文《太陽，你好》優質教學設計
這是一篇抒情性散文童話。太陽行走天上，時時關注我們人類世界，給我們世界上的每個人創造了美好的生活環境，公平公正的對待這個世界上的每一個，尤其是兒童。教學目標：知識與能力：學會四個字，認識一個字。能結合課文，理解文中的...
國小論語教學設計
近年來,漢語在國際上的地位越來越高,對外漢語教學也隨之受到了重視。下面是語文迷小編收集整理的國小論語教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1、熟讀課文，理解文意，並能聯絡實際談談自己的看法。2、積累文中的成語、格言、警...
國小語文《鳥語》教學設計
《鳥語》主要講述了“我”與鳥兒交談、傾聽並揣摩鳥語的情景，字裡行間充滿了“我”對鳥兒的喜愛之情，以及人與自然的和諧。教學目標：1、學會本課生字，朗讀課文，理解並積累“呢喃軟語”、“通曉”、“快意”、“犒賞”、“...
【熱】國小語文教學設計
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要準備好教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是...