釣魚的啟示教學設計【錦集15篇】
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編收集整理的釣魚的啟示教學設計，歡迎閱讀與收藏。釣魚的啟示教學設計1教材分析：課文...
【通用】釣魚的啟示教學設計15篇
作為一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的釣魚的啟示教學設計，歡迎閱讀與收藏。釣魚的啟示教學設計...
釣魚的啟示教學設計（精選12篇）
《釣魚的啟示》是國小語文九年義務教育的一篇講讀課文，寫的是34年前“我”和父親去釣魚，好不容易釣著了一條大鱸魚，父親讓“我”把鱸魚放回湖裡，使“我”從中獲得終生的啟示。以下是小編給大家整理的釣魚的啟示教學設計，喜...
語文《釣魚的啟示》教學設計大綱
《釣魚的啟示》課文是很值得深思的，其中包含的啟示會給小朋友們帶來不一樣的領悟。接下來小編整理了語文《釣魚的啟示》教學設計，歡迎大家閱讀。語文《釣魚的啟示》教學設計1教材分析：這篇課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放...
《釣魚的啟示》精品教學設計
第一課時教學目的1．認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內容，領會到從小受到嚴格的教育，就會獲得道德...
《釣魚的啟示》教學設計與反思
《釣魚的啟示》教學設計教學過程第一課時一、激發情趣，誘導學生寫課文標題師：小朋友們好!我們今天一起學習《釣魚的啟示》，老師相信你們一定有勇氣，敢上黑板寫課文標題，志願者請閃亮登場、一展丰采!設計理念：“黑板”使用權...
《釣魚的啟示》教學設計（精選6篇）
作為一位優秀的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《釣魚的啟示...
釣魚的啟示教案設計大綱
一、教學目標：1、知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。認識並理解本課的一些詞語，如：漣漪、翕動、不容爭辯等。2、過程與方法：通過聯絡生活實際、揣摩人物心理、朗讀等方法使學生走入文字，體會釣魚的啟示。3、情感態...
釣魚的啟示教學設計模板大綱
《釣魚的啟示》是一篇蘊含著很深人文道德的文章,對五年級的學生來說,讀懂故事沒什麼困難,但要真正從故事中受到啟示是有一定難度的。下面是小編收集整理的釣魚的啟示教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1.認識“沮、踐、戒...
釣魚的啟示教學設計模板
《釣魚的啟示》是一篇蘊含著很深人文道德的文章,對五年級的學生來說,讀懂故事沒什麼困難,但要真正從故事中受到啟示是有一定難度的。下面是小編收集整理的釣魚的啟示教學設計，歡迎閱讀參考！教學目標：1.認識“沮、踐、戒...
釣魚的啟示教學設計
《釣魚的啟示》是國小語文九年義務教育的一篇講讀課文，寫的是34年前“我”和父親去釣魚，好不容易釣著了一條大鱸魚，父親讓“我”把鱸魚放回湖裡，使“我”從中獲得終生的啟示。以下是小編給大家整理的釣魚的啟示教學設計，喜...
《釣魚的啟示》教學設計參考
第一課時一、談話匯入，揭示課題１、導語：上堂課我們一起討論了今天，我們該怎樣生活這樣一個話題，下面，我們就來看看美國的一位著名的建築師詹姆斯？蘭費蒂斯講述的故事，故事原來的題目叫做《做得對做得好──天知地知》。天知地...
求《釣魚的啟示》教學設計
教學思考：在《釣魚的啟示》一文中，作者以細膩的筆觸，真實地再現了詹姆斯十一歲時的一次釣魚經歷：在離允許釣魚還差兩個小時的時候，詹姆斯意外地釣到了一條10公斤的大鱸魚!父親要他把鱸魚放回水裡去，他大聲抗議。由於父親態...
《釣魚的啟示》教學設計及其點評
教材分析：這篇課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”把鱸魚放回湖裡，使“我”從中獲得終身啟示的事，說明從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。課文是按事情發展的順序記敘的...
《釣魚的啟示》的教學設計
教學目標：1．認識20個生字，學會其中的14個。正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內容，領會從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇...
《釣魚的啟示》精品教學設計大綱
第一課時教學目的1．認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內容，領會到從小受到嚴格的教育，就會獲得道德...
釣魚的啟示教學設計大綱
《釣魚的啟示》是國小語文九年義務教育的一篇講讀課文，寫的是34年前“我”和父親去釣魚，好不容易釣著了一條大鱸魚，父親讓“我”把鱸魚放回湖裡，使“我”從中獲得終生的啟示。以下是小編給大家整理的釣魚的啟示教學設計，喜...
語文《釣魚的啟示》教學設計
《釣魚的啟示》課文是很值得深思的，其中包含的啟示會給小朋友們帶來不一樣的領悟。接下來小編整理了語文《釣魚的啟示》教學設計，歡迎大家閱讀。語文《釣魚的啟示》教學設計1教材分析：這篇課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放...
《釣魚的啟示》教學設計
教學目標：能正確認讀、書寫本課生字。能正確理解體會描寫月夜美麗景色的句子和課文的重點句子。有感情的朗讀課文，從中體會“我”和“父親”的心理活動，並能概括“我”的心情變化的過程。理解父親沒有商量餘地地要“我”...
《釣魚的啟示》的教學設計大綱
教學目標：1．認識20個生字，學會其中的14個。正確讀寫“啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得”等詞語。2．有感情地朗讀課文。3．理解課文內容，領會從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇...
有關釣魚的啟示教學設計
教材分析：這篇課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”把鱸魚放回湖裡，使“我”從中獲得終身啟示的事，說明從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。課文是按事情發展的順序記敘的...
《釣魚的啟示》教學設計參考大綱
第一課時一、談話匯入，揭示課題１、導語：上堂課我們一起討論了今天，我們該怎樣生活這樣一個話題，下面，我們就來看看美國的一位著名的建築師詹姆斯？蘭費蒂斯講述的故事，故事原來的題目叫做《做得對做得好──天知地知》。天知地...
五年級《釣魚的啟示》教學設計
教學目標：1、認識20個生字，學會其中的14個，正確讀寫啟示、劇烈、小心翼翼、操縱、跳躍、掙扎、距離、紐約、抉擇、實踐、獲得等詞語。2、朗讀與默讀課文，體會作者釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化，培養學生的語感。3、教育學...
釣魚的啟示教案設計
一、教學目標：1、知識與技能：正確、流利、有感情地朗讀課文。認識並理解本課的一些詞語，如：漣漪、翕動、不容爭辯等。2、過程與方法：通過聯絡生活實際、揣摩人物心理、朗讀等方法使學生走入文字，體會釣魚的啟示。3、情感態...
有關釣魚的啟示教學設計大綱
教材分析：這篇課文回憶了34年前，鱸魚捕撈開放日的前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，“我”把鱸魚放回湖裡，使“我”從中獲得終身啟示的事，說明從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。課文是按事情發展的順序記敘的...